基于最近发展区的初中化学智慧教学实践

2019-05-28 21:30

福建基础教育研究 2019年4期

关键词：智慧发展教学

基于最近发展区的初中化學智慧教学实践

猜你喜欢

智慧发展教学

“自我诊断表”在高中数学教学中的应用

东方教育(2017年19期)2017-12-05

区域发展篇

北京教育·普教版(2017年1期)2017-02-05

在遗憾的教学中前行

课程教育研究·下(2016年9期)2016-11-21

图说共享发展

群众(2016年8期)2016-08-15

计算教学要做到“五个重视”

教育界·中旬(2016年5期)2016-05-28

图说创新发展

群众(2016年3期)2016-03-09

北京教育·高教版(2015年12期)2015-12-26

北京教育·高教版(2015年12期)2015-12-26

有智慧的羊

小天使·一年级语数英综合(2014年6期)2014-07-22

智慧与创想(2013年7期)2013-11-18

福建基础教育研究2019年4期

福建基础教育研究的其它文章: 2018年基础教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析; 在层层深入中培养思考批判能力——以《战国策·楚策一·狐假虎威》教学为例; 立足“小我” 彰显“大我”——家国情怀类作文如何避免同质化表达; 基于立德树人的办学思想凝练——以“启思明德,悟理达行”为例; 《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)——基于清末民国教科书的考察(1908-1921); 基于学习任务群的小说阅读教学——以《祝福》教学为例