以小见大 抒发真情

曹明雄

《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文。作者运用以小见大法，通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，体现了叶圣陶先生严谨自律、待人宽厚的节操和风范，用自然平实的语言抒发了对叶圣陶先生的追思景仰之情。

【课文导入】

例1.叶圣陶先生于1988

年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。

例2.叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此，我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”

例3.前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。

例4.他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”

例5.例如一些可以算作末节的事：到东四八条他家去看他，告辞，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他总是举手打拱，不断地說谢谢。

例6.第二天就接到他的信。他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多年，最后沦为住旅店，感到很悲伤。

例7.我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”

【技法讲解】

巴尔扎克说过：“成功的作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想。”这句话告诉我们，写文章从“小”处着笔，“用最小的面积”，揭示出大主题来。“一滴水里见阳光”“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”说的就是这个理。通俗一点讲，就是以小见大。

以小见大是记叙文中常用的写作手法之一，它往往在选材上或撷取一个片段，或定格一幅画面，或捕捉一个瞬间，或选择一件小事，通过多种表现手法，努力开掘、提炼，写出它的内涵，一目尽传精神，反映出深刻的文章主题。

本文的“以小见大”主要体现在以下几个方面：

一、以生活琐事见大。本文就是着眼于生活中的一件件小事，从小角度挖掘题材来表现人物的精神风貌、思想品格的。前半部分选取修改文章、送客、复信等琐事，表现了叶圣陶宽厚待人的美德。

作者所写的虽然都是些琐事，却经过了精心的筛选。在《叶圣陶先生二三事》原文中有这样一段文字：“为了不重复，打算沿着两条线选取题材：一是写与我有关的，二是写不见于或不明显见于高文典册的。”

“与我有关”突出了真实。道听途说或无中生有，多催生虚情假意，并让写作变成一种粗制滥造。只有真实的事例才会催发出真实的情感。“不见于或不明显见于高文典册的”则强调新颖，要做到选别人未选，写别人未写。

二、于细微处见大。写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的“大”也就越深。例5写叶圣陶先生送客时“一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。”“他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去”，到后来，他不能起床，还“举手打拱，不断地说谢谢。”叶圣陶先生宽厚待人、严于律己的形象因为这些细节而变得真切丰厚起来。

三、以叙议结合见大。例4和例6叙述的是作者亲身感受的事，例3写吕叔湘先生的转述，在平静的叙述中又有充满感情的评说。例2中先是通过读新文学作品，及前辈对他立德为高的评论，联想到《论语》对君子的定义，作者道出“既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表”的总论。行文沉稳平和，质朴蕴藉，平静的叙述中充满感情，评说随叙述自然生发，凸显了叶圣陶先生的高尚品格。

【即学即练】

请从以小见大的角度出发，赏析下面的文字。

医生问他的病历，问他是不是服过某些药，问他现在的感觉。忽然，那医生惊喜地叫了一声： “写下去，写下去，再写！你写得真好——哎，你的字好漂亮。”

整个急救的过程，我都一面看一面佩服。但是当他用欢呼的声音去赞美那病人不成笔画的字的时候，我却为之感动得哽咽起来。

病人果真一路写下去。