文化创意产业背景下的广告设计教育对策研究

张雪

摘 要：文化创意产业的蓬勃发展对我国文化的繁荣发展起到了重要的作用，提高了我国文化产业在国际上的竞争力，带动了我国经济的发展。然而，在文化创意产业的发展中，存在的一个主要问题就是缺乏高素质的创意性人才。为了解决这一问题，我国需要从根源上抓起。因此，对于广告设计教育工作，要对应文化创意产业背景，改变传统的教育方式，为社会输送出更加有创意能力的优秀人才。本文将针对文化创意产业背景下的广告设计教育提出相应的应对策略。

关键词：文化创意产业；广告设计教育；对策

近年来，随着我国现代化城市进程的加快，文化产业在城市化进程中发挥着巨大的作用，文化创意已经贯穿在各个行业发展当中，并呈现出相互融合的状态。文化创意需要拥有丰富的知识，对社会经济的发展带来了新的机遇，并呈现出低耗能、低污染的社会生态，对我国的持续发展有着深远的影响。在人才的培育上，我国高校要重视文化创意产业的变革，跟上时代的脚步，创新新思路，为社会培养出更加具有创意性的高知识性广告设计人才，以适应社会的发展。

一、文化创意产业背景下对广告设计人才的新要求

文化创意产业的发展取决于高创造力，广告设计中的“设计”就是创造力的体现，因此，在广告设计教育上，要培养出知识面丰富的高创意性人才。

1.1.培养具有创新意识的原创性人才

在进行广告设计时，首要的条件就是要用发展的眼光看待事物，具有前瞻性。在进行广告设计创作时要根据社会的发展需求，运用自己的丰富知识理论，发挥团队的协作能力，设计出具有新意的原創型作品。因此，在广告设计人才的培养上，要培养学生的创新意识，朝着原创性人才培养。这是因为创新创意是文化创意产业的核心内容，好的设计创意不仅要能够引起人们的注意，还要突显出本土的文化特色，将本土文化融入创意之中，才能够使广告创意经久不衰，这就需要广告设计人员的原创创新设计。

1.2.培养具有高科技技术的人才

“科学技术是第一生产力。”在科学技术高速发展的今天，广告设计不再仅仅是依靠人力来完成，而可以通过计算机等各种高科技产品来实现。因此，在广告设计人才的培养上，要培养其对高科技产品的掌握。例如在广告创意中，通过科学技术手段，可以将光、电、声等融入设计当中，并通过各种仿真技术，呈现给观众一种更加真实的模拟感受。这种设计创意的实现离不开科学技术的应用，因此需要培养出具有高科技技术的广告设计人才。

1.3.培养具有综合素质的人才

在进行广告创意设计时，需要着眼于大格局的设计，依赖于广告设计人员丰富的文化知识理论。因此，在广告设计人才的培养上，要注重其综合素质的培养，不仅仅要熟练掌握专业知识，还要提高其文化素质水平。教师要引导学生在学习过程当中注重自身文化修养的培养，开阔视野，使中国文化与国外文化相融合，并与广告设计专业知识结合，设计出更加具有创意性的作品。

1.4.培养具有团队协作精神的实践型人才

广告设计需要对所设计对象所处的社会环境做出详细的调查，因此，在进行广告设计时，需要团队的协作。在团队协作中，要充分发挥每一个成员的作用，取长补短，共同创作出符合社会发展的创意性作品。另外，广告设计是实践性学科，如果广告设计人员缺乏实践，将会影响设计的创新，对客户的营销带来不利的影响，因此，在广告设计人员的培养上，要加强学生的团队协作精神，重视学生实践能力的培养，为学生以后的就业之路奠定基础。

二、文化创意产业背景下的广告设计教育应对策略

基于文化创意产业背景下对广告设计人员的新要求，在广告设计教育上，要结合高校自身的情况，积极变革教育方式，培养出更加适应社会的高技能、高创新、高素质广告设计人才。

2.1.教育中要重视各学科之间的相互融合

我国的广告设计专业学习中，学科的学习多样化，然而在实际的学习当中，各学科之间的融合程度不够，比如广告营销的学习，往往忽略了新闻传播、人文素质教育等其他学科的学习，不利于培养综合型素质人才。针对这一现象，学校要重视各学科之间的融合，只有将各学科融合在一起，才能够让学生真正认识到我国传统文化的悠久历史，才能够将文化历史与其他学科真正融合在一起，从而应用于广告设计当中，为创意设计增添新的养料。

2.2.教育中要重视创新思维的培养

我国传统的教育方式限制了广告设计专业学生的创造力，使我国创新能力发展缓慢。在广告设计专业的教育上，要重点培养学生创新能力的发展，从深度和广度两个方面抓起，让学生进行发散性思考。在思维的培养上，要打破学生原有的固定思维模式，透过事物的表象了解事物的本质，鼓励学生从不同的角度去分析问题，提出自己的新见解。可以利用“思维导图”的方式进行发散性思维训练，培养学生从多层面去思考问题。

2.3.教育中要重视新型教学方式的应用

现今网络技术普及，在广告设计专业教育中，教师在教学时可以应用多种教学方式，从传统的单一性教学向多样化教学方式发展。例如新媒体教学方式的应用，案例教学法的应用等，都是文化创意背景下的新型教学方式。在新型教学方式的应用下，学生的学习兴趣更加浓厚，对专业知识的掌握更加熟练，而且信息技术的及时传递，使得学生对国内外文化的发展更加了解，在进行广告设计时，能够更好的融入创意当中，促进学生广告设计创意的创新能力。

2.4.教育中要重视专业知识理论与实践的相结合

广告设计专业注重实践性，因此，高校在教学过程中要注重专业知识理论与实践的相结合。高校可以结合社会实际案例，让学生通过竞赛等形式进行广告设计创意大赛，并对广告设计方案进行评比，引起学生的创作兴趣，增加学生的实践动手能力。

三、总结

文化创意产业的发展导致了我国广告设计专业教育方式的变革，对广告设计人才提出了新的要求，因此，在广告设计专业教育上，要注重各学科之间的融合，通过先进的科学技术手段进行教学，学生在学习当中要注重专业知识理论与实践的结合，利用思维导图进行发散性思维训练，培养学生的创造力，以此来适应文化创意产业背景下的广告设计发展需求。

参考文献：

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