永州“向日葵工程”实力“圈粉”

2019-05-28 17:10李青
湖南教育·A版 2019年5期
关键词:永州市向日葵思政

李青

“父在观其志,父没观其行……”在永州市冷水滩区凤凰小学四年级的教室里,孩子们在诵读儒家经典;在东安县舜德学校,学生们伴随着音乐做起了社会主义核心价值观手语操……近日,永州市在各中小学如火如荼地开展“向日葵工程”。

爱党爱国“从娃娃抓起”

“同学们,你们心中有哪些英雄?”

“奥特曼!”“蜘蛛侠!”“超人!”……

这是永州市一次校园调查时师生间的问答。通过调研发现,当前中小学生对演艺明星、娱乐大咖如数家珍,对革命先烈、英雄人物知之甚少。有一次,零陵区对7所学校1万余名小学生组织党的知识测试,学生平均得分仅30分。为了补齐思想道德建设这一短板,永州市從2017年开始在零陵区进行相关试点,在取得成功经验的基础上总结形成“向日葵工程”。

“今年春季开学伊始,我们在全市中小学校全面实施‘向日葵工程,市委宣传部、市教育局统一制作课件,组织教师培训,各地各校将童心向党、经典传承、未来梦想等三大块内容纳入教学课表,安排固定课时进行教育引导,让红色文化、优秀传统文化和社会主义核心价值观植入学生心中。”永州市教育局局长张建坤说。

花样思政课实力“圈粉”

“新时代背景下,思政课必须与时俱进,必须在思政教育创新上下足功夫,要用孩子们能理解、能接受的形式进教材、进课堂、进家庭,用故事和活动让他们明白什么是真善美、假恶丑。”张建坤一直思索着这个问题。

为了制作好教学课件,张建坤组织中小学各年级专家多次进行座谈,听取他们的意见。经过多次探索,永州市统一制作课件,集中提供给思想品德课老师统一使用,并要求各县区教育局将“向日葵工程”与每周班会课合并,每课时15分钟左右。

全市各中小学校在统一完成每周一课的“标准动作”外,结合地方特色开展多形式的主题活动,形成“一校一品”特色格局。江华瑶族自治县开展了瑶文化进校园活动,祁阳县开展了祁剧、祁阳小调进校园活动,蓝山县全国“三八”红旗手、全国模范教师盘晓红为学生们专题讲解“美心教育”,新田县开展了“心灵港湾”“心灵对话”等心理健康教育活动……目前,永州市各县区充分利用乡土文化资源,创办了国学经典示范校、书香校园、艺术学校、阳光体育活动示范校等特色学校。

“向日葵工程”效果日益凸显

“向日葵工程”实施以来,获得普遍好评,党和政府满意、学校满意、家长满意、学生满意。零陵区再次对7所学校1万余名小学生进行党的知识测试,学生平均分接近80分,优秀率超过70%。

学生唐青说:“接触红色文化知识后,我慢慢体会到了父母养育我的不易,现在每天放学回家我都会主动做家务。”教师杨敏说:“师生在潜移默化中受到影响,既增强了学生对党和国家的感情,也增强了老师教书育人的事业心,还通过‘小手牵大手活动影响家庭和社会。”

永州市“向日葵工程”在铸魂育人、立德树人方面发挥了积极作用,在社会上产生了广泛影响,被中央党史研究室称为“全国党史宣传教育创新之举”。省委党史研究室也给予了高度评价,称“向日葵工程”坚定了历史自信,增强了情感认同,筑牢了“不忘初心”的思想根基,营造了“以史铸魂”的浓厚氛围。

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