保护环境，人人有责

孙琴

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——5～6岁幼儿初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。

核心素养：健康生活。

破坏了自然环境，就等于破坏了你的生活。 ——基米

1.扫描二维码，了解保护环境的必要性。

2.时空建议：午休后，全家在客厅进行游戏。

3.延伸问题：宝宝，我们能做些什么来保护环境？扫码看答案。

一家人圍坐在一起，用黑白配的方式决出第一个说话的人，第一个人说“保”，随意指向另一个人，另一个人说“护”，以此类推，说完“保护环境，人人有责”。说到“责”的人要做奋斗手势，然后继续说口令。如果有人说错或出错，就要说一项自己能保护环境的小方法。