浅谈被动防御型犬在治安防范科目中的训练方法

张艳龙 刘佳缋

被动防御型犬的特点是对刺激或突发状况以及新环境的适应慢，行为活动受到抑制，继而表现消极、胆小或转化为被动防御。

此类犬的训练优势：机警，神经反射速度快，条件反射建立迅速，延缓类科目较兴奋型犬更有耐性，对熟悉的环境和建立亲和关系的训导员有较强的领地意识和护主意识。缺点：胆小，难建立亲和关系，亲和关系容易破坏，训练过程不能伴有过量刺激，否则，容易出现外抑制与超限抑制。

训练科目：服从训练（坐、卧、立、叫、随行、延缓、距离指挥、抛物、送物衔取），治安训练（扑咬），障碍训练（三级跳、人字板、大板墙、天桥）。

初次见犬时犬的反应：极度胆小，独处，对其他犬有强烈的攻击行为，对人和新环境极度抵触，人靠近时表现为夹尾巴，耳朵贴近后脑，露犬齿并伴有被动防御行为。

一、亲和过程

前期应尽量避免与其他犬和人的过多接触，集体饲养时选最靠边的相对人少的犬舍，此性格犬应激反应强烈不宜急切喂食，以免对犬健康造成影响。初入新犬舍给犬以新环境的适应过程，不宜过多探望，避免给犬增加适应期的压力。在犬舍建立亲和关系的初期，应尽量让犬自主选择与训导员合适的接触距离。在犬接受训导员抚摸后，不宜急于抚摸犬的头部、腰部以下及尾巴，以防犬过度敏感而出现被动防御。初期喂食阶段，被动防御型犬容易出现害怕犬盆、不接受训导员喂食、护食等状况，训导员应耐心且慢慢接近进食中的犬，在犬降低戒心后，用手端犬盆喂犬，并轻轻抚摸犬的脖颈和肩膀，伴有“好”的口令，以此建立犬对奖励的条件反射。

要点：在前期亲和关系建立阶段，切勿使用梳子、球等物品，以免犬害怕，喂食期间的抚摸也是前期的脱敏过程。

二、兴趣培养

在犬对新环境适应后，可以开始进入犬的兴趣培养阶段，最好从犬的食物动力与物品动力两方面同时着手，双管齐下，根据不同的训练给予更适合的奖励。

1.物品动力的培养

不要选择太软的训练物品，如软橡胶球、空心橡胶球、软橡胶棒等，以免造成犬的误吞，以及在犬得到训练物品后，由于物品过软，犬在占有欲驱使下越咬越紧，过分用力抢夺训练物品会使被动防御型犬对训练物品产生抵触心理。每天清晨在犬刚出犬舍后最兴奋的状态下做适度调引，调引时间不宜过长，次数不宜过多，开始以每天清晨3次，每次调引30秒为宜，前期调引动作幅度不要过大，以免犬在不适应的情况下出现害怕、抵触等心理活动。我选择用绳球配合8字调引法，在犬衔到球后，配合犬的拉扯动作，轻轻和犬拔河，伴有“好”的口令，在和犬几次拉扯后顺势把球给犬，让犬“胜利”再结束，以此增强被动防御型犬的自信心。犬衔到球后，不要抚摸犬的头部，不要立刻下球，要带犬慢跑几分钟，让犬充分感受到占有球的快感。下球时，可用提拉脖圈的窒息法配合“放”的口令，待犬放口后用假抛结束训练。不要用偷袭或过于激烈的下球方式，以免增加犬的敏感度以及对衔球的恐惧感。

2.食物动力培养

适度的饥饿有利于犬对训导员更快地建立信任关系。在人为培养犬饥饿感时，应采取定时定量、高营养低饲喂量的喂犬方式，犬有较强的耐饥性，过多喂食会对犬的健康造成影响。在奖食方面，根据犬品种的不同，体型大小的不同，选择颗粒较大、气味较大的食物，让犬充分感受到咀嚼食物的满足感，食材方面一定要易于下咽，以免在训练过程中呛到或噎到犬。前期可在犬舍或带犬散步途中，用“来”的口令，配合左臂向外平伸的手势，右手取出奖食，待犬主动前来靠近训导员时，及时给予奖食，并配合“好”的口令奖励犬，让犬适应奖食的奖励方式并增加与训导员的亲和关系。

要点：在犬对训练物品产生兴趣后，可多采用集体调引，在调引过程中，间距适量拉大以免犬在争抢物品时出现互相撕咬等状况，助训员应根据犬的兴奋度的不同，选择调引后的抛物品顺序，使犬在同类竞争的环境下，增强对训练物品的占有欲。食物奖励后，给予犬足够的咀嚼和下咽的时间，不要急于训练。所有奖励须做到及时充分。

三、服从训练

在建立一定亲和关系后，训导员可以开始基础的服从训练，要做到由简入繁、循序渐进，被动防御型犬的训练过程应以诱导为主，采取少量或完全无刺激的训练方式，切勿急功近利。因为此类犬抗压能力差，亲和关系易破坏，若前期训练中给予过多压力和刺激，会导致犬对训导员失去信任。以下是我的服从科目训练方式：

1.坐

手握住食物放在犬的头顶上方，让犬自然抬头，手慢慢地向犬背方向移动，在犬后腿弯曲时，及时下“坐”的口令，犬自然坐下后及时给予食物与口令奖励。此过程中，若犬习惯后退，可在犬舍墙角进行训练。

2.卧

训导员蹲下，右手握住奖食前伸，在犬被奖食自然吸引后，将手慢慢移到胯下并下“卧下”的口令，其间不要让犬得到奖食，在犬跟随奖食到训导员胯下自然下卧后，及时给予食物奖励与口令奖励。

3.立

在犬坐或卧下后，训导员在犬前方，右手握住奖食吸引犬，手慢慢移向身后，同时下“立”的口令，犬跟随奖食自然站立后，及时给予食物奖励与口令奖励。

4.随行

开始采取定点法，让犬坐于训导员左侧，右手握住训练物品，待犬自然抬头望向训练物品后，训导员向前一步或向右转并下“靠”的口令，犬跟上训导员步伐并始终抬头看向训练物品后及时给予物品与口令奖励。熟练后用绕圈随行法，左侧牵犬，右手握住训练物品，待犬自然抬头望向训练物品后，下“靠”的口令顺时针绕圈随行，开始3步就可以给予奖励，循序渐进。

5.延缓

延缓初期尽量选择相对于安静的场地训练，而后转为较嘈杂环境。相对于兴奋性犬，被动防御型犬在延缓科目训练中更有优势，延缓期间不定时给予食物奖励可尽快完成延缓训练。

6.衔取

被动防御型犬尽量不要使用长牵引带进行训练，可以用以物换物或食物换物的方法诱导犬衔取后前来，前来后可带犬慢跑几分钟不要抢夺物品，后期可用“放”的口令，让犬吐出衔取物品并及时给予奖励。

要点：前期训练中下口令时，语气不可过于强硬，本着强刺激后要大奖励的原则，在训练后给予犬充足的奖励与休息。训练过程在保证成功率的前提下要做到及时、有效，不拖拉。

四、扑咬训练

被动防御型犬在扑咬训练前，首先要增强犬的自信心，可采用夜间助训的方式，利用犬的领地意识，在犬熟悉的环境下对助训员进行驱赶，助训员起初动作幅度不宜过大，训导员在犬看到助训员后下“注意”的口令，同时右手指向助训员。犬出现攻击行为后，应及时抚拍犬的前胸并伴以“好”的口令，以鼓动犬的攻击行为。扑咬训练时，可以采用集体扑咬，利用犬的集体行为增强被动防御型犬的自信与凶猛性。

要点：助训员要细致观察犬的状态，不能在气势上压过犬，多以畏缩的身形接近犬，在犬扑咬护袖时发出疼痛的叫声。

五、障碍训练

被动防御型犬对于障碍和高度的恐惧更高于其他类型的犬，因此障碍训练是被动防御型犬训练的一大难关，不敢跳、不情愿跳、跃过障碍后对训导员和场地出现抵触心理，以致于犬以后不敢接近训练场地。开始时，应多让犬在障碍训练场地散放，在障碍附近喂食，让犬熟悉障碍物，在训练过程中，训导员应以身作则，先过障碍给犬以示范，让犬降低对障碍的恐惧，在犬尝试翻越障碍时加以辅助，让犬成功翻越，以增强自信心与安全感。

要点：切勿忘记由简入繁的训练原则，在犬出现害怕或退缩的情况下不要贸然继续训练，可带犬慢跑几分钟，缓解犬的紧张状态。

训犬应本着“以人为本，人犬结合”的原则，在面对不同性格的犬时，人应处于主导地位，因犬制宜，采取不同的训练方式，同时发挥各种性格犬的生理本能及特点，以达到更好的训练成果。