浅谈计算机科学技术在教育教学中的应用

王金妍

[摘 要]随着计算机科学技术的不断发展，计算机在教育教学中的应用越来越广泛。在如今这个科技飞速发展的时代，计算机科学技术蕴涵在各个阶段的教学当中，在很多学校多媒体教学已走入课堂，并且在计算机科学技术在教育教学中得到了普遍的运用。

[关键词]计算机;科学技术;计算机教育

计算机已悄悄渗透进人们生活的各个领域，计算机领域的教育教学则更离不开计算机科技的运用。计算机科学技术在计算机教育教学领域中展现了它特有的优势，对提升我国的计算机教育教学起到了很重要的作用，并已开始逐渐取代传统的教学模式。

一、计算机科学技术的应用意义

在这个新的科技时代中，我国教育发展的主要目标是培养素质教学的全能型人才。计算机技术已经渗入到了生活的各个领域之中，当然在教育教学中也不例外。计算机科学技术不仅给学生的课堂添加了色彩，还开阔了学生的眼界，帮助学生了解到一些从来没有接触过的事物与知识，丰富了学生的思想。老师运用计算机给学生分享知识，计算机还可以促进师生间的交流与沟通，使得师生共同进步。由于计算机技术和互联网的相互结合，学生选择学习的方式更加自由，学生学习的知识也不再局限于书本，同时老师的教学方式也更加方便，不仅可以通过现场教学，而且还可通过视频、动画、语音等方式达到教学的目的。

二、计算机科学技术在教育教学中的优势

计算机科学技术最大的特点就是能跨越时间和空间，为人们提供大量的信息，这样在计算机教育教学中，老师和学生就可以通过计算机查找供自己学习和使用的资源。同时，也可将自己认为有价值的资料上传到网络上供他人使用。此外，老师和学生的交流也不必像以前一样非得见面才行。现在我们可以通过网络进行沟通交流，同样可以达到很好的效果。比如现在很多学校都有自己的教学软件，老师可以通过网络下发学习资料以及作业，老师可以通过学生的点击率及完成率判断学生的学习情况。同时现代的网络教育可以让学生自由选择不同的教育机构，接受来自不同教育机构特有的教育资源。

三、计算机技术在计算机教学课程中的应用

（一）计算机科学技术在教学环节的应用

计算机科学在教学环节中的应用，不仅使得课堂内容更加得生动、具体，而且丰富了课堂的教学方式，特别是多媒体技术的应用，使得老师从繁琐的板书工作中解放出来，将教学工具由黑板变成了计算机，大大提高了课堂的教学效率。此外，通过计算机科学技术，教师可以制作多种多样的具有吸引力的教学课件，设置一些更具个性的教学问题，引导学生自主学习，让学生成为课堂的主人，保证学生在学习中的主体地位。

（二）计算机共享技术在教学中的应用

在计算机教学中，教师通常会把教室里所有的电脑连接起来，将自己的电脑作为主机控制教室里的其他电脑，使得其他电脑可以同步教师机上的画面，这样使得教学过程中的步骤更加清晰明了，学生学习更加方便快捷，不再局限于原来的听，可以有效地帮助老师和学生完成课堂任务。

（三）丰富教学资源，节约教育成本

计算机科学技术在教育教学中的应用，不仅丰富了我们的教学资源，而且大大节约了教学成本，主要体现在以下几点：第一，网络时代大量的共享信息资源，使得老师的备课和学生的学习获得更加丰富的内容，同时多媒体教学的应用使得课堂教学手段发生了很大的变化，大量的文字、图片、音频、视频等的使用，使得课堂内容更加生动，很大地提高了学生的学习兴趣。第二，利用计算机制作的教学中的仿真模拟环境，让学生能够身临其境地去感受其中的奥妙，而且让那些原有的危险都不复存在，使得教育教学能够安全高效地进行，这样也使得学校减少了在教学物资上的投入。第三，远程教育和网络教育让学生在教育教学中更加自由，而且内容丰富，帮助学生自主学习和自我成长。

四、计算机科学技术在教育教学应用时应当注意的问题

（一）要加强计算机科学技术在教学中的实用性。这是因为在很多学校进行设备采购时，强调设备的高配性，但在真正使用时却与现实有一定的差距，致使设备无法使用而弃置一旁。同时，计算机科学与技术的应用需与传统的教学相结合，而不是对传统教学模式的全盘否定。

（二）在教育过程中大力推广远程教育、网络教育，增强人机对话的时候，却忽视了面对面交流的重要性，有时候师生面对面的交流沟通是不可替代的。

（三）计算机科学与技术在教育中的应用，老师的教学方法和学生的学习方法要共同进步，增加教学课件的实用性，让学生的学习意识有更大的发展空间。

（四）在制作课件时，要实现课件的实用性，不能华而不实，忽视了课件的真正用途，只是把它当成了自己多媒体技术高的显示媒介。我们要尊重计算机科学教学与实际教学的需求。

总之，计算机科学技术在教育教学中大大提高了教学的效率，相对于传统的教育教学它有着不可比拟的优势，推动了教育教学的发展，为教师提供了更多的教学手段和教学方法，为学生的自主学习提供了更大的空间。计算机科学技术的应用，使我国教育教学事业的发展有了更加广阔的前景。

参考文献：

[1]夏秋新.计算机科学与技术专业实践教学体系研究[J].建筑建材装饰，2016（13）.

[2]韩宁宁.计算机科学技术在现代教育中的应用研究[J].科研，2016（7）.

[作者單位]

敦煌艺术旅游中等专业学校

（编辑：原琳娜）