声乐演唱在群众文化辅导中的方法

田壮壮

【摘 要】在社会大众物质生活水平不断提升的背景下，精神文化需求越发广泛，尤其是音乐是当下群众文化的重要组成部分，强化其专项辅导教育具有重要意义。本文基于群众声乐演唱现状，着重提出了一些辅导方法，希望可以有效提升群众声乐文化辅导质量。

【关键词】群众文化；声乐演唱；辅导方法

中图分类号：G123 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）09-0246-01

群众文化是一种基层文化，是精神文明建设的基础。通过开展群众文化建设，有助于提升全体群众的整体艺术素养，促进中国特色社会主義精神文明建设。特别是声乐演唱是新时期群众文化的重要组成部分，在丰富群众精神文化生活、提升他们艺术鉴赏力等音乐综合素养方面具有重要意义。因此，如何才能有效提升群众文化中声乐演唱的辅导质量值得深入探讨。

一、改革辅导理念，奠定辅导基础

群众文化本质上是基层文化，相应的辅导教学自然不同于专业院校的声乐教学，如基层声乐演唱辅导面向更为广泛的基层群众，相应的工作内容也更为繁琐，所以，在群众文化辅导教学中，必须要考虑基层声乐演唱辅导教学的特殊性以及工作性质的多样性，对声乐演唱辅导教学理念进行变革，同时要对声乐演唱辅导教学内容以及相关作品表现形式等进行及时更新。在基层声乐演唱者初次接触到一首新歌曲的时候，相应演唱技巧的掌握难度一般不是很大，但是要想从歌词与旋律当中表现出声乐的喜怒哀乐等感情色彩，却具有比较大的难度。声乐歌曲创作一般都有其特定的历史背景，所以相应的作品和社会经济发展之间具有一定联系，具体表现在歌曲、歌词和旋律等方面。因此，在实际的声乐演唱辅导教学中，为了更好地使群众接受与理解相应的声乐作品，就需要在教学中凸显作品的时代背景，引导学习者认真分析与体会声乐作品中所包含的艺术内涵与品位，凸显其时代精神特征，这样更容易获得基层群众的喜爱，也有助于更好地促进基层群众文化体系发展，使他们可以积极自主地参与到音乐文化发展中来，最终促进基层群众文化体系发展。

二、创新辅导内容，符合群众需求

随着我国社会经济的迅猛发展，文化产业也得到了快速发展，尤其是基层群众文化活动内容越发丰富，形式也日趋多元化，促使基层群众文化内容与形式得到了显著改善，这从侧面反映出当下我国普通基层群众的艺术和审美追求也越发显著。在这样的群众文化发展新常态下，基层声乐演唱辅导教学必须要打破区域或地域的限制，积极吸收与运用少数民族文化中的精华，同时基层声乐演唱辅导教育者也要做到严于利己，时刻以群众为中心，结合群众的需求来决定教学方式与内容，多创作贴合群众生活的声乐演唱作品，借此来丰富人民群众的文化生活，提升他们的文化品味。然而，基层声乐演唱作品的创作或者文化活动形式不是一蹴而就的，必须要依靠大批文化从业者以及政府来共同努力，确保可以不断更新与丰富基层群众的声乐文化。例如，在创作声乐演唱作品的过程中，基层群众声乐辅导教育机构可以立足于当下基层群众的音乐文化发展需求，结合新时代音乐文化特征，创作一些包含新时代歌曲文化特征且深受群众喜爱的优秀声乐演唱作品，尤其是不可墨守成规，要始终紧跟时代的步伐，对基层声乐演唱作品进行大胆探索，确保其可以实现持续创新发展。

三、开展演唱活动，提升演唱能力

对于基层群众而言，他们的艺术审美能力一般较弱，所以在他们观赏各种基层群众声乐演出的过程中，大多数会抱有“凑热闹”的心理，在实际观看过程中也无法从中深入理解与掌握相关的音乐艺术知识，这主要是由于他们缺乏欣赏声乐表演的基本能力。针对这种情况，基层声乐演唱辅导机构在辅导基层群众的过程中，除了注重提升他们的声乐演唱能力外，还要注意积极组织和引导学习者参与声乐演唱表演活动，借此来深化群众对于声乐作品的理解与认识，不断提升基层群众的音乐审美能力和鉴赏能力。但是在组织基层群众开展声乐演唱活动期间，群众文化辅导机构的策划人员需要仔细挑选适合群众的音乐作品，坚决摒弃存在“三俗”问题的声乐演唱作品，以文化传承与创新等作为声乐演唱表演活动的主题，确保可以提升声乐演唱表演活动的质量，使群众在欣赏声乐演唱表演过程中学到必要的声乐知识，提升自身的声乐演唱能力以及音乐审美能力等。

此外，我国文化监管部门还要注意做好社会上的声乐作品管制工作，坚决不允许“三俗”或不良声乐作品流入到基层群众生活当中，同时要注意强化良好的音乐文化宣传，借助科学的方式和方法来使更多的社会大众学会辨识音乐作品的优劣，使他们可以自主学习一些优秀的声乐演唱作品，从而不断提升自身的声乐演唱能力。

总之，声乐演唱在当下的群众文化辅导中占有重要地位，是推动中国特色社会主义精神文明建设的重要基础，同时也有助于更好地传承优秀的基层声乐文化。在实际的群众文化辅导过程中，为了更好地提升演唱者的声乐演唱能力，可以从改革辅导理念入手，立足群众需求来创新辅导内容，配合演唱活动的开展来不断提升基层群众的声乐演唱能力。

参考文献：

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[2]苗明明.声乐演唱在群众文化辅导中的方法和作用分析[J].文化创新比较研究，2018，（30）：61-62.