摘要:园长作为幼儿园的主要负责人,应当开创管理创新艺术的先河,积极的处理在管理工作过程中所出现的问题。同时,幼儿园的发展不仅应当顺应时代的发展,园长应当具有一定的分析能力与远见,为幼儿园的长远发展与经济效益做打算。幼儿园的发展与科学的管理有着十分紧密的联系,而幼儿园园长作为整个幼儿园管理的负责人在其对幼儿园进行管理的过程中,应当对管理制度不断的进行完善与更新,从而提高教学质量。在对幼儿园进行管理的过程中应当时时讲究管理艺术,为了更好的实现有效教学与提升幼儿教育的质量,需更加重视教学管理环节。本文从幼儿园园长管理入手,对如何使幼儿园园长管理的创新进行了探究,希望籍此为幼儿园园长教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。
关键词:幼儿园 园长管理 创新艺术 质量
随着社会的不断发展,幼儿园园长在对幼儿园进行管理的过程中应当与时俱进,从而实现对幼儿园进行创新化管理。通过相关调查表明,幼儿管理工作对整个幼儿园的发展起到了至关重要的作用,但是从目前来看,我国大部分幼儿园并没有对幼儿园进行科学的管理。幼儿园園长作为幼儿园的主要负责人,应积极地为推动幼儿园的发展做出贡献,并不断的优化幼儿园的管理制度。鉴于此,在教学过程中,如何使幼儿园园长的管理艺术进行创新,是每一名幼儿园园长共同关注和关心的问题。我们实际教学中,可以从树立以人为核心的管理理念;建立严格的管理制度与体系;合理利用信息技术进行幼儿园管理工作;园长要善于尊重、欣赏、发展人;幼儿园园长应当以理论为基础,不断实现对幼儿园的创新化管理;加强与家长的沟通,达成家园共育同盟这几方面进行园长创新。以下结合我的实际教学经验,分别进行介绍。
一、树立以人为核心的管理理念
园长在进行管理时,应坚持新课改的要求,以人为本的管理理念,借助幼儿园的全体工作人员的帮助,合理科学的对园内的人员进行日常管理,调动所有人的积极性与参与性。同时,通过对园内生活中出现的事情找到最为合理的解决对策。例如在园长在幼儿园日常工作管理中遇到了一些问题,可以和园内的全体职工共同解决,集思广益,共同为遇到的问题出谋划策,等问题解决以后这份荣誉应当大家一起分享。与此同时,园长在管理过程中,可以从以下几点进行,首先,园长应坚持“人之初,性本善”的原则,引导员内的工作人员将这种优良的品质发扬下去;其次,园长还应时常关注和关心园内职工的家庭生活状况,当发现职工家庭遇到困难时,及时给予职工提供一些力所能及的帮助,借此使职工感受到自己被关注和关心,进而调动他日后工作的积极性与参与性。其次,园长在管理工作中,可以调动园内职工共同参与其中,使全体职工共同为幼儿园做出贡献,从而方便园长及时的发现工作中的问题,并及时的找到解决问题的对策。对于一些需要扶持的员工,作为园长应当提供一定的援助,使得这些员工可以将身心投入到工作之中。最后,在日常的管理中,园长要组建好自己的管理团队,阅读应是园长的必修课,内容不能局限于教育类书籍,要更多地涉猎哲学类、管理类书籍。网络、微博、微信朋友圈的心灵鸡汤也蕴含着丰富的教育资源,也是学习的一个渠道。一个学识丰富的园长是值得教职工去追随和拥护的。
二、建立严格的管理制度与体系
只有建立起一套科学且完善的管理制度,才可以确保幼儿园管理工作正常的进行,只有做到有章可循才能够加快促进幼儿园管理工作顺利的开展下去。基于此,园长在对幼儿园管理过程中,要想更好的管理幼儿园的大小事情,就必须建立一套完善的管理制度,以此推动幼儿园教学以及管理方面的改革。当然,园长在管理过程中,还可以利用现代技术对幼儿园进行管理,使幼儿园的全体员工都能积极地参与其中。当然,建立完善的管理制度,不仅可以确保幼儿园管理工作的正常进行,还能使幼儿园的管理工作更好的开展。除此之外,园长在管理过程中应不断加大对员工的培训力度,引导他们遵守规章制度,完善制度,从而促进幼儿园职工的管理水平,使幼儿园更快更好的发展起来。
三、合理利用信息技术进行幼儿园管理工作
在传统幼儿园管理过程中,学校的许多文件都是依靠纸质的方式进行管理,这种纸质的管理方式,教师在查阅时,既浪费时间,还浪费精力。但是随着信息技术的不断发展,信息技术渗透到了我们生活中的各个领域,因此,幼儿园园长应与时俱进,赶上时代的潮流,加快园内信息化管理系统的建设,将信息技术全面的引入到幼儿园管理,样既方便了园长以及相关领导在查阅学生资料时可以迅速的查找调取。再者,幼儿园信息化管理系统还可以建设一些与园内职工教学有关的网站,引职工不断学习,提高自身的教学水平。这样的管理方法,教师不仅可以通过信息网站建立的学习网站学习自己需要的知识,还能有效提高他们的教学效率。当然,园长在网站中选择教学资源时,应根据教师的实际情况选取教学资源,因为每一名幼儿教师的教学方式都不同,一旦教学资源没有运用恰当,就会收效甚微。园长在建设信息化管理系统时,必定会投入大量的资金,这时便需要员内的财务人员做好相应的资金预算工作,以此来掌握建设信息化管理系统的可行性。唯有如此,才能有效避免资金的浪费。
四、园长要善于尊重、欣赏、发展人
我们经常看到这样的现象,如:“能力相同的两个人会做出不一样的工作成绩,甚至能力差的人会做出的比能力强的人还要优秀的工作。”其实,这很大部分原因是因为管理者树立了“以人为本”的管理理念,并注重欣赏人和鼓励人。鉴于此,幼儿园园长在管理过程中,应正确、合理、科学地对待员内的每一名幼儿教师,并在此基础上为他们建立良好的人际关系氛围。例如在我园在举办“六一儿童节”相关活动时,我提前和园内职工说:“今年我园举办活动时,我想要看到不一样的节目。”随着我任务的布置,园内职工立刻去执行,在后续的观察中,我发现李老师设计了童话剧表演,还有幼儿故事,他们以班为小组,布置富有欢庆气氛的环境,张贴六一儿童节宣传标语。在正式表演时,李老师所设计的童话剧表演,取到了较大的反响,因为,幼儿通过童话剧纠正了不正确的读音,提高语言表达力和组织能力,为他们消除了胆怯心理,增强了他们的自信心。等节目结束后,我及时对李老师进行了表扬,并引导其他教师学习。
五、幼儿园园长应当以理论为基础,不断实现对幼儿园的创新化管理
幼儿园园长要想改变传统的管理模式,应先从根本上树立起创新意识,拓展渠道,根据学校的具体情况制定管理措施。并在基础上制定科学有效地管理措施,从而促进幼儿园更好的发展下去。鉴于此,园长在管理过程中,可以设计一些自荐式的课程,邀请园内的职工来听课,当然相关人员需要做好准备,避免因慌乱造成意外。同时,相关人员在参与时,可以自我推荐,从而调动他们工作积极性提高其课堂教学活动的工作效率。除此之外,园长还可以通过“参与式讨论”的方式有效的调动了教师积极的参与到对幼儿园的管理工作中,使幼儿园教师真实的表达出了自己对幼儿园中存在的问题的看法,并针对这些问题提出了自己的解决方法与对策。
六、加强与家长的沟通,达成家园共育同盟
园长要想更好地管理幼儿园的管理工作,就需要善于运用自己丰富的教育学识和对教学政策背景的熟知,通过家长会、家长讲座、各种媒介等,向家长进行宣讲,包括办园思想、课程、制度、文化建设等,以及科学育儿知识、先进的教育理念,要采用生动直观的方式传达给家长。开展家长进课堂观摩、优质课展示活动,让家长了解幼儿园特色的教学方式,感知孩子的发展与变化。这样才能改变家长不正确、老旧的观念,认同幼儿园的价值观和办学思想,形成家园同盟关系。
七、结语
总而言之,园长要想更好的管理幼儿园,其必需要具有科学创新、善于用人等现代管理理念。幼儿园园长的領导与管理艺术的魅力是无限的,但是管理幼儿园的工作仅仅依靠幼儿园园长的力量是远远不够的,管理工作必要依靠幼儿园里所有职工,并建立完善的管理制度,从而提高对幼儿教学的管理水平,并将幼儿园管理事业推向巅峰。另外,创新作为整个中华民族进步的动力与源泉,其也是我国教育事业不断进步与发展下去的主要动力。所以教育对于我国人才的发展起到了至关重要的作用。园长在对幼儿园进行管理的过程中,应当注重以理论为和兴,从而实现对幼儿园进行创新化管理的目的。作为幼儿园园长,其应当具备十分敏锐的洞察力,从而使得幼儿园不断适应信息化社会的发展。园长同时还应当对管理方面的知识有一定的了解,从而提高其对幼儿园的管理水平。
参考文献:
[1]乐志红.谈谈幼儿园园长管理的创新艺术[J].上海教育科研,2004,(11).
[2]姜迎.幼儿园园长管理的创新艺术探析[J].好家长,2018,(58).
[3]汪基德,颜荆京.基于案例的幼儿园园长信息化领导力探析[J].教育研究与实验,2018,(03).
(作者简介:于兰,学历:大学本科,职务:园长,作者单位:深圳市龙华区招商锦绣观园幼儿园。)