爷爷的自行车

王炳尧

。。我家里有一辆黑色的二八式自行车，那可是爷爷的最爱。听爸爸说，这车可是家里的“长辈”，比我的年龄还大。随着岁月的消磨，自行车车身黑色的漆已经脱落了好几处，锈迹斑斑;哪里磨合得不得劲儿了，骑起来就咯吱作响;铃铛大概受到了日晒雨淋，声音也不甚清脆，闷声闷气的，和爷爷沙哑的声音还真是绝配呢！②就这么一辆土得掉渣的自行车，却成为爷爷大半辈子的坐骑。。。。。。。。。

。。爷爷是建筑工地的油漆工人，家和工地离得很远，免不了路上奔波，这车就是他最好的搭档。“丁零零——”一阵清脆的声响，让我老远就知道爷爷来了。他骑在自行车上，如虎添翼般熟稔地扭动着车把，身体随之左摇右摆，穿行在人群中，脸上还挂着笑。。。。。。

。。爷爷为了让我能坐上他的车，便在横梁上安了一个座椅。我一溜烟儿地爬上去，得意地坐在上面。爷爷带我走街串巷，我像一个神气的将军左右着车的前进方向，爷爷则心甘情愿地听我指挥。我们来到镇上的集市，卖鸡卖鸭卖狗卖羊的场面让我大开眼界、拍手叫好;遇到上坡，爷爷就加把劲儿，带着我向上冲，我则闭上眼睛，听着耳边呼呼的风声，像在时光的隧道里穿行;爷爷带着我骑行在土路上，不慎摔倒，我疼得哇哇大哭，爷爷一脸自责，不顾自己受伤，跑来安慰我……③我以为点点滴滴的过往会随风而逝，殊不知，它们早已沉淀在我的记忆深处，只要星星之火，便成熊熊之光。。。。。。。。。

。。上小学后，接送我的任务自然就落到爷爷身上，这辆自行车为此立下了汗马功劳。冬日清晨，爷爷把我包裹得严严实实，并用他那高大的身子为我阻挡寒风，自己却穿着并不厚的棉袄，在瑟瑟发抖中一路前行;盛夏時节，爷爷宁愿多绕些路，也要走在树荫下，生怕把我晒伤;我开心时，像一只快乐的小鸟，一路叽叽喳喳，爷爷则含笑不语，静静聆听;我不开心时，爷爷慈爱地抚摸着我的小脑瓜，用沙哑的声音帮我分析，化解困扰我的难题。就这样，我们走在上学放学的路上，一走就是四年。④。。。。

。。如今，我已是一名中学生了，爷爷也到了古稀之年，已经没有足够的力气再骑着自行车载着我四处穿行了。爷爷的自行车也像文物一样，静静地待在杂货间，成了他追忆似水年华的物什。我偶尔翻找东西，发现它，便情不自禁地走近，深情地抚摸着车座，皮面上的道道印痕随着岁月的流逝愈来愈深，一如我对爷爷的感激和惦念……⑤。。。。。。。。。。。。。。。。

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①题目设置悬念，爷爷的自行车是什么样子的？围绕自行车会发生哪些故事？小作者想通过自行车表达一种怎样的情怀？一连串的问题浮现在读者脑海中。这样的题目看似简单，却能激发读者的思考和阅读兴趣。

②用排比的句式写出了“我”眼中爷爷的自行车的样子：锈迹斑斑、咯吱作响、闷声铃铛、土得掉渣……先抑后扬，为下文写自行车伴“我”成长做了铺垫。本段中“长辈”“绝配”等用词诙谐，足见小作者驾驭语言的功力。

③“像一位神气的将军左右着车的前进方向”“像在时光的隧道里穿行”等句生动形象地写出了爷爷骑车带“我”去玩时的情景;“大开眼界”“拍手叫好”“不慎摔倒”等四字词语的使用，言简义丰，让我们感受到凝练的语言的力量。

④本段详写了爷爷用自行车接“我”上下学的情景，四段场景，两两对比，体现了爷爷对“我”的宠溺。

⑤结尾处细细描摹爷爷的自行车（主要写车座），首尾呼应，由车座的裂纹引申到“我”对爷爷的感激和惦念，深化主题。

总评

小作者用细腻且饱含深情的语言向我们讲述了爷爷的自行车的故事，着重描写了爷爷的自行车伴“我”成长的那段经历，深切地表达了爷爷对“我”的宠溺及“我”对爷爷的感激。习作情感浓郁、真挚，读来令人动容。具体表现如下：

◆借物抒情，以小见大。爷爷的自行车是行文的线索，自行车背后，表达了爷爷对“我”的爱及“我”对爷爷的感激。

◆修辞细节，表达深情。本文最大的闪光点在于仅用了寥寥数语，就把爷爷的形象和“我”的形象清晰地刻画出来，用语言简义丰，表意文近旨远。这些都是通过修辞手法的运用和细节描写来实现的。

◆直抒胸臆，用语深沉。第三段叙写爷爷带“我”去玩的场景，结尾又用“星星之火”“熊熊之光”直接抒发爷爷对“我”的爱已经渗透到生活的每一个细枝末节里。最后一段，更是直接地表达出“我”对爷爷的感激和惦念。这些情感外露的词句，更能体现小作者的深情。（董问博）