分子生物学安全性实验教学改革的思考

李格格

[摘要]实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，本文简述了分子生物学实验课的特点及其在生物课程中占的重要地位，指出现在分子生物学试验中所存在的安全隐患问题并且针对这些问题提出建设性建议，期望对分子生物学实验教学的安全性建训故出贡献，促进分子生物学教学的稳定发展。

[关键词]分子生物学实验;安全性;改革

分子生物学（Molecular Biology）是生命科学发展过程中诞生的一门实验性极强的新兴学科，是跨越生物、医学、农学乃至药学的一门学科。它是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性和规律性的科学，是人类从分子水平上真正揭开生物世界的奥秘，由被动地适应自然界转向主动地改造和重组自然界的基础学科。目前分子生物学主要面向高等院校，特别是应用型本科院校生物科学、生物工程等相关专业的学生及分子生物学初级研究者，是高等学校生物学相关专.业的重要基础课程之一。实验实践教学一直以来是高校教学内容的重要组成部分，是进一步强化理论课堂教学的重要环节，是学生捕获、掌握知识的重要途径之一，生物安全是实验室安全管理重点。但是现在实验教学中仍然存在一些安全隐患，可能会造成严重后果。通过本文进行分析总结希望能减轻或者杜绝安全隐患，培养学生安全实验操作意识，创造一个安全的分子生物学实验环境。

一、分子生物学实验室安全管理现状

伴随着现在国家教育经费越来越大力度的投入，生物学实验室方面的建设越来越得到重视，也对生物分子实验室的安全管理提出了新的要求。分子生物学实验室的研究对象多样，有一些致病菌群、病毒、植物、动物，此外还有一些有毒的危险性试剂。

分子生物学实验室的安全设置具有以下特点：①地点固定。②生化试剂复杂多样、危害性强。③实验废弃物处置难度大。④硬件建设和软件支持要求高。目前分子生物學教学存在的安全隐患主要有以下几方面：

（一）实验课教学过程中试剂管理不规范

实验进行过程中会使用一些强酸、强碱、含重金属试剂、有机溶剂、剧毒致病致畸和放射性试剂。而实验中对于试剂的处理还没有规范的章程，各种类的试剂混合在排水管道，当安全事故发生时很难准确溯源。

（二）实验教学过程中不同的实验未明确划分不同的操作区域

分子生物学实验分很多板块，某些实验会形成特定的污染，不定区域随意进行实验会使整个实验室都被多重污染，时间久了会对～学生的身体健康形成损害。

（三）实验课教学中废弃物处理不规范

在分子实验使用过后的菌、污染性药品、放射性试剂等，由于没有明确统一的处理方案，在实验过后学生们为了方便有可能会将废弃物随意倒人下水道，可能导致一些安全隐患对人造成潜在危险。

二、分子生物学安全性实验教学改革的建议

（一）对实验废弃物进行分类以及无害化处理

实验室必须对废弃物进行分类收集和安全无害的处理，对于具有腐蚀性的酸碱试剂、具有致畸致癌的生化试剂、具有放射性标记的化合物废弃液、具有潜在传染性的活性生物材料等，在废弃物处理时，应该及时、分类、单独、专业化处理，避免交叉污染和重叠污染。尤其是具有生物活性的实验材料必须进行灭活消毒处理。有毒特别是强毒性的实验废弃物必须明确专人负责、专人管理、定期回收、统一处理。

（二）加强试剂规范管理

在实际实验管理工作中，我们实行专人管理各种实验试剂以及各种实验仪器和设备，贯彻试剂领用登记制度。定期清理药品柜及时把过期的、破损的药品清除，塑造一个健康安全整洁的药品柜。

（三）科学合理的设计实验室分区布局

专业分区清晰、空间布局合理的实验室设计是实验室安全的重要保障。实验室应该根据主要实验内容进行必要的分区，如样品制备区、试剂配制区、清洗灭菌区、试剂储存区、放射性实验区等，每个分区之间可以根据需要设置缓冲区域和可控的气压控制系统，同时，必须设计专门的清洁区域，配备高压灭菌设备和生物安全柜等，并进行定期核查和计量校准。

（四）实验教学中加强安全教育

教师在实验室教学与工作中要加强一系列的安全宣传，正式实验课开始之前应当先对学生进行必要的安全培训，在理论教课过程中也应当重视安全性理论知识的讲解，让学生清楚区分分子生物学中应用到的有毒试剂种类以及有毒物质的处理方法。对工作人员定期培训，无关人员不得进入实验室，实行科学化、程序化和制度化的管理模式，有效地消除各种可能发生的各种危险因素，塑造安全的分子生物学实验环境。

参考文献：

[1]朱玉贤，李毅.现代分子生物学第2版[M].北京：高等教育出版社，2002：1-3.

[2]吴传芳，李圆圆，王甜，等.分子生物学实验课程的改革探索[J].教育教学论坛，2016（37）：272-274.

[3]高利臣.分子生物学实验教学改革的几点思考[J].实验室研究与探索，2010，29（4）：104-107.

[4]张丽霞.分子生物学实验室安全问题探讨[J].高校实验室工作研究，2013（2）：80-81.

[5]关洪斌，王晓兰.分子生物学实验室安全工作的实践[J].实验技术与管理，2005，22（10）：152-153.