基于教务网络管理系统的高校成绩管理研究

2019-06-19 11:08张妮妮
课程教育研究·学法教法研究 2019年13期
关键词:高等院校网络

张妮妮

【摘 要】随着网络和大数据技术的快速发展,给传统繁重的教务管理带来了新的发展契机。目前很多高校已经引入了基于网络技术的成绩管理系统,一举改变了以往高校在成绩处理过程中需要投入大量资源的问题。但是随着成绩管理系统的深入使用,其中也暴露出了诸多问题,以下主要对问题进行分析并就问题提出相应的整改建议。

【关键词】高等院校;成绩管理;网络

【中图分类号】C931.9 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089(2019)13-0028-01

一、引言

随着高等教育改革不断向纵深发展,其招生规模也与日俱增。在学生规模较大的高校中,如何有效地实现对全体学生成绩管理一直是高校面临的难题。但是在网络管理系统日趋完善的当下,相关技术已经给高校成绩管理带来了诸多的便利。以下主要谈论基于教务网络管理系统的高校成绩管理,以及如何切实提升高校的管理效率。

二、高校成绩管理中存在的问题

1.成绩管理中的录入环节存在问题。

学生成绩体现着该生在校期间的知识水平,关系着其评优评先以及升学等诸多问题。所以在提升高等院校教育水平的同时,保障学生成绩公平公正地录入学校的教务系统同样重要。但是就目前存在的实际情况分析可知,部分高等院校存在着成绩录入错误、成绩录入不及时等一系列的问题。

2.传统的成绩管理模式较为单一。

在传统的高等学校成绩管理中,基本上只需要将学生的成绩、考试科目、院系等信息进行录入即可。但是随着高等教育的不断改革,部分学校引入学分模式、选修模式、分层教学模式等,在此背景下传统单一的成绩管理模式并不足以完成对学生成绩的管理。

3.传统的成绩管理模式限制了学生信息共享。

在传统的成绩管理模式中,因为其信息化程度不高,所以极大地限制了各学院之间的学生信息共享。

三、如何通过教务网络管理系统提升高校成绩管理质量和效率

1.引入网络管理系统,提高学生成绩的录入效率和准确度。

教务管理工作一直是高等院校发展过程中重要的工作之一,有关部门应当充分地利用新興技术对教务管理部门进行建设,使之在平时的事务管理工作中能够达到高效化、人性化。

针对传统成绩管理中录入环节存在的诸多问题,高校便可以引入基于网络技术开发而成的成绩管理系统。比如目前先进的成绩管理系统可以实现成绩自动化地录入,即系统可以自行地将学生的分数与其基本信息进行匹配,并且自动化地写入系统数据库内。相比于传统的学生成绩录入方式,该系统不仅可以大大地提高学生成绩的录入效率,还可以一定程度上减少该项工作的人力资源投入切实缓解高校的预算压力。其次传统的成绩录入往往都是由教务管理人员人工完成的,所以在成绩录入过程中难免会发生错误,而学生成绩错误不仅会损害公平正义的教育环境,更会对该学生升学、评优等造成很大的制约。但是在引入教务网络管理系统之后,学生成绩录入的准确率将会有很大程度地提升。因为在系统中可以添加一系列的纠错机制,对于可能存在的错误分数进行反馈,以供教务管理人员进行修改处理。例如,目前很多的系统中都添加了分数匹配纠错模块,该模块主要实现对海量分数中不合理的分数进行管理。比如在传统的分数录入中可能会出现以下问题,教师可能会因为疏忽大意将90分录入成9分,如此大的分数差距显然会对学生造成很大的影响。而在分数匹配纠错模块在发现某学生存在个位数、以及其他特别分数时,会通过一定的反馈机制提醒教务管理人员对可能存在的错误进行检查和修改,所以很大程度上提高了成绩录入的准确率。通过上述分析可知,基于教务网络管理系统的高校成绩管理可以有效地避免以往成绩录入过程中可能发生的问题,切实提高成绩录入工作的可靠性。

2.引入网络管理系统,实现学生成绩模块化的管理。

针对目前多种多样的成绩评定方式,学校相关部门可以引入网络管理系统,在其中添加多种多样的成绩管理模块,以实现对成绩的有效管理。比如现在很多学校都有重修、补考等机制,教务人员便可以在管理系统中开发专门的模块对学生重修补考的成绩予以管理。在模块的开发过程中,开发人员还可以根据学校教师、学生的诉求对模块的功能进行增删改除等操作,切实提高成绩管理模块实用性。

3.引入网络管理系统,实现学生成绩信息的共享。

在学院之间实现学生成绩信息的共享有着十分重要的现实意义,其可以极大地方便学生转专业、课程选修等。在引入网络管理系统之后,开发人员便可以在系统内添加学生信息共享的模块,并且给各个学院的管理人员都开通信息共享的权限,这样便可以有效地实现学院之间的学生信息共享。但是通过系统实现学生信息共享的过程中,教务管理人员应当高度重视学生的信息安全,因为目前很多不法分子会通过非法的手段窃取学生信息进而获利。本着保护学生信息安全的原则,相关人员在进行系统开发过程中应当采取一系列的安全措施,比如利用防火墙技术对访问人员的网络地址进行区分和拦截,即对于不明网络地址发来的请求信息系统应当予以拒绝。通过上述分析可以,在保障学生信息安全的前提下实现学生成绩信息的共享有利于高等院校内的课程安排和学术交流。

总结

学生成绩管理系统的高效准确运行对学生和学校都十分重要,所以院校相关部门应当以新兴技术发展和教育改革作为契机,引入教育网络管理系统以实现对学生成绩管理的科学合理性。同时对基于网络实现管理系统中存在的各种风险问题,有关部门也应当认真地分析并且制定相应的应对措施,切实提高学校的管理水平。

参考文献

[1]季学成.基于网络安全技术的教务管理系统设计与开发[J].现代信息科技,2019(03).

[2]张超.国家开放大学教务管理系统发展历程及适用性分析[J].传播力研究,2018(09).

[3]林思思.收纳设计视角下高校教务管理系统信息架构设计研究[D].现代语文浙江理工大学,2016(12).

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