那个和我有“暗号”的语文老师

林小白，“有书智库”领读达人、多平台认证讲师，出版了《每天多出一小时》《行动力》等著作，微信公众号：林小白向上管理。

一

我在中学时代过得并不愉快。

我不是传统意义上的好学生，偏科严重，学习成绩一般。再加上性格内向、不爱与人打交道，因此在学校里，我总是容易被老师和同学遗忘。

但说来也奇怪，中学6年，我的好朋友总是能轻松获得老师和同学的喜爱。

这么一对比，我心里越发失落。

我会在放学独自回家的路上问自己，是因为我长了很多痘痘，同学们才不愿和我一起玩吗？还是因为我本来就长得不好看？抑或是因为我学习成绩不够好？

我很自卑，因此也很敏感。

我的前桌坐了一个很可爱的女生，画画得很好。那天她心血来潮想要画我，我表面默不作声，内心却很期待。

她三下五除二，一个Q版的“我”就画好了。“哇，好像啊！”旁边有同学往前凑，认真地看了画，“还挺可爱的。”

我很开心，开心到掩藏不住自己的喜悦，嘴角都已经微微上扬了。

“其实，她很好画。画个……猪鼻子，就非常传神啦。”

我笑了笑，心里有点儿难过，但不敢表现出来，怕大家说我开不起玩笑。

类似的事情，在学校没少发生。

经过走廊去洗手间时，看到几个男同学凑在一起笑得很开心，我会以为他们是在取笑我。

有一次上课，老师叫我回答问题，我小声地说了答案。老师要我大声一点儿，我便稍微放大了声音。但老师还是不满意我的音量，到后来我近乎喊出了答案。这一喊，把旁边正在睡觉的男同学吵醒了。他一拍桌子，冲我喊道：“你神经病啊！”

当时我心中五味杂陈。

老师说我的答案是对的，但因为我说得很犹豫，他想让我更坚定一些，于是让我超大声地说出来。但老师不知道，被我吵醒的那个男同学的一句话让我很难过，因为当时我喜欢他。

二

很长一段时间，我对我的中学时代感到非常失望，甚至想用力擦去这6年的记忆。但不管我多么急切地想删除这段记忆，记忆的橡皮擦总会不自觉地绕过一个人。

这个人就是我高中的语文老师刘子强。

我的语文成绩一直都很不错，因此相较于其他学科的老师，语文老师多多少少对我有一些偏爱，而其中对我最偏爱的，就是刘子强老师。

在别人看来，这没什么大不了的。因为你这个学科学得好，老师喜欢你，再正常不过了。他可能会在课堂上表扬你，会读你的作文，会让你当课代表……但刘子强老师对我的偏爱并不仅限于此。

有一段时间，他成了唯一肯听我说中学生那些可笑的伤春悲秋故事的人。

中学时，我整个人特别颓废，总觉得看不到光明。再加上我从小和父母的关系比较疏离，好朋友对我这些翻来覆去的负能量早已无法消化，我的那些情绪就只好流露在作文里。

我第一次发现刘子强老师成了我的“树洞”，是我那天翻开作文本，看到红色的几行评语的时候。

“哇，老师给你写这么多评语，给我就一个‘已阅！”见到同桌探过头来，我赶紧把作文本合上。

后来我发现，老师的几行评语看似是在点评我的文章，实则是在劝我要积极向上。

大概是知道了这样的“暗号”，后来我每次写作文都特别用心。在发作文本的那一刻，我也十分期待老师这次又会跟我说什么。

对老师来说，这样的举动可能微不足道，只是多费些笔墨写些评语。但对我来说，这却难能可贵。

它让我感受到，当我一个人艰难地在风雨中前行时，突然有把伞在我头顶撑起。而撑伞的人就像是我的父亲，他站在我身边，静静地听我诉说。

但他和我父亲不同的是，他不会说“小孩子家哪有那么多烦恼，等你成家立业了才有的烦”，而会耐心地笑着说“会好的，你现在是学习压力太大了”。

他不否定我，反而会帮我树立信心。

三

当然，我和刘子强老师的沟通并不仅仅在作文本里。

有一次晚自习，老师走到我身边，敲了敲我的桌子，示意他有事找我。

我们从哪个话题开始的，我已不太记得了，好像是老师先关心了我最近的学习情况，然后我简单地回答了一下。

聊着聊着，我就打开了话匣子。

我记得我跟老师说，我想参加“新概念作文大赛”，因为只要得了奖，父母就会感到骄傲。

老师先是耐心地弄清楚什么是“新概念作文大赛”，它要求怎样的文章，然后说了一句令我至今印象深刻的话。

“其实，不是你得了奖，你才能成为父母的骄傲。你现在就是他们的骄傲啊，只是他们没有告诉你。”

看我一脸不相信，他说：“我也是父亲，我很清楚。”

毫不夸张地说，当时我就觉得鼻子一酸。这句话对我的触动太大了，我一直觉得我不被父母认可、不被老师认可、不被同学认可，老师却告诉我，我已经是父母的骄傲，他们实际上已经认可我了。

那天我们聊了很久，一直聊到晚自习的下课铃声响起。

在我回教室前，老师云淡风轻地说：“县里有个文学知识比赛，我给你报了名，你去参加吧。”

后来我才知道，报名需要几十元的报名费，老师自掏腰包替我缴了。

那次比赛，我得了二等奖，得到了去市里比赛的机会。但遗憾的是，市里的比赛我没拿到任何名次。

但这一件小事，我记了很久，它说明老师对我的信任。

四

毕业后，我同大部分学生一样，和老师断了联系。

直到6年前的一个夏天，我才通过校内网和老师重新联络上。时隔多年，老师还记得我，说他从我父亲那里断断续续听到过一些关于我的消息，他为我的成长感到高兴。

其实，刘子强老师只带了我一年，但他对我的影响很大。

《奇葩说》里曾有人问道：“心里全是苦的人，要多少甜才能填满？”马东回答道：“心里有很多苦的人，只要一丝甜就能填满。”

老师有很多，但真正能走到学生心里的并不多。

感謝刘子强老师，是他在十几年前就告诉我，我已经很棒了，而且会越来越棒。

老师，您放心，我一直在加油呢！