新时期幼儿园管理中存在的问题及对策

魏小英

【关键词】 幼儿园管理;问题;队伍素质;教学质量;制度

【中图分类号】 G617 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）10—0040—01

隨着国民经济的快速发展，我国的幼儿园数量急剧增加。我国的幼儿园正处于一个巨大的变革阶段，无论是民办还是公办都面临着改革的难题，能否抓住机遇取得长远的发展决定着许多幼儿园的生死存亡。

一、幼儿园发展中存在的主要问题

1. 幼儿园的基础设施存在一定的不足。幼儿园的办园情况存在着不均衡的特点，尤其是在一些经济发展落后的地区。就幼儿园的室内活动区域来看，有的相对优越，能达到国家标准，有的相对局限，仅仅只有几平米，有的幼儿园能够有丰富的教具和图书，而有的只有1到2本，更有甚者一本都没有。从不同区域的幼儿园来看，城市的幼儿园教学水平和教学资源明显多于县城和乡镇的幼儿园。对于一些基础的保育设施，只有城市的能够保证达到规定标准，很多乡镇幼儿园仅有少量或者没有配备。

2. 幼儿园的教师队伍不能够满足需要。从数据显示来看，当前幼儿园的编制完全不能够满足日常的教学需求，尤其是政府还没有健全幼儿园专门的编制，大部分乡镇幼儿园教师都是小学的编制，不能较好地适应幼儿的教学工作;虽然大部分幼儿园能达到2名教师、1名保育员的基本配置，但幼儿园的学生数量过多，保教人员和幼儿比例远低于国家标准，教师数量严重空缺;同时教师的年龄结构存在着老龄化严重的现象;由于经费或者时间分配问题，幼儿园教师接受的培训机会较少，使得其专业能力长时间没有得到提升和更新的机会，一些教师的工资偏低，也导致教师队伍人员不稳定，流动性加大。

3. 幼儿园的教学质量有待提高。一、幼儿园的一日生活和课程设置存在着很多问题，尤其是集中的教学活动，有的能够达到一天三次之多。幼儿园只是对儿童进行大量的知识传授和单纯的技能训练，占据了儿童的大量游戏时间，不能满足孩童的成长需要;二、语法的教学为主，“小学化”教育现象十分严重，同时由于自身的教学质量不足，只能通过加大课程量的办法来弥补，使得儿童的课程量严重超负荷;大量的农村幼儿园没有制定规范合理的保育课程，很难使儿童形成良好的生活习惯，限制了儿童的成长和发展。

二、解决措施

1. 政府统筹合理改善幼儿园办园质量。这一问题很难由个人得到解决，所以必须依靠各级政府相互协调，共同统筹发展。政府应承担起社会责任，大力改造或者扩建幼儿园，提升幼儿园的硬件设施水平，扩大招生名额，合理布局幼儿园的分布，调整富裕的教育资源，避免出现教学资源分配不均的现象。同时幼儿园本身应该面向社会，接受社会的资助，改善园区条件，提升办园品质，尤其是针对农村地区，应有当地政府出面建设为主，各省进行经济政策扶持，加强幼儿园建设和办园的整体水平。

2. 加强建设，提升教师队伍的素质教育。教师资源不足这个问题一直频繁出现，针对这一问题，幼儿园自身应该主动要求相关部门落实在园老师的编制问题，能够按照国家要求的标准配置幼儿园的教职工，面向社会大力招聘优秀的应届毕业生和在岗的幼师;对于一些转岗教师要做好相关的培训工作，使他们能够快速适应幼儿园的需求;同时建立健全幼儿园教师的补充机制，避免人才出现不足或者断档，对在职教师应该有一套完善的考核机制，当出现不符合教师资格的情况，应妥善解决;对于幼儿园的教师要定期举办技能培训，落实幼儿园教师的工资和福利保障制度，切实维护他们的切身利益，使他们安心于教学工作，保持教师队伍的稳定性。

3. 提高教学质量，加强规范的补充建设。幼儿园要全面响应国家的号召及相关教学要求，能够树立以幼儿发展为本的教育理念，遵循幼儿身心发展的需要，对于所有的幼儿要一视同仁，不能存在歧视和不公平对待现象，坚持以游戏为教学手段，寓教于乐，促进幼儿的健康成长;幼儿园要定期开展各种亲子活动，以家庭为主，为幼儿的学习成长提供一个轻松舒适的环境，要进行多方面的调研工作，发现自身教学共组的不足之处，并进行修改。

4. 建立健全管理制度，对教师进行严格的审查评定。针对幼儿园安全问题，应该从制度上出发，面对校园外人员的暴力问题应该加强对师生进行法制和安全教育，严格执行来访登记、控制外来人员入园，加强对幼儿园的巡逻保卫，严把大门关，加强院内安保设施的建设工作，将监控和报警机制通往最近的警察亭。面对校内的教师虐待孩童现象应该仿效信用体系，建立起教育“黑名单”，将严重违法的教师、经营者彻底驱逐出教育领域，仅仅经济处罚也不够，是否应该根据相关法律，从重追究相关人员的刑事责任。曝光一起处理一起还不够，更要在幼儿园推广摄像头等技术监控体系，增强幼儿园透明度，未雨绸缪，最大程度地减少虐童事件的发生。当然，要做到这些并不容易，需要相关法律的完善，需要教育、公安等多部门的密切配合。