精准扶贫重在精神扶贫

2019-05-24 07:44秦天宏
农民致富之友 2019年15期
关键词:扶志正确对待扶智

秦天宏

“小康路上一个都不能少”,这是我们党向全国人民作出的庄严承诺。当前,脱贫攻坚到了啃骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,而这些难啃的“硬骨头”、难攻的“坚堡垒”都有一个共同的特点,那就是脱贫攻坚的内生动力不足,贫困户物质贫困的同时精神贫困的问题更加突出,扶贫陷入比较尴尬的境地。为此,党的十九大报告指出,注重扶贫同扶志、扶智相结合。

1精神扶贫的内涵要求

扶贫先扶志,扶贫必扶智。扶志就是扶思想、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。

扶贫先扶志。习近平总书记多次强调:“人穷志不能短,扶贫先要扶志。”这就要求在扶贫工作中,要有足够的思想认识,“输血”重要,“造血”更重要。所以要把扶貧与扶志有机地结合起来,既要送温暖,更要送志气、送信心。

扶贫必扶智。习近平总书记指出:“扶贫必扶智,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”教育是脱贫致富的根本之策,再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子,务必把义务教育搞好,确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育,不要让孩子们输在起跑线上。

2当前农村精神贫困现象及原因探析

2.1“等、靠、要”的怪现象

部分贫困群众之所以贫困,一个重要原因是精神上存在一定的“等、靠、要”思想。如2017年笔者所驻村的几个贫困户把政府争取到的世行贷款养牛项目发放的基础母牛卖了应急,家里依然一贫如洗,等着政府的再次救济和帮扶;还有一位单身平困户何某,40多岁,笔者帮其在建校工程中找了一个当小工的活,每天80元,他直接就回绝了我,理由是“我才不吃这个苦呢”。

上述例子就是典型的“等、靠、要”怪现象。他们把扶贫当作一种“待遇”,这部分贫困人口即使有了一定脱贫条件,都没有很强的脱贫愿望,他们担心的是“失去”,不是失去“贫困”,而是担心失去扶持、失去关怀、失去送钱送物。

2.2思想迷失,道德滑坡,封建迷信盛行

在当前贫困农村,还存在这样一种怪现象:为了拿上低保,儿子和年老的父母把户口分开,或者父母和残疾的子女分了家,或者把女儿嫁出去了争当五保户;更有甚者如甘肃康乐县贫困妇女杨改兰之类走向极端。思想迷失、道德滑坡、心态失衡,封建迷信、宗教甚至邪教以及一些其他违法犯罪现象在贫困户中都有不同程度的存在;封建迷信以及黄赌毒有所抬头,坑蒙拐骗、天价彩礼、买卖婚姻、制假贩假等违法犯罪行为时有发生。

2.3农民群众对精准扶贫工作不理解、不支持、不配合

现在,有相当一部分农民群众,对党的理论路线方针政策,包括惠农政策、精准扶贫,知之不多不深,对党的形象有误解,干群关系还不够密切,对基层干部的工作不理解、不支持、不配合,甚至是不信任。

2.4贫困农村基层党组织软弱涣散,党员先锋模范作用不强,精神文明建设有待加强

农村基层党组织建设仍然存在一些问题:党员队伍老龄化比较严重,文化素质普遍不高;党员先锋模范意识淡化,村支委班子配不强;党组织战斗力不强;党员干部激励机制不健全,村干部队伍不稳定;村级集体经济薄弱,党组织威信不强;流动党员难管理等等。

3农村精神扶贫的几点对策建议

3.1精神扶贫就是要把精准扶贫和扶志与扶智相结合

贯彻落实习总书记把精准扶贫和扶志与扶智相结合的重要思想。人无志不立,贫无志难脱。精准扶贫要点到思想和精神的“穴位”上,培育贫困地区和贫困人口的内生动力,激发贫困群众的脱贫致富的内在活力,提高贫困人口的自我发展能力。

3.2精神扶贫就是要在农村践行社会主义核心价值观

精神扶贫就是要践行社会主义核心价值观,倡导、引导农民正确的价值趋向,树立正确的人生观。解决当下农村思想迷失,道德滑坡,封建迷信盛行的现象,就是在驻村帮扶中,探索通过村部广播播放重要讲话、微信传播小视频,张贴24字标语等宣传教育手段,培育农民的爱国主义、集体主义思想;建立激励机制重建孝老爱亲、尊老爱幼、邻里和谐的优良传统,重塑淳朴厚道的民风世俗,在农村切实践行社会主义核心价值观。

3.3给精神贫困群众做一些健康的心理疏导和舒心的人文关怀

精神匮乏更胜于物质匮乏。要实现真正的脱贫,必须首先在精神上脱贫。如果精神上不脱贫就难以战胜困难,反而会被困难所压倒。因此我们要高度重视人的心理健康和人文关怀。作为党的干部,我们要把党对贫困群众的关怀,社会对贫困人口的关爱,纳入精神扶贫工作的重要内容。引导人们正确对待自己,正确对待困难,正确对待挫折,正确对待他人,正确对待社会。要尊重的人的主体地位,要尊重人的个性差异,促进人的自由全面发展。既要尽可能多地给予这些贫困群众精神上的呵护、心理上的宽慰、致富方式上的指导;又要尊重和同情他们,寻求与这些群众情感上的共鸣;力所能及的满足他们的现实需求和潜在需求;始终对他们报以关爱、尊重的态度;开展良好的心理沟通;在沟通中逐渐唤起他们对美好生活的向往,从而达到脱贫致富的共同目的。

3.4加大教育扶贫力度

加大对教育的扶贫支持力度,要统筹中央地方财政向教育脱贫任务较重的地区地点倾斜;在精准扶贫工作中组织贫困群众多参与有益健康的文化体育活动,提高贫困地区群众身体素质;把优秀教育资源整合起来,分享给贫困山区的村学,让走不出本村的贫困户的孩子也受到良好的学校教育;通过网络教育,给贫困农村的两后生普及技术教育,使贫困村的青壮年可以选择多渠道就业,改变命运。

(作者单位:730500中共临洮县委党校)

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