程子越
摘 要:本文首先简要介绍了一下压岁钱的由来,然后通过一个小的问卷调查分析了一下现在孩子压岁钱的数量,最后就孩子的压岁钱该怎么管理进行了阐释,并做了一些反思。
关键词:压岁钱 由来 特征 管理
中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1003-9082(2019)06-0-01
一、课题研究的背景
汉族人认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安,所以给孩子压岁钱是我国的年俗。而随着现今人们生活水平和收入的提高,压岁钱的量也水涨船高。这使得很多孩子过完年都变成了“小富翁”,这笔不小的收入应该怎么管理,这是困惑很多家长和孩子的问题。
二、课题研究的目的
了解压岁钱的由来;
现今压岁钱的数量和特征;
孩子的压岁钱怎么管理。
三、课题研究的方法
第一,问卷调差法;
第二,文献研究和访谈法。
四、研究成果
1.压岁钱的由来
压岁钱最早出现在汉代,起初不叫压岁钱,而叫压胜钱或大压胜钱,它并非是市场上流通的货币,而是一种钱币形状的可以佩戴的辟邪物件。压岁钱有两种寓意:一种是压“祟”,用来压住年三十夜里会来伤害熟睡孩子的小妖,传说有人年夜饭后用红纸包上八枚铜钱放在孩子的枕边,被称为压祟钱;另一种是压“惊”,即用来驱赶和安慰古代传说中每到新年就会出现的凶兽“年”,最早人们用食物来实现这一目的,但随着时间推移,食物逐渐被货币取代,在宋朝就有了压惊钱。
如今,压岁钱用来辟邪压魔的说法逐渐结束,开始演变成了长辈对小辈的美好祝福的一种表示,蕴含着长辈希望小辈在新的一年里身体健康、平平安安、步步高升的美好祝愿。
2.现今孩子压岁钱的数量
过年是我国优秀文化中的精髓。每到过年,最开心的就属孩子们了。而对孩子们来说,过年最重要的一部分当然离不开压岁钱。由于现在孩子与以前相比变少,七大姑八大姨就围着一个孩子,当然当做宝贝疙瘩来疼,给压岁钱的时候肯定不能少了,很多时候还会互相攀比。久而久之,压岁钱也就越给越多。
在新航道家庭教育研究院联合北京师范大学财经素养教育研究中心2017年的《中国孩子的压岁钱调查》中,家长给孩子发压岁钱的单个平均数是392.25元。[1]而我在班级小范围内进行的问卷调查中得出约40%的同学一般会收到单额200元以下的压岁钱,60%的同学一般会收到单额200元至500元不等的压岁钱;在总数上,50%的同学的压岁钱在2400元以上,25%的同学在1700元至2100元的范围,另外25%的同学在1700元以下。这一数据在一些一线城市更是夸张,很多孩子表示自己收到过单个超过5000元的红包。
3.压岁钱该怎么管
针对突然得来的“巨额”财富,究竟该怎么管理呢?很多父母和孩子抱着不一样的意见,下面讲述一下笔者自己的意见。
第一,可以用压岁钱来做理财教育。很多家长认为孩子年纪小,于是一过完年就把孩子大部分压岁钱没收,但科学研究已经证实,孩子在3岁左右的时候会慢慢表现出清晰的自我独立意识,并且会希望被父母认可和重视;在7岁时,已经能够具备一定的分析能力和推理判断能力;在12岁以后,决策力也慢慢发展成型,并且会引导其自身行动,[2]因此我认为这种做法并不是最好的。且有调查显示,家长随意占用孩子的压岁钱会导致孩子长大以后缺乏安全感。因此,不没收反而用压岁钱给孩子做一些理财观念的教育更具有现实意义,是一个不错的选择。家长可以针对不同的年龄段,预留一部分压岁钱给孩子进行具体的理念教育,如储蓄观念、节约意识、预算和记账习惯、投资理财等,教会孩子理性的对待金钱,并注意将家庭观念和理财观念结合起来,将孩子的压岁钱考虑进家庭计划,也让孩子参与家庭管理,帮助孩子培养勤俭节约的精神和家庭责任感。
第二,帮助孩子养成正确的消费观。青少年虽然有了一定的分析和判断能力,但也由于心智和社会经验的不足缺乏自控能力,如一些同学会购买一些高价电子产品、游戏装备,或者沉溺于网吧。因此,压岁钱的合理使用仍需要家长进行引导和管控。如鼓励孩子用自己的钱交学费书费、购买学习用品、参观科技馆或博物馆、参加夏令营等活动,这种让我们“自食其力”的做法,能够扭转大部分同学“花别人的钱,不知道心疼”的心理状态,不仅能让我们认识到金钱的价值,而且也有助于树立正确的金钱观。
第三,用压岁钱做有意义的事情。压岁钱是长辈对孩子的赠与,是来自长辈的关爱,我们应当好好体会后学会感恩、珍惜和回报,把压岁钱用在有意义的地方。如我们可以在父母生日时给他们买上一个生日蛋糕、献上一束鲜花,虽然并不高价,但却是我们对父母爱的一种表示;可以给爷爷奶奶、姥姥姥爷买一些保健品,表达自己的感恩。此外,拿出一部分钱用来献爱心,如向希望工程捐款、帮助贫困家庭的孩子和災区重建等,这显然是有价值、有意义的事情。
五、反思
给孩子压岁钱是我国的传统,是一种爱的表现,但现在有些压岁钱却变了味道,背离了初衷,成了“面子工程”,甚至有人因不堪“红包”负担而把春节称为“春劫”。针对这种问题,我认为广东人的做法值得借鉴。广东作为我国经济第一大省,压岁钱水平却在全国排最末,压岁钱平均水平仅为50元,这还是一些“新”广东人的加入拉高了这一数值,最流行的红包额仍是5元、10元,20元以上面值的红包都甚为少见。[3]
广东省社科院文化产业研究员谢开来认为,过年红包包含社会和文化两层含义,其中社会含义涵盖经济和人情交往,而文化内涵则主要是祝福等象征意义,在广东地区人们更注重红包的文化内涵。当然,并不是说各个地区发红包就应该只发5元或10元,而是不应该把钱多钱少当成显示亲情和友情的途径。我们应当真正去体会最正宗的“年味儿”,减少春节的人情债和攀比心,这样不仅能降低人们发红包的压力,而且对孩子来说也是一种良好和榜样和教育。
此外,因为金钱和财富会伴随孩子未来的每一天每一刻,因此帮助孩子从小健康积极地看待金钱,正确、智慧地运用金钱不仅仅是家庭教育的重要内容,也应当纳入我国基础教育名单。因为孩子大部分的消费行为都离不开学校,因此,建议相关部门能够重点考虑这一问题,尽快填补我国基础教育中这一方面的空白。
参考文献
[1]新航道家庭教育研究院.2017压岁钱调查 平均家长给孩子发392.25元[N].搜狐,教育,2017-2-10.
[2]财富人生财富管理有限公司.如何培养孩子的正确理财观念[N],搜狐,教育,2018-9-19.
[3]张海桐.全国压岁钱地图出炉 网友:只恨童年没在福建长大[N].大洋网,信息时报,2018-2-12.