论青年留学生的微信使用与跨文化适应

摘 要：目前，我们已经进入了互联网+时代。各种新媒体层出不穷，给人们的学习、生活、工作方式带来了很大的便捷。就算是远离家乡，也可以通过新媒体与朋友进行联系与沟通。2011年，微信这种社交工具出现在我们的视野中，目前已经成了我国使用人数最多的即时聊天工具。很多留学生也入乡随俗，注册了自己的微信账号。通过微信与自己的朋友进行交流。本文的研究重点是调查青年留学生使用微信的情况，以此为他们更好地进行跨文化适应提出一些对策方案。

关键词：青年留学生；微信使用；跨文化适应

一、前言

随着“一带一路”等战略的实施，我国在世界上的影响力越来越大。越来越多的外国人选择来中国留学。研究留学生对异域文化的适应能力显得尤为重要，可以为学校更好的针对留学生的生活、学习情况制定有针对性的跨文化适应教育方案。目前，我们已经进入了互联网+时代。各种新媒体层出不穷，给人们的学习、生活、工作方式带来了很大的便捷。就算是远离家乡，也可以通过新媒体与朋友进行联系与沟通。2011年，微信这种社交工具出现在我们的视野中，目前已经成了我国使用人数最多的即时聊天工具。很多留学生也入乡随俗，注册了自己的微信账号。通过微信与自己的朋友进行交流。本文的研究重点是调查青年留学生使用微信的情况，以此为他们更好地进行跨文化适应提出一些对策方案。

二、青年留学生使用微信的情况

1.微信在留学生学习生活中广泛普及

笔者对本校的100名青年留学生进行了实证教查，了解他们使用微信这个社交工具的具体情况。调查结果显示，超过90%青年留学生正在使用微信。其他没有使用微信的留学生表示，他们已经拥有了其他类似的交流工具，比如Face book、MSN等。所以他们没有选择微信这种工具。这个调查结果充分说明，在青年留学生群体中，微信的受欢迎程度非常高，普及面非常广泛。

关于通过何种渠道了解微信，超过一半的青年留学生表示他们是通过同学、朋友和舍友推荐使用的，还有少部分青年留学生是通过报纸、广播、电视等渠道得知的。可以看出，微信的推广主要靠熟人的推荐。总而言之，在青年留学生学习生活中，微信已经得到了普及，微信作为一种具有本土色彩的社交工具。经常使用微信，可以对青年留学生适应我国文化生活起到积极作用。

2.留学生微信使用的内在需求分析

目前，微信在青年留学生群体中的普及度非常高，他们使用微信也是基于各种各样的目的。对于微信有着不同的需求。很多留学生认为微信具有经济实惠，方便使用的特点，可以为青年留学生提供一个免费的交流平台。留学生还可以通过微信朋友圈获得很多信息，掌握很多知识。很多留学生都说他们是通过朋友圈的最新动态，更好地适应在中国的生活的，留学生还关注了学校微信公众账号，学校的微信公众平台上有着各种各样的校园资讯和服务。留学生通过这些具有诙谐幽默的通知和消息，了解学校的发展动态，可以更好的适应学校的生活。还有一些留学生通过微信的摇一摇、漂流瓶功能结交新的朋友，扩大他们的交际圈。总之，青年留学生对微信的认可程度非常高。

3.微信应用于留学生汉语学习

青年留学生来中国留学，他们首先要适应在中国的生活，了解汉语文化。在调查过程中发现，很多留学生已经利用微信来学习汉语文化，因为他们认为现在的微信平台上有着各种各样的服务功能，包括信息查询、新闻资讯、知识传播等，他们只要关注了一些微信公众平台，平台就可以为他们定期推送相关文化知识，这对他们更好地了解中国文化，适应在中国的生活有着至关重要的作用。很多留学生关注了汉语学习的公众账号。有的是通过教师、朋友的推荐添加这些公众账号的。有的是自己搜索得知这些公众账号的。总之，留学生通过微信来学习汉语文化，是值得肯定与鼓励的。

三、微信使用对留学生跨文化适应的积极作用

通过实证调查发现，当前的青年留学生非常认可微信使用。这对他们加强跨文化适应确实起的积极作用，体现在以下几点。

1.微信使用提升了青年留学生的社会认同感

微信建立在信息技术基础之上，在微信空间中，文化区隔可以在一定程度上被削弱。留学生可以在线上平台中更好的找到自己的空间，在新的关系圈子里，对自己进行更好的定位，并进行自我呈现。他们可以利用微信朋友圈“晒”心情，“晒”生活，“晒”学习。这可以释放他们的情绪。当留学生在朋友圈里与朋友进行点赞、评论、互动时，他们更容易找到自己的社会归属感，享受在中国的生活。

2.微信使用可以帮助青年留学生更好地学习汉语文化

对很多青年留学生来说，中国文化显得比较深奥和复杂。他们在学习时遇到很多困难。但是他们可以关注微信公众平台，在平台中获得更多的学习信息。还可以在微信号中与其他中国朋友、同学进行交流，提出问题，这对青年留学生更好的学习汉语文化，解决他们的学习困难有着至关重要的作用。

3.微信使用可以帮助青年留学生构建良好的师生关系

青年留学生来自不同的国家，他们的意识形态、宗教信仰等与我国学生有着很大的区别，留学生身处异乡，他们也希望得到教师的认可。如果他们在学习过程中出现了问题，不希望中国教师使用传统方式来对待他们，他们难以接受中国式教育中的说教模式。但是教师可以与留学生通过微信进行交流，改变面对面交流的尴尬。这样可以取得留学生的认可。通过微信使用，可以使师生在一个轻松、平等、民主的氛围中进行沟通。

四、结束语

总而言之，在青年留学生群体中，微信已经得到了广泛应用，很多留学生通过微信运用加强了在中国的认同感，感受到了归属感。在未来，我们要继续鼓励留学生使用微信。并通过微信为留学生投放更多的中国文化信息，使留学生耳濡目染，更好的接受中国文化，加强他们的跨文化适应。

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作者简介：

刘京津（1986-），女，汉族，贵州贵阳人，贵阳护理职业学院讲师，新闻传播学硕士研究生学历，主要研究方向为跨文化传播、职业教育。