假如我和肥皂泡换一换

2019-07-04 09:19浙江省杭州市长江实验小学三陈以乐
作文新天地 2019年18期
关键词:渐变色肥皂泡波浪

浙江省杭州市长江实验小学三(5)班 陈以乐

假如我和肥皂泡换一换,我就会飞到天空去,亲一亲那辛苦迁徙的候鸟,让它们的旅途多一些闲适。我还要用轻柔娇软的身体擦洗云朵姑娘那厚厚的棉衣,让它的身子更洁白、纯净、柔软。

假如我和肥皂泡换一换,我会飞到冰心奶奶的身旁,看看她在年幼时,如何把别的肥皂泡吹起来,看着她如何把我们用扇子轻轻地送上天去,跨过海去,飞越崇山峻岭。

假如我和肥皂泡换一换,我将飞到蓝色的马尔代夫。听说那里美得无法形容,大声鸣叫的海鸥会用它天生的金嗓子,热情洋溢地说着:“欢迎,欢迎!”那里的海水在阳光下抖动着渐变色的波浪裙,招手对我说:“来吧,来吧,让我为你穿上波浪色的外衣吧!”也许,我将会变成蓝色的泡泡。

假如我和肥皂泡换一换,我就会飞到科学家的实验室里,住进特制的玻璃房,这样我的“寿命”就会变长,每天还能观察科学家在实验室里做各种有趣的实验,看看他们的头发是不是真的会被炸焦。不过,我有一点担心,万一真的爆炸了,会不会把我也炸裂了呢?

小小的肥皂泡帮助物理学家研究出了光波的波长、张力和内聚力。假如我和肥皂泡换一换,那样我就拥有了张力和内聚力。无论遇到多大的阻碍,我都不会那么胆小了,将会勇敢地去面对和克服困难。

自由自在的肥皂泡多好啊,真想和它换一换呢!

点 评

本文体裁和选材都比较新颖,语言充满童真童趣,想象力也十分丰富。小作者能从我们教材的肥皂泡中汲取灵感,灵活运用该题材,并有自己的创新。同时,对于几个场景的描写,可以看出小作者有丰富的课外阅读量。文章读来,让我们充分感受到了小作者那渴望自由的强烈愿望。如果几个场景内在联系再紧密一些,文章就会更出彩。

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