我是怎样当班主任的

冯玉环

1991年至今，我在三尺讲台上已度过了二十多个春秋，这份在外人看来十分舒适而体面的工作是那样令人羡慕，别说每周的双休日，更不用说暑假、寒假，用外人的话来说，就是不用工作就能轻轻松松的拿工资，而且每天的穿着是那样的干净整齐。可是，外人怎么能体会到其中包含的内容呢？记得我有一位伯父曾笑着对我说：“当老师就是好，让他知道认识字就可以了。”我说：“教学生容易，教好学生难。”确实是如此，这些年来，涌向大城市的人越来越多，留守儿童的数量直线上升。特别是农村，大人们为了挣钱把未成年的孩子丢下给上一辈带，有的甚至让孩子自己管自己。自从实行计划生育以来，孩子少了，孩子自然成了小皇帝、小公主，父母管不着，老人管不了，只好让他们放任自由，孩子越来越不听话，在校动不动就与老师争吵，许多老师都伤透了脑筋。这几年， 我也感同身受，不过这些孩子本质并不坏，只要能加入到他们之中去，他们也会对你有回报的。经过几年的细心观察、探索，要想改变农村孩子的思想，特别是一些较特殊的孩子，必须对他们倾注一定的爱。我认为要做到四心，即爱心、细心、耐心、怪心。

一、爱心

爱一个人，才能对他倾注全部的爱。我年纪越长越更能体会到，我把我教的每一位学生都看作是自己的孩子， 他们的一颦一笑、一举手一投足都牵动着自己的心。班上只要有学生不来上课，我定会问个水落石出，否则，我会觉得愧对家长。记得有一年秋季开学时，刚上五年级的女生李大妹开学一周了还没来报名，问及学生，都说不出原因，我就利用课余时间去家访，当见到她那三十五六岁却如六十岁老人般的父亲时，我一切都明白了。他父亲告诉我，李大妹是一个很懂事的孩子，为了不让体弱多病的父亲下地干活，减轻母亲的负担，说自己不是读书的料，省几个錢给父亲看病，常常下地干活，可她却常常在空闲时偷偷看书，这些天她一直暗地里抹眼泪，他父亲看在眼里，疼在心里。我安慰他父亲，叫她明天一定到校上课。当时，我所在的学校规定学生不许欠学费，谁当班主任谁负责，我用自己微薄的工资先帮她交了学费。这女孩也特别用功，成绩提高很快，在我教她的两年里，成绩一直名列前茅，特别是语文，他父亲如今见着我，还经常提当年的事。李大妹现在已经初中毕业，在广东一家服装厂上班，还是一个小组长呢！她经常打电话给我，回来也要到我家玩一玩，她把我当成她的朋友一样，有什么心事都向我倾诉，让我帮她出主意。多好的一个女孩子呀！假如当初我不帮她交那一百多元的学费，像她这么有上进心的孩子会是怎样？我不敢想象。在农村，还有许多困难户，我们不能因为那些学费而把他们拒之门外，相信你对他们有爱，他们也会知恩图报的。

二、细心，细心是爱心的发展

一个老师，对学生有爱，就会细心地去观察、发现他们。有一年开学期报名时，我发现有个叫刘家守的孩子与众不同，单从他的眼神里，一个九岁的男孩子，仿佛心事重重的，但刚接手，我还不了解，不好说，但过了两个星期后，就更证明了我的判断。有一次抄写生字，一天没交，两天还没有交，我由好说、劝说到生气、威胁都不行。我想方面设法才打听到：原来他的妈妈在半年前因病去世了，父亲又娶了后妈，后妈待他不好。原因找出来了，这就好办了。我就利用课余时间守着他写字，他一笔一画写得也够认真的。在课堂上，我总是有意表扬他，叫他回答一些较简单的问题，渐渐地，他不再拖交作业了，人也变得活泼了，他的眼神变得清澈明亮了，在课堂上也积极举手发言了。我们作为一名教师，应用眼睛、用心去发现他们身上的闪光点，虽然许多同学的学习不如师意，我想，只要抓住他们的某一优点，再转移到学习上来，学习成绩也会有所提高的。

三、耐心，耐心是细心的延续

有足够的耐心，这也应是新型教师所具备的素养之一吧！对学生有耐心，这也是爱学生的一种具体表现。这个学期，我既是学校的管账员，又是三年级的数学老师兼班主任，肩挑重任。第一次数学作业是计算6道乘法算式，全班25人，只有3个人全对，这让我大吃一惊，我回顾上课情形我已经做到家了， 怎么会这样？我仔细查看，原来是乘法口诀不过关，怎么办？是让其这样下去？还是补回来？放任他们，以后怎么往下学？最后我选择了后者，让他们每人都把乘法口诀抄在数学课本的最显眼处，上每节数学课都要他们背一遍乘法口诀。每次作业，哪怕是错了一题，我都利用课余时间帮他们补回来，渐渐地，越来越多学生全对了，他们也不害怕做数学作业了。在第一次测验中，只有两人不及格，最高分98分，最低分54分，当我告诉他们时，他们都睁大了眼睛，我乘势鼓励他们：你们都是聪明可爱的孩子，不是你们不会做，而是你们没有掌握方法，如果你们愿意和我一起努力，相信你们会是最优秀的学生。

四、怪心，即是善变的心

多年的教学经验告诉我，孩子们很善于观察老师的一言一行。留守孩子往往感情较脆弱，问题也不少，老师的教育方法更要应人而异。

我每接一个班，都认真观察了一段时间，他们的优、缺点我也掌握了个八九不离十。然后在班会上，针对学生的性格特点说一个大概，让他们听了都心服口服，教育他们的方法也随之酝酿而成。一次我班的周家亲打了周英，周英哭哭啼啼来找我， 我问明情况后，又当面问周家亲是否属实，他低头承认了，我用平和的语气说：“你们既是同村同姓，又是同班，这么个可爱的女孩子你也狠心欺负她？来，向她说声‘对不起好吗？”周家亲脸红红地向周英道了歉。我又笑着对周英说：“再哭，眼睛就肿了，就不漂亮了。”我就这样轻松处理了打架事件。

除此之外，我常教他们怎样为人处世，这样我就能较好把握他们的心理，采用容易接受的方式教育他们，还做到课后与他们一起嬉戏，尽量让他们感受到我既是他们的严师，又是他们的朋友，我们的地位是平等的。

“人之初，性本善，苟不教，性乃迁”。做为班主任，特别是新型班主任，在教给学生知识时，要特别注意学生的思想教育，相信爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，有一份耕耘，就会有一份收获。