“六学”拼盘精心烹制理论武装盛宴

一是紧跟形势主动学。嘉荫县委理论学习中心组始终立足于形势和任务的发展变化，切实提高思想认识和学习主动性。坚持把学习党的重大方针政策作为理论学习的一项重要内容，使理论常学常新、不断深化。中央和省委的重大决策部署，县委理论学习中心组都安排专门时间，集中学习、展开讨论，认真领会、吃透会议和文件精神。2016年以来，每年县委理论学习中心组集中学习都不少于10次。先后组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义三十讲》、党的十九大精神、扶贫攻坚和巡视工作条例等方面内容。深化了创新理论的学习，加深了对党的重大方针政策的理解，更加自觉地以创新理论为指导，提出嘉荫贯彻执行党的方针政策、落实省市委战略部署的具体措施和办法，增强了工作的政策性、主动性和创造性。

二是围绕专题研讨学。全县各党委（党组）理论学习中心组围绕“思路决定出路”“思维决定作为”“精品缘于精细”“实绩来自实干”四个主题开展了专题集中研讨学习（扩大）会。县委理论学习中心组学习范围扩大到二级党（工）委中心组层面，4个专题共安排23名处、科级领导干部专题发言。县委理论学习中心组成员现场进行研讨交流，研讨交流集思广益，大家结合本职工作，对照学习内容谈认识体会、找问题查短板，谋划发展蓝图，“多点多极支撑、城乡统筹互动、创新驱动”三大县域经济社会发展战略和“三大攻坚战役”“五个模式县发展目标”等符合县情实际的战略目标的制定和出台，无不凝结着集体智慧和实践经验结晶，切实将理论学习成果转化为推动发展的实际行动。

三是检验成果督导学。坚持实用、管用的学习监督制约机制，县委理论学习中心组集中学习后进行测试，确保当堂学习的内容及时消化吸收。奖优罚劣，建立激励与制约并重的考核评价机制。将理论学习中心组学习成效纳入领导班子、领导干部目标考核。加大对基层党（工）委、党组中心组学习的督查力度，坚持定期检查与随机抽查相结合，严肃政治纪律，对理论学习开展不力的单位、部门和领导干部通报批评，建议县委进行诫勉谈话，必要时进行组织调整。

四是借助平台拓展学。依托“龙乡讲堂”和微信公众号“嘉荫微学习”平台，借助电视、网络等媒体，发布学习资料、观看专题视频、查看手机微信等拓展理论学习新空间。统筹宣传资源，引领意识形态正确导向。在“嘉荫微学习”开设“党委书记谈意识形态工作网上接力行”视频访谈专栏，组织全县20位党（工）委书记结合本职工作，就落实意识形态工作责任制谈认识、明责任，进一步夯实了落实意识形态责任制的思想基础，营造有利于抓意识形态工作的舆论氛围。

五是专题讲座辅导学。围绕当前意识形态工作面临严峻形势以及巡察工作需要关注的主要问题，邀请了省委宣传部、伊春市委党校具有意识形态工作丰富实践经验的专家学者，举办了2018年嘉荫县落实意识形态工作责任制专题培训会议。培训采取主会场授课与乡（镇）村网络视频授课同步直播相结合方式进行，全县组织、宣传、纪检监察系统和全县各党（工）委、党组书记以及乡（镇）村党员领导干部共计350余人參加学习，为开展好意识形态巡察奠定了坚实的理论和实践基础。此外，还邀请伊春市委讲师团分别就党的十九大和省第十二次党代会精神作专题辅导3次。组织县委理论宣讲团为县委理论学习中心组作专题辅导2次，为基层宣讲12次。

六是理念教育激励学。注重理想信念教育。组织县处级领导开展了重走伊春市翠峦园区、友好万亩蓝莓园、上甘岭溪水经营所等习近平总书记到伊春考察时的路线，参观抗联遗址，重温入党誓词。“七一”期间发起了开展一次主题党日、撰写一篇心得体会、开展一次义务志愿服务活动、重走一次抗联遗址红色国际通道、走访慰问一次困难党员和老党员、举办一次专场演出为内容的“六个一”系列活动，进一步锤炼党性，增强了党员干部服务振兴发展的思想自觉和行动自觉，取得了非常好的效果。