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2019-07-04 16:08韦晶莹
创新作文·初中版 2019年1期
关键词:学习气氛光辉徐志摩

韦晶莹

她轻轻理理头发,踏进教室,步伐坚定。我们都清楚,她将带领我们走过初中的时光。

笔在苍白的板上挥洒鲜亮的墨迹,也在她白皙干净的手上晕染。她不以为意地在衣裤上抹抹,又继续神采飞扬地讲解。她会在讲解欧洲文化时,谈起自己在欧洲游学的经历;她会在解析徐志摩的诗歌时,谈起徐志摩的传奇故事,然后一本正经地“告诫”我们长大后谈恋爱要小心。古灵精怪的她总能轻易地让课堂的气氛活跃起来,一个个精妙的句子从她嘴里蹦出来,恰到好处地套用在顽皮的同学身上。手被弄脏了,她的目光却一片清明。在她的课上永远不存在不可解决的问题。

正午的阳光穿过稀疏的树影,或在办公室中,或在教室里,给她披上一片光辉。这种燥热的天气和紧张的学习气氛我们都不喜欢。同学们不情不愿地去她跟前三三兩两地分组背诵。她坐在那儿,手里拿着一沓试卷,或是几本作业本。她静静地听同学们背诵,再默默地目送同学们离开。时间一分一秒地流逝,直到最后一组同学背诵完,她才拖着疲惫的身体回宿舍。

夜色渐沉,灯光也带上几分暖意。她仍会踏进教室,总结大家一天的表现,分配明天的学习任务。同学们一声不吭地趴在桌上,抗议着一天的劳累,光仍旧笼罩在她身上,投下长长的影子。若说累,她不是比我们更累吗?她在家与学校之间往返奔波,既要完成好教学工作,又要照顾她的两个孩子。她是一个柔弱的女子,一位平凡的母亲,但她却坚定地向前迈步,引领着我们走向充满希望的未来!

“唯有你的光辉能像漫过山岭的薄雾,像夜晚的清风从宁静的琴弦间吹送出来的音乐,像溪流上空的明月。”雪莱的这段话是歌颂智慧的,我却想拿来形容智慧的化身——她。

她是我们的班主任,她有清风拂月般的名字——杨柳。这棵柔弱却刚强的柳树,栽种在我人生中虽然只有一小段时间,却成了我人生岔路中的路标,陪我走过岁月的沉淀!

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