基于实践导向的大学生创新创业教育模式

孙福智

随着新时代社会发展十分迅猛，进一步推动了我国各个行业的飞速发展，在当前社会发展环境下为了确保大学生就业的顺利，那么就需要高校能夠关注到大学生创新创业的教育工作。针对当前我国大学生在创新创业教育过程中存在的主要问题，就是大学生不具备创新意识和创新能力，在创新创业教育模式下不能够取得良好的实践水平。因此，就需要在实践导向基础之上，根据大学生的整体创新创业的发展水平，来更好的完善当前我国大学生创新创业教育模式中的不足。

对于当代大学生而言，我们一定要关注到大学生的就业方向和就业要求，在此基础之上，利用高校的各项资源和社会的各项力量，能够不断的完善高校教育领域中创新创业教育模式的不足。从另外一个角度来分析，在实践导向基础之上，一定要注意到实践教学的重要性，不能够单单的对理论知识过于强调，而是要求学生能够将课堂上的知识都能够应用到实际的工作和解决具体问题中去，这才是当前开展大学生创新创业教育模式的核心。

1 现阶段我国很多高校在大学生创新创业教育工作中存在的主要问题分析

现阶段我国很多高校为了更好地遵循社会教育领域的发展趋势，往往在相关课程设置过程当中就需要设置很多具有应用性质的课程，只有这样才能够更好地提高学生的动手操作能力。但是绝大多数高校在大学生创新创业教育工作当中并没有注意到创新创业教育工作的重要性，对于创新创业教育工作相关课程的开设也没有落实到位，没有为学生提供最优质的教学资源和教学设备，在大学生创新创业实践操作过程当中根本不具有一定的操作水平，并且高校在创新创业教育模式制作过程当中还有很多问题需要解决。

2 基于实践导向基础上构建有效的教育模式来不断的提高创新创业整体的教育水平

2.1高校需要在大学生创新创业教育模式下开设相应的实践教学课程

现阶段社会上很多高校在大学生创新创业教育工作当中对于实践教学课程的设置没有做到十分合理，这主要是由于很多高校并没有聘请专业的老师和实践教学的指导人员，再加上校领导的不重视，高校在大学生创新创业教育工作中并没有开设相应的实践教学课程。因此，就需要我国高校能够关注到这一问题的重要性，并且根据不同专业学生创新创业教育的具体要求，开设与之相适应的实践教学课程，选取学生感兴趣的教育素材和教育资源，让大学生能够在创新创业过程当中找到自己的人生目标，并且为之努力，帮助大学生提高创新创业的整体水平，只有这样才能够进一步推动高校教育工作的顺利开展。

2.2为进一步提高当代大学生创新创业的整体水平就需要遵循与时俱进的教学原则

为了更好的遵循新时代社会发展的整体趋势，那么就需要当代大学生在创新创业教育工作中，高校能够遵循与时俱进的教学原则，根据未来大学生创新创业的整体发展趋势以及发展状况，制定最恰当的教学计划和教学目标。另外在教学内容的设置方面也一定要根据不同专业学生的创新创业要求，制定最恰当的教学草案，让更多的大学生能够掌握本专业的本领，才能够更好地应对未来创新创业的发展趋势，帮助现阶段我国大学生能够在十分激烈的就业竞争环境下，提高自身的创新创业水平。这对于未来大学生的长远发展有着十分重要的影响，对于进一步推进我国大学生创新创业教育工作提供了重要的保障。

2.3想要进一步确保大学生创新创业教育工作的顺利开展就需要建立与之相适应的创新创业教育模式

随着教育事业的不断改革和发展，在当前社会发展环境下，很多高校为了进一步提高大学生的创业水平，这就需要根据新时代教育领域的整体发展，在当代大学生的教育工作上能够建立与之相适应的创新创业教育模式。创新创业教育模式需要根据不同专业大学生的就业方向，在实践操作环节有针对性地提出对创新创业教育的要求，来更好的明确当代大学生创新创业教育工作的主要目标和发展方向，那么明确好这些以后，接下来就需要大学生在创新创业教育工作中能够利用创新创业教育模式的优势，不断的优化好创新创业教育工作中的不足，只有这样才能够确保大学生能够更好地应对未来激烈的创新创业环境。

3 结束语

现阶段很多高校在开展创新创业教育工作中往往没有注意到未来社会对于不同专业的人才需求，并且根据当前我国高校在创新创业教育工作中没有注意到实践操作性的问题，过于强调理论知识，并没有将过多的时间提高学生的实践操作水平。因此，就需要高校能够意识到创新创业教育工作对于未来学生提高就业率的重要意义，并且在实践导向性基础之上能够帮助当代大学生提高竞争水平，这才是未来高校培养人才的重要方向。

项目来源：本文系黑龙江省职业教育学会“十三五”规划课题“基于校企合作下高等职业院校学生创新创业能力培养模式的研究”（课题编号：GG170208）的研究成果之一。

（作者单位：黑龙江民族职业学院）