语文阅读的教学对话：从线性思维走向非线性思维

2019-05-28 15:51

福建基础教育研究 2019年7期

关键词：思維线性思维

语文阅读的教学对话：从线性思维走向非线性思維

猜你喜欢

思維线性思维

关于非齐次线性微分方程的一个证明

读与写·教育教学版(2019年9期)2019-10-30

思维跳跳糖

小哥白尼·野生动物画报(2019年12期)2019-02-28

非齐次线性微分方程的常数变易法

卷宗(2018年14期)2018-06-29

小资CHIC！ELEGANCE(2018年8期)2018-04-03

现代家庭·生活版(2017年5期)2017-05-16

小学教学研究·新小读者(2017年2期)2017-05-03

思维总动员（二十六）

琴童(2017年2期)2017-04-05

思维总动员（二十五）

琴童(2017年1期)2017-02-18

思维总动员

琴童(2016年12期)2017-01-16

善问让思维走向深刻

新高考·高三数学(2016年4期)2016-08-10

福建基础教育研究2019年7期

福建基础教育研究的其它文章: 理解和把握高考内容改革的方向——2019年全国高考理综Ⅰ卷化学试题分析; 培养学生科学思维落实物理核心素养——2019年全国Ⅰ卷理综第21题评析及启示; 表达力的多元设计与实践探索——台北市南湖高级中学语文组“写∞手”教学活动探析; 特殊生校园管理策略探析——以福州第十五中学平安校园建设特殊生管理工作为例; 构建“以展示学生思维为主要教学环节”的课堂模式策略研究; 《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读（下）——基于清末民国教科书的考察(1938-1949)