遵循学生成长规律加强高校思想政治工作的思考

张科伟 刘婧

[摘 要] 党的“十九大”报告指出，青年一代的全面成长成才关系到国家的前途和民族的希望，关系到中国梦的实现。大学生作为青年一代当中的精英群体，要实现全面成长成才的发展目标，肩负起合格的社会主义建设者和接班人的历史使命，要求高校思想政治工作者必须从实际出发，在实践中探索大学生成长规律，遵循思政教育工作规律和育人规律，夯实理论储备，丰富育人模式，切实增强高校思想政治工作的针对性和实效性。从当代大学生的特点出发，结合目前高校思想政治工作的实际情况，探讨遵循学生成长规律，加强高校思想政治工作的途径。

[关 键 词] 大学生；成长规律；高校；思想政治工作

[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）02-0054-02

2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”这既是对新时代高校思想政治工作如何全面育人的整体性要求，也为新时代高校思想政治教育工作提供了指引和方法论，指明了加强高校思想政治教育工作以促进大学生全面成长成才的方向和途径。新时代背景下，如何深入研究新时代大学生的思想特点和成长路径，遵循大学生成长成才规律，增强高校思想政治工作的针对性、吸引力和实效性，满足大学生日益增长的全面成长成才的需求，是高校思想政治工作者必须正视和探索的重要课题。

一、当代大学生的特点

（一）个性鲜明，性格独立，自我意识强，集体意识差

2018年高校招收的新生从年龄上看，已大部分处于“00后”阶段，大部分是独生子女。他们成长的环境已与“80后”“90后”有很大的不同，他们成长于移动终端等多种媒体提供海量信息和娱乐方式的年代，物质丰富，有着属于自身的符合时代背景的独特视野和价值取向。他们大多数可以自主学习、独立生活，敢于挑战权威，能够独立控制利用课余时间，独立进行职业生涯规划，独立处理在学业上、工作上、人际交往上出现的问题，有的时候以自我为中心表现突出，一定程度上缺乏集体意识、集体概念和集体观念，反映到现实中表现为缺乏集体荣誉感。

（二）思维活跃，思想敏锐，价值观多元化，明辨是非能力不足

当前我国正处于社会经济转型期，经济和文化的全球化丰富了当代大学生的国际文化视野，网络和各种媒体终端提供的海量信息造就了思维活跃、思想敏锐的当代大学生群体。同时，在不同背景和不同价值取向的文化激烈的碰撞下，即将成熟但尚未接受社会磨炼的大学生受其影响，形成了多元化的价值观，面对不同问题，其判断标准和尺度有时会产生冲突和矛盾，在传统观念和现代观念无法统一的情况下，有时受非主流价值观念的影响，往往忽略了社会责任和历史使命，出现判断偏差、道德水平有所滑坡等现象。

（三）学业、就业、政治进步等方面出现功利化倾向

受经济社会大环境和社会浮躁风气的影响，当代大学生在学业、就业、政治进步等方面也出现了功利化倾向。就业竞争激烈，就业形势严峻，使得很多大学生在学业和就业等方面趋向实用主义，有利于就业的知识就学习，没有实际意义的就忽略，追逐眼前利益，忽略长远发展。大多数大学生追求政治进步，积极向党组织靠拢，主流是积极向上的，但部分学生的政治取向受实用主义和利己主义影响很大，存在功利化倾向。

（四）心理压力大，心理素质有待提升

当代大学生受其成长的家庭环境和社会环境的影响，他们往往具有强烈的独立意识和竞争意识，追求自身价值的实现。但学业、就业、政治进步等方面竞争激烈，导致他们心理压力增大，同时当代大学生囿于其成长环境，对家长和社会还存有一定的依赖性，心理调控能力较差，在学业、就业、政治进步等方面特别是感情方面遭遇挫折的时候，在特定情境和场合下可能出现心理崩溃现象，大学生自杀的案例屡见不鲜，这也反映出了当代大学生心理承受能力不足，心理素质有待提升情况的存在。

总之，当代大学生群体从主流上看是好的，是处于健康成长成才的上升通道中的优秀青年群体。他们个性鲜明独立，思维活跃敏锐，能够很快地接受新事物，优点突出，但同样存在着纪律观念薄弱、集体意识差、心理素质待提升等不足之处。

二、高校思想政治工作现状

（一）取得的成绩

高校思想政治工作多年来在社会各方面的共同重视和努力下，取得了很好的工作成效，主要表现在：

1.高校思想政治工作地位不断提高。我国向来重视高校思想政治工作，出台了大量的相关政策和文件，强调思想政治工作在高校育人全过程中的重要地位，对高校工作起到了很好的领导和指导作用。作为大学生思想政治工作实施单位的高校，根据党和国家的政策和文件，通过党委、团委等单位的政治引领，通过高校思想政治工作者的不懈努力，努力把大学生思想政治工作贯穿于高校育人工作的全过程，取得了显著的成绩。

2.思想政治工作理论研究持续开展。高校思想政治工作地位的不断提高，越来越多的专家学者和高校思想政治工作从业人员已经开始从事或者准备开始从事高校思想政治工作方面的理论和实践研究，这些研究基本上覆盖了高校思想政治工作的各个方面，为高校思政工作的开展提供了有力的理论支撑。

3.思想政治工作实效性显著增强。随着高校思想政治工作地位的不断提高，又有了思想政治工作理论的全面支持，高校思想政治工作者通过不同载体丰富思想政治工作内容，通过开展形势政策、道德修养、法制观念教育、创业就业教育、素质教育、价值观教育和心理健康等教育活动，切实提升了学生的人文素养和综合能力，适应社会的能力显著提高。

（二）存在的问题

1.思想政治工作主体不突出。目前高校思想政治工作中，思想政治课教师和高校辅导员、班主任等从业者长期占主导地位，学生往往处于被动接受教育灌输的地位，没有获得思想政治工作中受教育者应具备的主体地位，没有为青年大学生主观能动性和创造力的发挥留有足够的空间和机会，這样导致学生在高校思想政治工作过程中兴趣不高，投入不足，实效性受到影响。

2.思想政治教育模式单一。目前，高校思想政治工作还是以传统意义上的课堂教学教育模式为主，虽然也有很多高校在探索以网络课堂或利用其他媒体等全新方式，或者以建设校园文化的方式推进思想政治工作，但在实际操作中，收效有限。

3.思想政治工作缺乏针对性。目前高校思想政治工作，偏向于理论知识的教育，考查的是学生对知识点的掌握，没有根据不同学生在不同成长阶段呈现出的不同特点进行教学，其内容和方式都缺乏针对性，无法根据学生成长的动态变化作出及时的应对，无法触发学生的共鸣，无法激发学生自发学习和成长的动力，满足不了学生全面成长成才的需要。

三、加强高校思想政治工作的探讨

（一）增加经费投入，改善工作条件，优化思想政治工作环境

高校思想政治工作在高校的整体工作中处于统领地位，这就决定了高校要加大对思想政治工作的经费保障和经费投入，提供充足的资金支持，为高校思想政治工作提供强有力的软件和硬件支持，为高校思想政治工作者提供充分的学习、科研和工作条件，为大学生提供充足的现场教育、实践教育的机会，不断改善高校思想政治工作的环境和工作条件，优化工作环境，改善工作效果。

（二）加强高校思想政治工作队伍建设，消除高校思想政治工作者的恐慌

要做好高校思想政治工作，建设一支强有力的思政工作隊伍至关重要。加强对党团干部、高校辅导员班主任、思政课教师等高校思想政治工作从业者的理论素养和业务水平的培训，努力提高党团干部、高校辅导员班主任、思政课教师等高校思想政治工作从业者的职业化和专业化水平，切实转变高校思想政治从业者不适应新时代大学生思想政治工作要求的陈旧的工作理念和工作方法。

在实践中，高校思想政治教育工作者既要按照要求普及思想政治教育的基本内容和重要知识，又要潜心进行理论研究和创新，掌握大学生的普遍成长规律，同时还必须坚持“以学生为本”的理念，主动贴近学生，扎根服务学生，全方位、多渠道关注学生的思想动态和成长历程，创新工作方式和工作内容，因人、因时、因地对大学生进行思想政治教育。

（三）遵循学生成长规律，丰富思想政治教育内容，创新思想政治工作方式方法

充分利用课堂内外、网络和现实、学校与社会等多种信息的渠道，建立与大学生的有效的、及时的互动与沟通，关注大学生的思想动态，关注大学生的利益关切点，并对其作出及时有效的应对。充分利用各种媒体，搭建沟通渠道，利用大数据云存储等先进的科学手段，收集、储存、分析大学生成长数据，摸准大学生的成长规律，并以之为基础，根据不同学生不同时期所表现出的不同特点，采取学生喜闻乐见的有针对性的方式去感染学生、教育学生。同时，创新工作方式方法，优化丰富思想政治教育内容，满足大学生日益增长的综合素养提升的需要，有针对性地进行爱国教育、红色教育、创业就业教育、道德修养教育、心理健康教育等人文素养提升教育。

四、结束语

高校思想政治工作者必须坚持以学生为本的理念，建立畅通与学生互动、沟通交流的通道，倾听学生的利益诉求，分析学生的成长特点，探索研究学生的成长规律，并以之为遵循的依据，有的放矢，提高思想政治工作的针对性和时效性，保证高校思想政治工作的效果，确保把思想政治工作贯穿于大学生成长成才的全过程，保障大学生全面发展。

参考文献：

[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调：把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.

[2]田建国.当代青年学生思想特点与成长规律[J].思想教育研究，2009（11）.

[3]谭德礼，江传月，刘苍劲，等.当代大学生思想特点及成长成才规律研究[M].北京：人民出版社，2012.

[4]张建松.“新时代”大学生的特点及应对措施[J].农家参谋，2017（19）.

编辑 张 慧