释怀 是不去想一个谜底

两颗橙子

以前我从来没有想到“校园冷暴力”这样的字眼会和我有任何关系，直到高三那年，一場猛烈的人际危机突然来临。

我高中读的是文科实验班，高三时接手我们班的新班主任却来自一所比较差的高中。大家一开始便戴上“有色眼镜”来看他，再加上这位老师极其严厉的教育方式，导致他始终得不到同学们的认可。可能因为我是他信任的班干部，有一个秘密他最初只告诉了我，他的父亲被查出癌症晚期，我们的高考倒计时同时也是他父亲的生命倒计时，陷入尽职与尽孝的两难境地的他，选择了陪我们走下去。

那天傍晚，周围的同学又开始指责班主任的种种不是。听不下去的我忍不住对她们说了一句“可不可以不要这么没良心”。一瞬间空气安静下来，那个晚自习，我和同桌、前后桌没说一句话。

在她们看来我的话是恶意中伤，从此没有人和我一起吃饭，聊天时自动忽视我，在说到老师时故意语气怪异。

而事情到这里并没有结束。我被评上十佳学生，照片和简介被做成展板摆放在食堂门口。展板摆出来的第三天，有人发现我的照片被人抠掉了脸部，简介也被画花了。被告知后我心惊到无法言语，甚至浑身止不住颤抖。

时值高三，复习的节奏愈来愈快，都说应该心无杂念，可我碰上这些事儿没法不分心，别人的一个眼神都会让我联想很多。我感觉这个坎怎么也迈不过去。

某个周六放学后，班里人走得差不多了，只剩下一个平时也不和我说话的女孩，那天我们却说起了话，聊到我的现状，我突然崩溃大哭，哽咽着问为什么大家都讨厌我。女孩有点动容，她说，“其实你也没错，但我们也没错，就是想法不一样”。

那天以后，我把座位换到了最后一排，努力不去想那些复杂的人际关系，提醒自己学习是第一位。换个小环境真的是有用的，看不见听不见便不会心烦。

我开始想通每个人都有自己的想法，我不能把自己的感受和观念加在别人身上。这些同学原本都是我的朋友，但由于偏见和不满班主任的管理方式，在高三这样一个高压时期，特别容易意气用事。

寒假回来后，我主动跟别人说话，她们也会回应，其实大家都在等一个台阶下。没有谁真的想和谁成为势不两立的敌人，只是每个人都很难放低姿态去当主动和解的那个人。

这段经历让我有了一个更辩证的心态，之后陷入一些困境时我会提醒自己，人人都会有不同的情感偏向，大家本质上都不坏，不妨先与自己和解，再与他人和解。

大约一年之后，我和一个同学聊起往事，她说当时也没有那么讨厌我，只是大家都偏激，容不得与群体观念相左的人。我没有问她知不知道是谁画花了展板，这已是无须知晓的谜底了。