小茉
不知道我能不能算是那种“别人家的孩子”,因为在同学朋友的父母眼中,我尚算学习自觉,成绩优秀,偶尔也会被他们挂在嘴边用来教育自己的孩子, “你看那谁谁谁,怎么就不能跟人家学学呢。”
事实上,我并非天赋异禀,也不是寻到了什么了不得的诀窍。我也曾羡慕那些学得轻松的同学,我也曾为了一个好分数而苦苦挣扎。
路遥《平凡的世界》里有句话一直激励着我:把辛勤的耕作当作生命的必要,即使没有收获的指望依然心平气和地继续耕种。其实,在我的眼中,没有所谓学渣与学霸之分,只有努力与不努力之说,只要我们不停地努力,我们离成功的距离也会越来越近。
数学满分养成记:多刷题
关于学数学有一个笑话,让我印象深刻。
学神打电话给学霸:“喂,在干吗?”“学习。”“学什么?”“数学。”
学霸打电话给学神:“喂,在干吗?”“玩。”“玩什么?”“数学。”
在数学学习上,我算是学神还是学霸,我不清楚,不过数学算是我高中时的强势学科之一。在高考的时候我的数学也考了150分,没有拖我的后腿。
“你是怎么学数学的?”每逢有人请我传授学习数学的经验,我都只能说,真的没有捷径,跟随老师的进度,多刷题,订正反思就是最重要的诀窍,天天刷题达到定量乃至超额完成会有bonus的满足感。
因为数学题目是很百变的,同一个知识点可能有很多种变体来考查你,所以多做题可以帮你更好地掌握知识点。千万不要认为别人告诉你方法之后,那就必然能成为你的方法,你不刷题自己感悟,哪来的什么解题思维?
也许很多同学认为,刷题是好是坏说不清,或许只是为了抚平心中的焦灼。但我的意见是:刷题不仅可以充分复习各个知识点,也能使人提前进入应试状态。以后见到类似题型时,可以高效运用脑中存贮的知识答题。高考从来不是要求你“会”,而是要求“熟练”,在有限的时间内,熟练度越高,拿分的几率就越大。
就如同运动员,比赛前他一定会将自己的动作反复演练,达到“形成条件反射”的熟练程度。虽然这个比喻不见得恰当,但或许对我们的考试会有一定借鉴意义。
同时,我还会准备一本错题本,把平时的作业错题,考试错题都总结在错题本上,并且会加上一些自己的心得体会,其实所有的数学题型就那么多,把盲点都找出来就无敌了。
一份模拟考试卷子,假如你考了一百四十分,你是不是很开心?我不觉得,因为你花了两个多小时去考试,又花了很长时间听老师评卷,而实际上对你学习进步有意义的只是那丢掉的十分,知道了这一点,你还会轻视错题么?
上述方法对不同基础的同学,也各有差异。但若要说有一个
进步,都没有捷径方法是对所有人都通用的,那就是“要拿下所有能拿的分”。
考试时,我主张抓大放小,自己会做的一定要拿到分,有些难度的争取拿到应得的分。就选择和填空来说,前几题都比较基础,要保证自己拿到分,而最后两小题一般难度较大,如果一题耗时10分钟都没有算出来,就先跳过这题,先做会做的大题,把能得的分都得到。
对于大题,一般会有两三个小题,第一小题都较简单,后面难的小问尽量写到自己不会为止,因为大题会有步骤分,不要全空在那里,会很吃亏。还有一个小窍门就是,大题的前一个小问一般都是为后一个小问服务的,所以如果第一小问是道证明题,但是你卡住了,不妨试着把第一小问的结果作为条件去做后一小问,做出来还可以获得第二小问的分数。
英语高分秘笈:聚沙成塔
如果说学好数学的秘诀是多刷题,那么学好英语的秘诀就是多积累。
数学学得不好的同学,一般都有两个明显的缺点:粗心、没毅力。英语学得不好的同学有个共性的缺点:懒!
英语的提高,真的是个长久的过程,虽然提高的速度较慢,但是考试的稳定性好。尤其是高中,发现没有,班上拿英语第一的总是TA?!
高考英语我考了147分,算是正常发挥。我一直很喜欢英语,英语是适合碎片化积累的学科,积少成多,聚沙成塔。直到现在,我还保持着阅读英语文章顺便积累生词和长难句的习惯。
每天早读,是最适合英语的朗读和记忆的,我通常会在早读时背100个单词,复习前一天英语老师上课时的笔记,还有时间的话就读一读课文。而零碎的时间呢,就用来记单词。例如课间、吃饭、睡前,都可以拿出你的单词本看一看,一个新单词就像一个新朋友,你和它见面的次数越多,它就越容易成为你的老朋友,再也不会面生啦。
阅读和听力都是输入的过程,而英语作文是一个输出的过程,必须脑子里有干货才能高效输出。所以平时我会注重“好词好句”的积累,这里的好词可以是简单单词的替换词,一些高级的连接词;这里的好句,我更推荐记忆句型,比如开头句、过渡句、结尾句等等,同样的句型可以依据作文题目的不同进行不同内容的填充。
有很多同学可能每次刷英语卷子都会自行忽略最后的作文题,我建议大家每周至少练习一篇英语作文,可以请你的英语老师帮你看一看、提一提建议,因为有练习和修改才能有进步。
至于英语听力训练,方法就是多磨耳朵,比如可以选择早晨起床之后,一边洗漱一边听英语听力,训练自己耳朵對英文的敏感度。平时英语听力的错题,对照原文重新听一遍,找找自己没听出来的单词或者长句,加深记忆。
高考前最后的时间,我的建议是保持做题的手感,保持沉着冷静的心态。“不以物喜,不以己悲”,相信自己,以一颗平常心获得最好的发挥。