徐家鹏 张灿
摘要:文章通过市场调研等方式了解社会公众对于大学生设计创意成果的喜好,购买等情况,证实了在大学校园中开发设计创意成果手机交易平台APP开发的可行性。在此基础上,论述了大学生创意成果手机交易平台APP的功能模块开发,界面设计效果设计。大学生设计创意成果手机交易平台的构建,将为大学生创意成果与社会搭建一个便捷的交易平台,有助于大学生创意成果的展示与销售,促进大学生创意成果转化。
关键词:创意成果;平台交易;网络化;app开发
中图分类号:TP311 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2019)11-0104-03
随着社会的发展,购物交易网络化已经越来越普及,智能手机使用群体成了网络购物中不可忽视的超大群体,这就决定了“手机交易平台APP”成为拥有很大潜力的发展空间。大学生的创意作品闲置在手中无法得到很好的利用,而想得到创意品的个人或公司团体无法得到价格低廉,创意丰富,成品精美的创意作品,从而导致双方的资源浪费。依照市场与学生发展的双向需求规律,把大学生创意成果网上交易平台APP开发推广,引入到校园生活中,是具有较大实用性和便利性的。在交易的同时方便学生了解市场需求,市场审美,提升对市场认识的同时还能够从中获得创意作品的成本。给大学生和市场带来便利,给校园创意和社会审美推动增添色彩。
1 大学生创意成果手机交易平台APP可行性分析
1.1 调研方向及地点
通过问卷调查,抽取安徽蚌埠部分等高校和商业区进行平台建造可行性的调研。此次调查共填写问卷2095份,有效问卷1615份,问卷有效率达到77%左右,问卷收回后利用excel 软件进行了数据的汇总与分析。
1)基本信息资料
此问卷根据大学生对大学学习和创造出的创意作品处理分析、价值认可、在创作时的经济压力、市场需求度等方面,分析出创意品网上交易平台建造的可行性和必要性。
2)学生及社会人员每天使用手机时长
经调查发现,1500名在校大学生和社会人生中,4% 的大学生及社会人士每天使用手机 1小时以内,11% 的大学生及社会人士每天使用手机1-3 小时,57%大学生及社会人士每天使用手机,3.1-6 小时,21% 学生及社會人士每天使用手机6.1-9 小时,7% 大学生及社会人士9 小时以上。手机已经成为大学生及社会人群生活中不可缺失的一部分。以上数据为创建大学生创意成果手机交易平台APP奠定了一定的基础(如图1所示)。
3)调研总结
通过问卷调查,83.5% 的调查群体乐意接受大学生设计成果手机交易平台APP并在平台进行物品与金钱的交易。因此该调查充分表明,对于构建大学生设计成果手机交易平台APP的接受度高达80% 以上,所以初步确立了对于构建大学生设计成果手机交易平台APP进行创意品交易的可行性很高[1]。
2 大学生创意成果手机交易平台APP的设计与构建
本平台是为大学生创意成果交易而实现的平台A P P ,面向的交易模式是 C 2C模式,属于移动电子商务[2],分为两大模块,分别为交易平台后台管理模块和交易平台用户模块。其中用户模块功能主要包括了首页展示板块、选择兴趣板块、物品发布与管理板块、信息交流板块、购物车模块、用户自我管理板块等,方便用户使用,系统功能模块图如图2所示后台模块主要有客户双方信息安全维护、客户双方交易资金安全、平台运行的总体数据分析与引流、客户双方纠纷处理、用户的建议收集处理、双方交易物品的合法性和安全性审查。
2.1 用户模块
1)首页展示板块:本模块主要用于买方进行物品的搜索,以及买方进行物品的展示,让买卖双方有一个双向多面的选择。并且在该页面对产品进行详细的分类,将不同形式的作品排列到不同形式的归类中。(如:漆画作品、手工作品、立体构成作品等,归属于实体创意作品类别中,而广告作品、UI界面作品、广告文案创意策划、活动策划作品等,归属与虚拟电子作品类别中)让用户能够快捷便利的寻找到自己所想要的功能,加强用户体验(如图3所示)。
2)选择兴趣板块:用户可以在进入该页面首先选择自己所感兴趣的主题,以便于平台在该页面推送出用户所喜欢的更对物品进行比较,让用户挑选出自己最满意的作品进行交易购买,同时可以加入自己感兴趣的物品模块,让有相同爱好者进行讨论,可以达到陶冶情操的和对平台的使用黏性。
3)物品发布与管理板块:该模块主要包括供给信息发布和需求信息发布两个部分,用户可以单击“发布信息”打开供求信息发布页面进行信息的操作,在供求信息发布页面,用户可以选择发布信息的类型、添加信息的标题、价格等信息。本模块还同时具备商品查询与浏览功能,公益爱心捐赠服务等功能。
4)信息交流板块:该板块可进行买卖双方进行信息交流,已达到对商品的充分认识,以及售后聊天服务,让买卖双方有一定的情感交流,从而使商品更好地进行销售。并且在完成交易后该页面会弹出相关提示,让双方更好了解交易进行到了何种程度(如图4所示)。
5)购物车模块:本模块主要在于将用户自我认为较好的物品放入,为购买和选择比较带来便利。
6)用户自我管理板块:本模块主要包括用户注册、用户登录、查看发布的物品、买卖的物品、收藏的物品等。在大学生创意成果手机交易平台APP中用户主要采用第三方账号或者手机号码注册进行登陆以后,可以查看自己发布的作品信息,市场供求信息,对自己所发布的供求信息进行处理,管理自己的信息,修改密码,找回密码,对市场供求信息发表评论和交流,还可以对有爱好的物品和其主人进行单一交流相互学习对方的创意,即发送悄悄话。管理用户登录以后,可以管理普通用户以及所有用户发表的供求信息、留言、创意商品分类审核等。
2.2 平台运用模块
运营模式就是平台整体的经营模式,针对大学生创意交易平台挨app的建立以及发展,基本上是基于创意品交易的双方市场,运营模式主要是基于市场、盈利、用户、监督管理制度、法律法规制度而建立起来的-条平台长期稳定安全运营的可靠路径。
1)交易管理:此为后台管理模块,主要包括订单管理、支付管理、配送管理、交易评价四个功能,后台在接受前台信息同时,及时更新订单状态、物流动态等相关信息,以保证良好的用户体验。
2)系统管理:此为后台管理模块,主要包括功能有安全维护、在线客服、公示管理与评价管理。管理人员进行身份确认后进行账号登录可对 APP 各模块信息进行管理,同时定期对 APP 的各项安全指标进行测评与维护,为前台提供及时的在线客服服务。
3)买卖双方必须在合法的情况下进行交易。APP中设立警示功能,对可能涉及违法物进行警示,对明确违法物品基于封号和公安机关举报,平台将审核每一件物品和每周一次全网用户筛选[4]。
4)数据收集:从每个季度,每个月,到每周的数据整理可以充分的了解市场的走向,以备调整好市场对交易平台所提出的要求。让平台能够自我分析问题,引领未来走向,从而达到长期的发展与永久的生存。并且出台相应的规定解决交易纠纷问题,保证双方利益,维护平台形象。客户给予的反馈第一时间妥善处理,达到以人为本,客户至上。
3 大学生创意成果手机交易平台APP的界面效果
手机界面是人眼所能看的屏幕变动的画面,在进行人机交流互动的过程中,是在进行的信息传达与信息输出的重要载体。手机的显示屏既可以用于人从手机中获取信息,也可以通过相互交流触控等方式进行信息输出与输入。手机信息相互转换的大部分过程都是通过手机屏幕界面进行的,不同类型的手机屏幕界面也将带给我们不同的视觉体验感受,在以下文章中将着重阐述大学生创意交易平台手机app界面的设计所给人带来的体验[4]。
1)界面与图标设计:要将点、线、面的关系处理到位,能够做到简介大方,易于辨识。同时又不失一种创意体现,用颜色的搭配与图标布局的逻辑性排版达到最后的客户体验效果。既要做到内容丰富,但又不显得冗余繁杂,同时做到气氛轻快活泼,让使用者能够快速接视觉体验。除此之外还要做到精准定位客户群体,设计不同主题,让客户可以自由选择,随机切换。让图标呈现出一种扁平形象化,即满足当下app发展,又能给客户留下深刻印象。整体上让app在操作上有逻辑性,在视觉上有舒适性。
2)色彩搭配与选择:app的色彩时视觉感官的最重要部分,色彩的搭配关系到app平台的定位和主要运用的方向。主色调引导着交易app的整体风格特征,所以该款app主要在图标上采用了一种红淡蓝禄调为主色调,给人一种艺术创作的想象感和意境感,同时搭配使用互补色和相邻色为辅助色调,采用互补色,有着交较强的视觉冲击力,能够让用户很好的辨识出视觉区域与功能区域。这样的色彩搭配与选择会让整个app从外在的形式与内在的性能达到最佳体验的效果。
3)字体的选择与运用:在保证高辨识度的情况下,将字体设计的即达到高识别性又有创意性。通过断指或者替代等方法来对字体进行辨析,但辨识度首先放在第一位,字体的功能性与创意性上更加侧重于功能性,让用户不论在什么角度都能感受该交易平台app所带来的一种功能,与该平台所服务的特色与方向。在官方说明性条约与法律明确规定的重要部分统一采用严格标准的思源黑体,让客户能够100%的明确文字所表达的的意义与自我所应遵守的规范。
4 總结
此平台在投入市场后会在大学生团体和社会团体中大范围的推广普及,让的学生通过此平台很好的展示出自己的才能,和对创意与市场的深刻认识,让更多社会团体对大学生创意产品的接纳和了解。在平台推广初期以蚌埠为中心,推广接纳率达到70%以上后,尝试推广的本省省会城市,以省会的力量推广到全国各大城市。让更多的群体参与进来。此平台还为推广社会创意化全民教育起着推广作用,让大学教育真正实现全民化教育。
参考文献:
[1] 王春艳.构建高校闲置物品交换平台可行性的调查分析[J].武汉工程职业技术学院学报,2015(8).
[2] 王昂王彦辉.移动电子商务环境下的物品交易平台的设计[J].电子商务,2016(4).
[3] 赵向龙.我国大宗商品交易平台的运营模式研究——以上海松江边角料交易中心为例[D].上海:上海工程技术大学,2015(5).
[4] 陈岩.手机APP界面的视觉设计[J].电脑知识与技术,2018(2).
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