接或不接，这不是个问题

尘衣：

时光是一发子弹，击穿所有，也热爱所有。

妈 妈 篇

正屏气凝神地修改一位客户发来的方案，望了一眼电脑右下角的时间，15时40分。轻轻放下鼠标，我欣然起身，哼着小调走出家门。

女儿该放学了。好多次，相熟的人总是善意而不厌其烦地对我说：“你家孩子这么大了，不用接送啦。”其中道理，我固然領会，孩子终归要靠自己的翅膀飞翔。

偶尔有那么几次，我们无意间在分岔路口擦肩而过。我惊喜地发现，女儿每次都能神色自若地自己过马路平安到家。因此面对这些好言相劝，我都是莞尔一笑，答道：“我很喜欢跟女儿走在路上的时光。”

在马路边上接到女儿，见我笑意盈盈，女儿也欢欣雀跃。我们手拉手，边走边聊。她眉飞色舞地谈起今天的一场语文考试。最后一道作文题目，要求用本单元所学的一首诗改写成一个故事，她说她是用《西江月·夜行黄沙道中》写的。分享完孩子的快乐，我有滋有味地说起午睡前我阅读的明孝宗放弃报仇的故事……

经过小区日杂店门口，女店主刚好出来倒垃圾。我们彼此笑笑，算是打招呼。没走出多远，身后便传来了这位女店主和隔壁一个奶奶的对话：“她们母女俩，不知为何，总有那么多的话说，每天都有说有笑的。”“是啊，有时也真羡慕她们。”听罢，我和女儿调皮地相互嘟嘟嘴、挤挤眼，乐滋滋地笑了。

走下小区楼梯，女儿丢下书包，一个人往自家楼栋跑去。想着女儿定是又会躲到哪辆车旁“捉弄”我，我顿时心生一计：绕道走。走近后，只见女儿早已迫不及待地站在那儿左顾右盼，时而仰起头，时而偏着小脑袋直勾勾地往相反的方向盯着。一会儿，听到她喃喃自语：“我这妈是干什么去了呢？”我没能忍住，“扑哧”一声笑着走了出来：“哈哈，妈妈这是以其人之道还治其人之身。”女儿涨红着脸，嗔怪道：“妈妈真坏。”

走到单元楼梯口，只见地上躺着一张1元的纸币。敢情又是女儿的鬼主意！我一边这样想着，一边弯腰将它捡起来。见状，女儿跟我道出了学校里发生的另一桩事：一位患绝症的老人竟然偷偷跑到他们班行乞，她把身上带的5元零花钱全部给了老人。我听了，心里五味杂陈。掂量再三，最后只是语重心长地说：“孩子，以后遇到这种事，如果是学校组织捐助，妈妈支持你积极参加。如果仅仅是个人行为，由于我们无法辨别真假，就选择沉默吧。”女儿扑闪扑闪眼睛，“嗯”了一声，若有所思地点了点头。

尘衣：

她的成长，有她的光华。

女 儿 篇

“杨芷仪，你上学还要妈妈接送啊。”又一个同学惊讶地对我说。

不仅仅是我，妈妈也遇到了这种尴尬。很多人经常对妈妈说：“我们家孩子早就可以自己上学、自己回家了。”

走自己的路，让别人说去吧。我和妈妈依旧喜笑颜开地走在上学、放学的路上。

这天放学，我兴致勃勃地讲起了学校里的趣事，还告诉妈妈，今天语文考试了，作文题目是什么，和妈妈分享我的快乐。妈妈也有滋有味地讲起了她刚读过的明孝宗放弃报仇的章节……

很快，我们走到了小区门口。我把书包递给妈妈，一个人往自家的楼栋跑去，想躲到楼前的一辆小汽车旁捉弄妈妈，却久久不见妈妈的身影。我忍不住左瞧瞧，右瞧瞧。过了好一会儿，妈妈仍旧没有现身。我着急地喃喃自语：“妈妈干什么去了呢？”不料，我话音刚落，妈妈“扑哧”一声笑着走了出来。原来，妈妈也想逗逗我，她选择了绕道回家。

我还跟妈妈说起了一位老奶奶的故事。妈妈的教导，我会谨记。同时，我也会守住我的做人准则。因为，向往美好，传播美好，世界就会越来越好。

这上学、放学的路上，承载着我和妈妈的美好时光。我们怎能不好好珍惜？

尘衣：

妈妈秉持“快乐育儿”的原则，女儿则最爱与妈妈做朋友的感觉。母女之间无话不谈，“让对方快乐”是双方的目的，也是最有效的沟通法宝。