陈凯
【训练主题】
诵读毛泽东的《七律·长征》,我们不由得被这首诗的磅礴气势震撼。这除了受毛主席战斗豪情的影响之外,也离不开诗中所用的排比手法的作用。我们在作文中,如果也能巧妙地运用排比,文章定能气势恢宏!
【指点迷津】
排比,是把三个或三个以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起,以增强文章节奏感和气势的一种修辞手法。
一、排比,常见的有以下几种:
1.短语排比。也就是在一个句子中,几个词语或词组构成排比。如:
书桌上摆满了我喜爱的东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。
句中的三种物品—“玩偶”“字典”“铅笔”,都是小作者喜爱的东西,在结构上都采用“形容词+名词”的形式,构成排比,突出了物品之多。
2.句子排比。也就是各个分句构成排比,例如:
爱心是一颗水珠,能滋润人的心灵;爱心是一盏明灯,能照亮人的道路;爱心是一首动听的歌谣,能让人感到生活的乐趣。
整个句子由三个分句组成,都围绕“爱心”这一主题,以“爱心是……,能……”的句式,构成排比,赞美了爱心的奇特功能,很有气势。
3.段落排比。也就是文章中的几个段落构成排比,如:
读书,使人思维活跃,聪颖智慧。诸葛亮……
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅。蔺相如……
读书,使人目光远大,志存高远。周恩来……
三个段落,都以“读书,使人……”的结构,共同赞美读书的好处,构成排比,不仅段落层次分明,而且很有气势。
二、排比可以运用于以下方面:
1.运用排比写人,可将人物刻画得很细致。如:“母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一道美丽的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,寒冷时给我们带来温暖;母爱如一盏明亮的路灯,迷茫时给我们指明方向。”四个结构相似的分句组成排比,细致地刻画了母爱的特征和作用。
2.运用排比写景,可将景物描写得细致入微,能达到层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如:“夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个顽皮可爱的小孩,那时而风、时而雨、时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。”三个形象的比喻构成排比,生动地表现出了夏天的勃勃生机。
3.运用排比说理,可将道理说得充分透彻。比如:“创造的人生是最美的。钱三强的人生最美丽,因为他领导制造了中国第一颗原子弹;刘庆峰的人生最美丽,因为他身为中科大的研究人员,实现了人机对话,他还梦想创造中国的贝尔实验室;袁隆平的人生最美丽,因为他培植出了超级杂交水稻……他们的人生都是创造的人生,无疑是最美的。”作者巧妙地运用排比,选择三个事例,论证创造人生的美,不仅避免了叙述事例的枯燥,而且加深了文章的内蕴,增强了论辩力度。
4.运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。如:“时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上的伤痛;时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程……时间是宝贵的,我们应该加倍珍惜!”三个比喻,构成排比,既总结了时间的作用,又抒发了“加倍珍惜时间”的情感。
恰当地运用排比,能增强文章的表达效果;但必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式,否则将适得其反。
【佳作展示】
欢迎你,移民朋友
湖北省荆门市五里中心小学四(1)班 季曾辉
听妈妈讲,国家为了实施南水北调工程,将丹江口村民移到我们这里来居住,今天到村。妈妈答应带我去看,我好不高兴!
早晨八点多钟,妈妈騎着摩托车带我来到金台村,一条宽阔平坦的水泥路展现在我们眼前。顺着水泥路前行,只见路边到处挂着欢迎条幅。警车、救护车、小轿车、大客车、货车,像一条长龙游走在马路上,好一派壮观的景象!
来到移民点,四排两层小楼映入我的眼帘。只见家家户户贴着对联,门口都挂着两个大红灯笼,门前屋后的水泥路上挤满了前来欢迎的村民。广场上更是热闹非凡:百货公司可谓服务到“家”,彩色帐篷下摆满了琳琅满目的商品;移动公司真是“移动”服务,办卡、充值,外加礼品;镇业余乐团搭起了高高的舞台,气球、彩旗随风飘扬,高音喇叭乐声不断;餐饮行业更是繁忙,蒸炒烧烤四面飘香;工作人员整齐地站在广场四周,随时准备为移民朋友服务;县镇领导亲自到场,更体现了对工作的重视。“啪啪啪……”鞭炮声一阵接一阵地响起,原来载着移民朋友的大客车到了。领导、工作人员上前与他们一一握手,然后将移民朋友领到属于他们的新家,并为他们送上乔迁的礼物。移民朋友紧紧握着工作人员的手,不停地感谢,感谢,再感谢,手久久不愿松开……
移民朋友,你们为了支持国家水利事业的发展,舍小家顾大家,人民感谢你们,我们欢迎你们!愿你们在这里过得幸福、美满!
指导老师:曾晓艳
点评:习作描写的是欢迎移民朋友到村的情景,表现了人们对移民朋友热烈、友好的情感。特别是第三自然段,运用排比的手法,从百货公司、移动公司、业余乐团、餐饮行业、工作人员、县镇领导等方面进行细致描写,有力地烘托出热闹气氛。现实中,欢迎场面宏大,人员众多,但小作者没有一一平均使力,而是抓住主要人物(移民、领导、工作人员)的神情动作详细描写,略写次要人物(如欢迎的村民等),很好地突出了热烈、友好的气氛。
【佳句展示】
☆春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
★老师是园丁,生命因耕耘而芬芳;老师是蜡烛,生命因奉献而充实;老师是阳光,生命因照射而闪亮。
☆美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
★没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
☆心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
【现场操练】
你能把下面的句子改成排比句吗?
水果批发市场里,各种水果惹人喜爱。苹果光滑圆润,红里透黄。除了苹果,还有鸭梨、葡萄、西瓜……