基于安徽地域文化元素的文创产品创新与设计研究

2019-06-17 16:56汪胜运石岭
参花(上) 2019年6期
关键词:文创安徽特色

汪胜运 石岭

摘要:本文将通过分析安徽文创产品的发展现状,从地域文化的优势来阐述特色文创产品所带来的影响,并在安徽地域文化元素的基础上,经过素材的提炼与分析、结合传统手工艺以及现代设计学来进行文创产品的创新与设计研究。

关鍵词:安徽 地域文化 文创产品 传统

安徽具有丰富多样的文化遗产,地理位置优越且目前留存的文学、建筑和民俗文化非常丰富。基于此独特的优势,进行文创产品的创新可以迅速为企业带来新的活力,并为传统设计行业提供新的机遇。

一、安徽文创产品的发展现状

安徽本地的文创产品主要集中在旅游产业,其中以黄山旅游业较为突出。黄山现有的特色文创产品设计多体现在包装、明信片、邮票以及饰品上。市场上现有文创产品同质化严重,形式较为单一、创新性不足。

二、地域文化元素在设计中的重要作用

(一)为现代设计提供素材与灵感。对安徽地域文化进行深入的挖掘可以促进现代艺术的蓬勃发展。以安徽地方戏曲为例,安徽戏曲具有历史悠久的文化内涵,有极大的挖掘潜力。安徽戏曲中最为典型的就是黄梅戏,作为安徽具有独特风格的戏曲,唱腔淳朴流畅,简洁、明快,具有丰富的情感。抓住其丰富的戏曲文化情感作为设计素材进行创作,会使文创产品的设计更具感染力,使受众更易产生情感上的共鸣。

(二)突出安徽地域文化特色。安徽文化遗产丰富且别具特色,其中,徽派建筑粉墙黛瓦、造型丰富、结构严谨。现代设计融入更多的安徽地方建筑元素,会形成一种别具安徽特色的设计风格,其文创产品的文化属性和情感诉求是其他同类型的产品无法替代的。产品的升级附带文化元素不仅会使产品的属性提升,其内在的文化价值也会使消费者感受到地域文化的深邃,从另一方面提升安徽文创产品在市场上的辨识度以及持续性的竞争力。

三、文创产品创新与设计研究

(一)地域文化元素的提取与分析。安徽地域文化与地方人民的民俗生活息息相关。通过对民俗文化的分析,宗教文化中灵璧县的灵璧钟馗画形象来源于吴道子的“钟馗祥”,且保持了唐代以来的工笔重彩技法,具有非常突出的民俗思想特点。六安的翁墩剪纸特点是轮廓圆润、流畅、舒展,夸张得体,人物形态栩栩如生。将特有的形态进行改造做到“形”变而“神”似,在不改变纹样辨识度的情况下可以作出具有现代艺术的形式美感,且具有宗教类文化特色的文创产品。

(二)结合传统手工艺。传统的手工艺制作技术可以很好地突出产品特色,有效地区别于同类的文创产品。简单的传统制作并无难度,重点在于通过现代工艺还原传统手工艺的独特性以及不可复制性。结合手工艺须把握结构特征与材料属性并将之运用到相应的文创产品中。如黄山旅游纪念品中女性饰品会用到的编织工艺,粮食酒的罐装上会用到陶制工艺,木雕制品用雕刻技法等。

通过整合这些传统工艺的特点,对元素的挖掘、组合、重塑进行视觉再设计。通过寻找文化之间的“灵魂”,赋予文创产品这些独特的属性,在迎合现代设计审美的同时不失其中存在的文化韵味。

四、安徽地域文化结合文创产品带来的影响

(一)有利于传统文化的传承延续。文创产品的再设计融入传统元素是一种趋势,在其传统文化传承的寒冬中,老一辈的传承是家族式或师徒式,除部分规模较大的被纳入现代艺术类课程中,其余多处在一种传承困难的情况下。传统文化可以为文创设计提供丰富的素材来源,无论是经济、人文、农业、宗教等各个题材都有其深厚的文化底蕴。同样,现代设计学的理论指导可以为传统文化带来新的血液以及充沛的活力。

(二)提高文创产品的经济效益。随着经济的发展,大众的审美也在逐渐提高,市面上同质化严重的产品会被具有浓厚的民族色彩与风格的产品淘汰。特色文创产品可以更好地迎合大众的审美,在市场上形成强有力的竞争,并且深厚的文化底蕴可以持续性地供给产品创新让个体经营者和中小型企业有更好的发展机遇,产品的优势性可以吸引外来的经济。

五、结语

基于地域文化的文创产品创新是一种趋势,其优势显而易见,但不否认有其局限性。特色的文创产品既要保证产品的功能性,又要追求理性的诉求,还要作为文化的传播者。不过,绝不是一味地追求复兴传统文化,而是让传统文化用一种新的方式来表达自身的魅力。随着时代的发展,大众的审美将会更多地追求人性的诉求,精神上的附加价值是产品追求的方向。

参考文献:

[1]彭莉.基于湖湘文化背景的文化创意产品设计研究[J].湖南包装,2018(06).

[2]杨亚萍.基于嘉兴地域文化的产品创新设计研究[J].设计,2018(11).

[3]赵虹.基于地域文化的文创产品设计探析——以徽文化为例[J].普洱学院学报,2018(05).

★基金项目:本文系2018年度省级大学生创新创业训练计划项目“基于安徽地域文化元素的文创产品创新与设计研究”(项目编号:201812216075);2018校级教研项目“视觉传达设计专业“以赛促学,赛教融合”实践教学模式的探索与实践 ”(项目编号:2018jy017)。。

(作者简介:汪胜运,男,安徽新华学院艺术学院2016级本科在读,研究方向:视觉传达设计;石岭<通讯作者>,女,硕士研究生,安徽新华学院艺术学院,讲师,研究方向:艺术设计、视觉传达设计)(责任编辑 刘月娇)

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