浅谈如何让戏曲真正走进校园

赵凤霞

【摘 要】戏曲作为中华文化瑰宝，是我们传统民族文化艺术形式之一，戏曲文化绚丽多姿，饱含着民族优秀历史文化的结晶。作为教育工作者，开展戏曲进校园，对发扬、继承、传承优秀传统戏曲传统文化具有义不容辞的责任。

【关键词】戏曲；校园；传承

中图分类号：J803 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）09-0034-01

中国的传统民族文化博大精深，历史悠久，戏曲是中华民族灿烂文化艺术代表。但是，由于各种因素的影响，戏曲文化一度不受重视，特别是在一些中小学音乐教育中忽略中国传统文化中的戏曲知识的传播和戏曲音乐的渗透。这几年我们区戏曲进校园工作取得了一些成效，下面总结一些开展戏曲进校园活动的经验，跟大家共同交流探讨。

一、顶层设计，整体规划

大力推动“戏曲进校园”活动，全面推广普及传统戏曲文化，传承中华优秀传统文化，离不开领导的重视和支持。我们区教育局领导高度重视，充分认识到开展“戏曲进校园”活动的重大意义，按照各级下发的文件精神，积极与宣传部、文体局等相关区属部门联系，成立了以教育局局长为组长的活动领导小组，制定了戏曲进校园活动实施方案，设立专项资金，细化责任，保障“戏曲进校园”活动的顺利实施，极大程度保证了扎实开展戏曲进校园活动的先决条件。

二、加大宣传，营造氛围

众所周知，如今的学生对传统戏曲文化感兴趣的不多，流行歌曲张口就来，但是如果问他们一些戏曲知识，基本上都是一问三不知，如何调动学生学习戏曲的兴趣是我们要思考的问题。首先，营造浓厚的戏曲氛围，我区各校全部制作了戏曲宣传栏，摆放于校门口、楼梯间等醒目的位置，首先从版面的设计和色彩的搭配上吸引学生的注意力，强烈的五彩脸谱的视觉冲击，调动了学生的兴趣，课间时分，校园广播播放的《说唱脸谱》等戏歌与戏曲宣传版面的内容相结合，学生不由得跟着广播旋律“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙……”放声歌唱，并且一个个还像模像样的咿咿呀呀做一些简单的戏曲舞台动作，初步感受到戏曲的魅力。除了定期更换戏曲宣传栏外，学校还开展制作戏曲手抄报、戏曲知识小擂台等活动，营造浓厚的戏曲知识氛围，积极提供让学生感受戏曲文化基础条件，

三、加强培训，提高教师戏曲专业素养

“要想給学生一杯水，教师必须要先有一桶水”。戏曲不仅学生觉得陌生，我们的教师同样不熟悉，没有受过戏曲专业培训的老师要上好戏曲课，难度可想而知，戏曲的唱念做打、一招一式、举手投足凝聚了台下多少的汗水，不是一朝一夕能够学会和掌握的，作为传道、授业、解惑的教师，必须具备一定的戏曲专业技能。区教育局利用暑期时间，组织全体音乐教师远赴河南大学拜师学艺，不仅学习了戏曲理论知识，学习了豫剧戏曲韵律操、水袖功、戏曲单刀的操练，还有许多戏曲唱段，老师们都是初次参加戏曲培训，被河大专业教师的素养折服，非常珍惜学习的机会，都像一块块海绵，徜徉在戏曲的海洋中，尽情的汲取营养，培训结束后，我们举行了一场汇报演出，获得了河大教师的高度评价。在焦作市2018年中小学生艺术节开幕式上，我区教师戏曲韵律操和美轮美奂的水袖表演，获得一致好评。

四、多元课堂，多彩社团

课堂和社团活动是学生参与实践的一个平台，为了让学生亲身体验、感受戏曲的魅力，按照国家课程要求，我区积极推进戏曲教学进课堂，不断探索教学规律，总结音乐教学经验，提高音乐课堂教学效率。山阳区教育局多次组织戏曲优质课评比活动，为了规范上好戏曲课，参加优质课评比活动的教师到处拜师学艺，课堂上，老师们唱念做打、一招一式，举手投足，处处体现了教师们课下刻苦的练习，学生们被深深吸引，认真跟着教师感受着戏曲的魅力，我们选拔的戏曲优质课参加全市的优质课评比活动，均荣获了市级一、二等奖的好成绩，获得了评委们的一致称赞，其中塔南路小学的戏曲优质课还被选拔参加全省的优质课评比活动。课下，各校纷纷成立了戏曲社团，为了让学生的戏曲功底更为扎实，鼓励中小学校与各专业戏曲院团“结对子”，聘请戏曲艺术专家、为社团的辅导员，定期为孩子们进行授课，从基础上学习到正规的戏曲技能，在普及戏曲的基础上，保证有兴趣的学生在戏曲专业技能上有更大提高。为了给学生搭建展示才艺的平台，区教育局组织各种戏曲活动，鼓励学生积极参与，我区每年举办中小学生艺术节活动，近几年，参加的区级戏曲节目有二十余个，选拔参加市级艺术节的戏曲节目有十余个，均获得市级一、二等奖，让戏曲在孩子们心中深深扎根，做到了推广、普及、发扬、传承优秀的戏曲传统文化，形成课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进，形成具有地方特色的新局面。

五、观摩专业剧团演出

传承优秀传统文化不容忽视，区政府也密切关注，区教育局和区文体局、宣传部紧密结合，定期邀请市豫剧团等专业团体送戏进校园。演出一些适合学生的经典折子戏、小戏，比如《朝阳沟选段》、《江姐》、《花木兰》、《穆桂英挂帅》等一批优秀的经典戏曲节目，让学生感受到了传统戏曲文化的博大精深，同时开展戏曲文化知识普及讲座等，宣传和普及戏曲文化。在演出的时候，鼓励戏曲社团的学生与专业剧团同台演出，大胆展示，积极互动，激发中小学生对戏曲艺术的兴趣爱好，极大调动了中小学生学习传统戏曲文化的热情，目前，我区各中小学校已经全部开展了这项活动。

实现中华民族和中华文化的伟大复兴时不我待，教育工作者同时肩负着学习、传承的双重身份，我们将继续努力，为传统文化传承作出积极贡献。