马麟英 陈红艳 唐健灵
综合实训是高职学生学习阶段的一门必修课程,而测量技能是建设工程类专业学生必须掌握的一项技能,其中的测设项目是建筑工程施工中的主要项目。本研究主要针对建筑物平面位置测设和高程测设的综合实训项目的开发进行探讨,为同类院校实施这一系列项目的综合实训提供参考。
综合实训是高职学生从在校学习时间到走向岗位进行顶岗实习的过渡阶段,因此,综合实训项目的开发尤为重要,综合实训项目开发合理,则对学生顺利走向顶岗实习单位并能顺利开展相关的专业对应的工作有着重要的帮助。
测设是将图纸上设计好的建筑物的位置标定到实地上的工作过程,作为施工的依据,也称为施工放样。建筑工程施工的测设工作又分为建筑物的平面位置的测设和高程测设即建筑物高程传递。
测设工作是工程施工中必要的工作内容,因为在建筑施工阶段,无论是基础工程、主体工程还是装饰工程,都要先进行放样测量,确定建筑物不同部位的实地位置,并用桩点或线条标定出来,才能进行施工。下面针对工程施工的工作过程对建筑物平面位置测设和高程测设的综合实训项目的开发进行阐述,平面位置的测设又分为建筑场地平面控制网的测设和建筑物平面位置的测设等两个项目;高程测设又分为基槽抄平、建筑物高程传递、建筑物楼顶排水坡面的测设、建筑物二层及二层以上的50线的测设、市政工程施工中的给排水设施的坡度线测设等五个项目。
1.1 建筑场地控制网的测设
在平坦地区建设大众型工业厂房,通常都是沿着相互垂直或相互平行的方向布设控制网点,构成正方形或矩形格网,这种在场区布设的平面控制网称为建筑方格网。建筑方格网具有使用方便,计算简单,精度较高等优点,可作为施工测量的依据,也可以作为竣工总平面图测量的依据。
1.1.1 建筑方格网的主要技术指标
1.1.2 建筑方格网测设方法
注:由于场地有限,边长采用20米来练习即可。
1)在建筑施工场地中心位置确定O点,用钉子标定,先安置罗盘仪,确定北方向点N,用钉子标定。
2)在O点安置全站仪,盘左先瞄准主轴方向B置角为0°00′00″,用测距测设20m(因场地有限)得到B点,盘右位置180°00′00″检查B点位置,若有偏差则取其平均位置。用钉子标定。
3)倒转望远镜成盘左位置,测距测设20m得到A点位置,同理,用盘右位置180°00′00″检查A点位置,若有偏差则取其平均位置。用钉子标定。
4)把全站仪安置在C点,在O点安置棱镜,以O为后视点,顺时针或逆时针±90°,水平距离为20m,分别测设出G、E两点,用钉子标定。盘右检查。
5)同理,在D点安置全站仪,测设出H、F两点,用钉子标定。盘右检查。
1.1.3 角度及边长的检测
参照表1建筑方格网检测的主要技术指标来检测。
1)把仪器安置于A点,检测角度∠EAO、∠FAO,立棱镜于E、F、O,检测边长AE、AF、AO。
2)把仪器安置于B点,检测角度∠GBO、∠HBO,立棱镜于G、H、O,检测边长BG、BH、BO。
1.2 建筑物平面位置的测设
在设计总平面图上,建筑物的平面位置一般用建筑坐标系来表示,也称为施工坐标系,其坐标轴的方向与主建筑物轴线的方向平行,用X′轴和Y′轴表示,坐标原点O′设置在总平面图的西南角上,或者也可以用西南建筑物的西南角作为施工坐标的坐标原点O′,使得所有建筑物的设计坐标均为正值。在工程施工中,通常需要将一些点比如建筑物角点的建筑坐标换算为测量坐标,再利用全站仪来测设,定点标桩之后,最后再进行放线。
1.2.1 由施工坐标换算为测量坐标
1.2.2 设置测站和后视
1)设置测站。在1点安置全站仪,把界面置换后,进入放样界面,选择设置测站,输入测站点1点的坐标和高程。
2)设置后视。选择定向,以其中的一个已知的测量控制点作为后视点,瞄准后视点,输入后视点的坐标和高程,选择观测、确定,测定出后视点的坐标,对比,误差≤±0.020m即可。利用另外一个测量控制点作为第三点检查点检查坐标,误差也是≤±0.020m即可。
1.2.3 放样坐标点的方法
1)进入放样界面,选择放样,输入放样点如2点的坐标和高程,确定后,把角度转到0°00′00″,水平方向上固定仪器。
2)指挥拿棱镜的同学在该方向上立棱镜,确定让棱镜中心对准十字丝中心后,点击测量,即可以测定出测站点到该点的水平距离,若出现负值,则后退界面上的距离,若出现正值,则往测站点前进界面上的距离,直至距离精度达到0.005m之内即可。打桩做标记,标注点号。
3)只需要放样出建筑物角点如2、3、4、5、6、7、8点即可,其余的交点则可以通过放线的方法得到。
2.1 基槽抄平
2.1.1 基础知识:
(1)建筑施工中的高程测设,又称建筑抄平。
(2)基槽:埋设基础需要而开挖土体形成低于地面的空间。一般基槽深度是指自然地坪以下的深度,开挖基槽时,常把自然地坪定为±0.000。
(3)别墅基槽底标高一般为-3.2m,多层底标高一般为-3.5m~-3.7m,高层底标高一般为两个楼层的高度,在-6.2m~-7.8m之間.为了防止塌方,高层建筑物基槽开挖坡度一般为1:0.5.
(4)单层或多层建筑物常用水准仪及塔尺进行测设,高层建筑物常用水准仪及吊挂的钢尺进行测设。
2.1.2 基槽开挖深度判断:(依据实地条件提供一个数据,如基槽深-4.5m判断)
(1)利用现有建筑物进行练习,在实训楼三楼吊挂钢尺,使钢尺“0”刻度线贴紧地面,在二楼离钢尺5-10m安置水准仪,在离水准仪5-10m等距离处设定一点假定为自然地坪定的±0.000,竖立水准尺。
(2)瞄准水准尺读数为后视读数a,用红面尺检验,再瞄准钢尺,为前视读数读数b,若b-a≥+4.5m,则基槽深度已符合要求,若若b-a<+4.5m,则还不符合。
2.1.3 基槽水平桩的测设:
(1)水平桩:为了控制基槽开挖深度,当接近基槽底设计标高时,在基槽拐角处槽壁和槽壁每隔3-4m处,利用自然地面的±0.000m点,控制测设水平木桩,使木桩上表面离槽底的设计标高为已固定值(常为0.5m)。
综合实训项目的开发,一定要结合目前专业技能的实际用途来开展,使得学生通过综合实训的训练,掌握了必备的测量技能,顺利走向顶岗实习单位,为顶岗实习工作打下坚实的基础。
基金项目:广西教育科学规划课题:基于职业岗位技能需求的高职《测量》课程项目考核方案的研究(2011C206)。
(作者单位:广西生态工程职业技术学院)