叙亲历之事，抒心中真情

忘忧草

文题实录

阅读下面的材料，根据要求作文。

在现实生活中，有些事使你感到开心、快乐，也有些事使你感到苦恼、失落，还有些事使你感到尴尬、后悔……而这些事发生的那一刻，往往会触发我们内心的情感，令人难以忘怀。

请以“那一次，我真__________”为题，写一篇以记事为主的作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文;②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感;③篇幅不得少于600字。

技法点拨

这是一道半命题作文，属于“材料+半命题”的形式。写好本文，可从如下几方面入手：

一、精细审题明要求

写作半命题作文时，必须精细审题，读懂文题中的显性和隐性信息，明确写作要求。本文题的显性信息如“导语”，主要是提示了文章的写作内容：既可以写令你感到“开心和快乐”的事，又可以写使你感到“苦恼和失落”的事，还可以写使你感到“尴尬和后悔”的事等等;文题的保留文字《那一次，我真__________》中的“那一次”从立意的角度给作者作了点拨，须选取自己值得回忆的“那一次”，“我”限定了写作范围，即要求文章的选材须是自己亲历之事、真情所感;“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的，让你印象深刻，甚至刻骨铭心。题目下的“要求”主要是对文章的表达方式和篇幅等方面提出了一些规则。此外，半命题作文的审题还应审好题目中的隐性信息，即空缺部分。很显然，文题的横线上应补充一个如“导语”中列举的那些表示情感或心理活动的词语。

二、精心选材补文题

写作半命题作文，关键在于补好文题。补题时应力求做到如下几点：一是从“我”出发，根据自我的兴趣爱好和所经历的事件来补题;二是从“新”出发，应精选素材，尽量规避陈俗，独辟蹊径;三是从“细”出发，可以化大为小，以小见大;四是从“深”出发，力求见解独到、思想深刻。从本文的选材来看，可以启发我们对生活的观察与思考：生活中有许多个“那一次”，你是否抓住了，许多事又是发生在若干个“那一次”之时;虽然材料可能是消极的，但开掘的主题应是积极向上的，这里有作者的主观感受，更有作者的独特感悟。如有位同学以《那一次，我真感动》为题作文，写她和同窗好友的一次“小纠纷”，好友的谅解令她感动，选材细小入微，并以此来突显“宽容”的大主题，把一桩鸡毛蒜皮的“孩子斗嘴”事件写得别样生动，真切感人，富有新意。

三、精深立意巧表达

补好文题之后，就要巧妙立意、创新表达了。事实上，半命题作文的补题与立意是同时进行的。大家可根据自己的特点选用下列技法：一是以真事感动人。就本文来看，应侧重于叙事，比较适宜于写成规范的记叙文。这就要力求抓住生命中的动情点，捕捉生活中的感人细节，通过多角度描写，加以适当的抒情议论来感动读者。二是以真理说服人。如果擅长写议论文的同学，也可以写成一事一议的文章，做到有论点，有论据，有论证，层次清晰地表达自己的观点，力求从理论上说服他人。三是以文采征服人。写文采出众的散文，运用多种写作手法，或精于描写、或富含底蕴、或文风大气、或学识出众，让读者一见倾心，为作者的文采所深深折服。四是以形式取悦人。创新写作形式，以鲜明的小标题、真挚的书信、畅达的日记或是巧妙的小小说等崭新的文体取悦读者，从而让人获得审美的愉悦和教益。

佳作工坊

那一次，我真后悔

湖北省当阳市庙前中学 丁欣怡

我曾经做过一件“不光彩”的事，至今想起来还挺后悔的。因为我辜负了爸爸妈妈对我的信任和期待，也愧对爷爷奶奶那么痴心地疼爱我。

记得上小学时，我是走读生。妈妈每天给我五元早饭钱，吃了早饭，便没钱买零食了。虽然早饭能吃饱，可零食也是我的“最爱”啊！我心想：老妈也太抠门了！竟这般对待她的独生女儿，公理何在呀？哼，我可不是这么好打发的！

有一天早上，我心里突然冒出个念头：爷爷奶奶的钱包不是放在衣柜里吗？正好他们晨练不在家，我拿个十元二十元的估计他们不会发现吧？我脑中的两个“小矮人”在激烈地争执着。一个理直气壮地说：“你这个老师面前的好学生，父母眼中的乖乖女，决不能做这种偷偷摸摸的事！”另一个振振有词地狡辩道：“哎呀，拿爷爷奶奶的钱能算偷么？再说未必他们就能发现，你就勇敢地尝试这一次吧！”前者一时语塞，后者占了上风。我四顾无人，便蹑手蹑脚地走到了爷爷奶奶的房间……

拿着到手的二十元钱，我的心中像揣了个兔子似的怦怦直跳，一种成功的喜悦和惴惴不安的情绪复杂地交织着。我担心被爷爷奶奶发现，一上午都没敢花掉它。中午回家吃饭时，我留意观察了一下，妈妈依然忙碌着将饭菜端到我面前，奶奶用温和的目光示意我快快吃饭。一切都没有什么两样，看来这次行动成功了！我收拾起一颗忐忑的心，胡乱地填饱了肚子，可一点也没品出饭菜的味道。

下午来到学校，我径直去小卖部买了一大包零食，请我班的几个“死党”美餐了一顿。放晚学时，妈妈破天荒地来校门口接我，只见她脸上的表情有些異样，我的心不禁突突地跳了起来。

跟在妈妈的身后走在回家的路上，大家都不说话，空气仿佛凝固了一般。走到一个没人的地方，妈妈突然停下脚步，转过身对我说：“欣怡，妈妈问你件事，你要如实回答我。”我的心里直打鼓：妈妈要问什么呢？该不会是那件事吧？我的手心开始冒汗了。“你……是不是偷拿奶奶包里的钱了？”糟了，难道被他们发现了？我该怎么办？死不承认？对！反正没人当场看见我拿钱，凭啥赖到我头上啊？想到此，我矢口否认道：“没有啊，钱不是我拿的。”我虽然故作镇静，但掩饰不了内心的恐惧，眼睛也不敢直视妈妈。“走，我们回家，妈妈相信你！”妈妈竟然把我的心虚看成了委屈，轻易地信任了我。

回到家里，爸爸，还有爷爷奶奶，他们都面色凝重地坐在沙发上。爸爸似乎想说什么，可还没开口，妈妈就抢着说道：“我问了她的，钱不是她拿的，你们再到别处找找吧。”“不可能吧！我倒是愿意相信她，可除了她还能有谁呢？我就不相信是咱家里进贼了！”爸爸生气地嚷道。我知道无法抵赖了，便一言不发，任凭泪水在眼眶里打转。奶奶见我哭了，责怪爸爸道：“瞧你这牛脾气！孩子知道错了就行了嘛，你这是生哪门子气呢？”爸爸不吱声了。爷爷接过话茬，语重心长地对我说：“孙女啊，其实我们都是爱你的，你差零花钱，告诉爷爷奶奶呀！这次不是爸爸非要怀疑你，而是家中再没有别人拿这钱了！俗话说得好，‘小时偷针，长大偷金呐！孩子，请你千万记住：人家的东西再好，不经允许不能拿;再者，为人要诚实，做了错事，就要敢于承认并改正啊！”

爷爷的一席话，说得我低首心折，无地自容。是啊，平时的我就像家里的小公主。爸爸妈妈工作那么忙，还在生活上无微不至地照顾我，在学习上耐心地辅导我;爷爷奶奶对我更是宠爱有加，凡有好吃的总要留给我，凡是合理的要求他们都尽量满足我。而我却做出了愧对他们的事。想到这里，我难受极了，悔恨的泪水从我的眼角恣肆地滚落下来。我边哭边说：“爷爷，我错了！我不该偷拿你们的钱，更不该骗妈妈！请你们相信，我再也不会了！”

“啪啪啪！”爸爸妈妈带头鼓起掌来，爷爷奶奶也跟着为我鼓掌。爷爷边鼓掌边高兴地赞叹道：“呵呵，这就对了！知错就改才是好孩子！我就知道我们家欣怡是好样的！”随后，我被奶奶拥入了她温暖的怀中……

那一次，我觉得非常后悔，但又十分庆幸。后悔的是，我做了一件极不光彩的事;庆幸的是，我明白了一个做人的道理——有错就改，诚实为人。我将永远铭记爷爷的教导，走好自己的人生之路！

教师点评

这是一篇以记叙为主、在记叙中抒发真情的习作。小作者从家庭生活中选取了一个自己亲身经历的事件，审题“化大为小”，彰旨“以小见大”，主要写“我”偷拿了奶奶二十元钱后，爷爷对“我”的一番训诫和开导，让“我”懂得了“有错就改，诚实为人”的道理，表达了“我”的愧疚与感恩之情。文首简要点题，引出下文;文中采用“插叙”的方式，娓娓叙述了“不光彩”事件的来龙去脉;文尾揭示主题，回扣中心，前后照应，首尾关合。尤其是文中的心理描写细腻逼真，语言描写生动可感，人物形象鲜明突出。文章选材真实，叙事完整，感情真挚，层次井然，主题鲜明，是一篇值得大家借鉴的佳作。