党校系统要做解放思想振兴发展的先行者

孟庆功

摘要：近期，省委深入学习贯彻习近平总书记深入推进东北振兴座谈会及视察东北的重要讲话精神，组织开展了解放思想推动吉林高质量发展大讨论活动。党校系统处于解放思想的最前沿，要切实提高站位、学思践悟，找准定位、对标发力，明确方位、笃力振兴，做解放思想振兴发展的先行者。

关键词：党校系统   解放思想   振兴发展   先行者

近期，省委深入学习贯彻习近平总书记深入推进东北振兴座谈会及视察东北的重要講话精神，围绕“解放思想、深化改革、破解矛盾，以新气象新担当新作为推动吉林全面振兴”为主题，认真开展解放思想推动吉林高质量发展大讨论，我认为非常重要、非常必要。党校系统处于解放思想的最前沿，在营造全面振兴氛围、凝聚全方位振兴合力、激发深化改革激情、提升高质量发展形象等方面发挥着不可替代的作用。为此，在这次解放思想大讨论活动中，党校系统要做率先解放思想的先行者，不断把活动引向深入。

一、提高站位，学思践悟

习近平总书记东北振兴的重要讲话和指示精神，是新时代深入推进东北振兴的纲领性文献，是解决东北地区问题的“金钥匙”。党校系统要聚焦东北振兴，进一步解放思想，在学习贯彻习近平总书记东北振兴的重要讲话和指示精神中，起到积极的教育引领作用。

（一）深入学习宣传习近平总书记此次视察东北及组织召开深入推动东北振兴座谈会的重大意义。习近平总书记对东北振兴始终高度重视，这次再临吉林视察并就东北振兴发表系列重要讲话，明确提出了新时代东北振兴的总体思路、主要任务和工作要求，是东北振兴发展的根本遵循和行动指南。我们党校系统要先学一步、学深一层，掌握精神实质、领会核心要义，自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，迅速掀起学习宣传习近平总书记重要讲话和重要指示精神的热潮，以良好的精神状态和扎实的工作作风，推动大讨论活动深入开展。

（二）迅速掀起学习宣传热潮，推动讲话精神在吉林落地生根。学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记重要指示和重要讲话精神，是当前和今后一个时期党校系统的首要任务和头等大事。我们党校系统要用心领会、用情感悟、用力落实，对照总书记的要求，深入思考、完善思路、改进工作。要组织党员干部研学总书记重要讲话和重要指示精神，真正学懂弄通，化为精神力量，推进工作落实。要深入开展宣讲活动，把总书记对新时代东北振兴和吉林工作的重要指示送进基层、解读到位、植根入心。

（三）积极营造吉林高质量发展的良好舆论氛围。党校系统在组织开展好解放思想推动吉林高质量发展大讨论中肩负重要职责。要围绕新气象新担当新作为要求，教育引导党员干部把抚松实际摆进去，把各自分管工作摆进去，把自己的思想摆进去，坚持问题导向找准差距，进一步解放思想，转变观念，明确职责，强化担当，拿出务实举措，落实目标任务。要紧紧围绕振兴发展这个第一要务，多做统一思想、凝聚力量的工作，多做促进改革发展、维护社会稳定的工作，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心，大力营造解放思想、深化改革、破解矛盾的舆论氛围，努力形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的浓厚氛围。

二、找准定位，对标发力

习近平总书记就深入推进东北振兴提出的6方面要求，为新时代东北振兴明确了方向目标，提供了根本遵循。党校系统要找准这一定位，对标吉林高质量发展要求，着眼落细落实落靠，不遗余力把习近平总书记东北振兴重要思想融入宣传教育工作全过程各方面。

（一）摒弃旧的传统思维，更加自觉地引领群众进行观念更新。思想解放、观念转变的程度，决定着党校系统开展工作的力度。开展好解放思想推动吉林高质量发展大讨论，就需要我们党校系统率先解放思想，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，牢牢扭住重点，统筹资源力量，以创新的思维、大跨度的观念跃升、切肤的觉悟提高，引导干部群众激流勇进，扬帆远行。就要切实解决不想解放思想、不敢解放思想、不会解放思想的问题，在解放思想中统一思想、在统一思想中凝聚力量，为解决影响制约吉林振兴发展的“软肋”、“短板”和“瓶颈”提供精神动力、智力支持和舆论保证。

（二）破除僵化的教条主义束缚，更富创造性地开展工作。新时代背景下实现吉林高质量发展，就要求党校系统认真对标总书记关于“要坚持解放思想、深化改革、破解矛盾，以新气象新担当新作为推进东北全面振兴全方位振兴”的讲话精神，坚决破除僵化单一的教条主义束缚，着力解决好“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用”的问题。就要率先解放思想，学会多维度考虑问题，学会打“组合拳”，实现多元素集成、多亮点聚合、系列规模效应和整体功能的最优化，既解决实际问题又解决思想问题。

（三）从“官本位”的枷锁中解放出来，更加激发干部群众的创业激情和创造活力。吉林有着光荣的革命传统和深厚的历史文化底蕴，“闯关东”精神影响了几代人，但其中也有束缚和桎梏人们思想的东西，比如热衷于小富即安，热衷于官本位，结果是守成多，创新的少;瞄官场的多，盯事业的少。为此，在解放思想大讨论活动中，党校系统要率先从“官本位”的枷锁中解放出来，引导党员干部在灵魂深处淡化“官”字，看轻“位”字，形成崇尚创新、尊重创造的文化氛围。就要把吉林振兴发展作为当前最大的政治、最硬的道理、最紧的任务。吉林正处在滚石上山、爬坡过坎的关键时期，劲可鼓不可泄，势可造不可衰，我们党校系统必须凝心聚力唱响“一心一意谋发展、众志成城促崛起”的时代主旋律，引导广大干部群众立崛起之志、鼓奋进之气、创富民之业。

三、明确方位，笃力振兴

解放思想是扫除障碍，引领发展的重要法宝，思想解放的程度决定经济腾飞的力度。在解放思想大讨论活动中，党校系统要准确把握习近平总书记关于东北振兴的重要思想的重大理论和实践意义，明确吉林高质量发展的历史方位，进一步强定力、增信心、鼓干劲，进一步补短板、破瓶颈、除掣肘，加快推进吉林全面振兴、全方位振兴进程。

（一）积极发挥好“清道夫”作用。党校系统要通过树立、宣传、推广各方面的致富典型，大张旗鼓地传播企业、集体和个人创业致富的经验，在全社会形成促进经济发展的能人带动效应，形成一种学先进，赶先进，超先进的求发展欲望，鍛就一种不甘落后，不甘贫困，人富我富的进取环境。要教育引导各领域各阶层致富能手，成立巡回报告团，到基层、村屯、社区等巡回报告，现身说法，用自身事教育身边人，通过巡回报告形式，形成县级能人带产业、乡级能人带群体、村级能人带项目的“能人效应 ”，凝聚起绿色转型振兴发展的强大群众力量。要通过深入基层宣讲，切实树立事在人为，路在脚下的意识，大力弘扬敢闯敢试敢冒敢为天下先的“啃骨头”精神，引导基层干部群众迎着风浪干事业，冒着风险抓机遇，克服困难求突破，审时度势谋发展。要借典型形象，“创业先锋”等先进事迹载体，帮助干部群众进一步扫清计划经济意识、小农意识、官本位意识遗留下来的观念障碍，把思想解放出来，把发展经济光荣的氛围搞浓搞厚，真正做到为振兴发展鸣锣开道，为创新创业者铺路架桥。

（二）充分发挥好“播种机”作用。党校系统是党的理论平台，党的思想平台，更是党的路线播种机。我们党校教师要积极把习近平总书记东北振兴重要思想播种到社会各方面，群众各阶层，要使人民群众对习近平总书记视察东北和东北振兴座谈会上的重要讲话和指示精神入脑入心，真学、真懂、真用，并内化为自己的世界观和方法论。要通过传播习近平总书记东北振兴重要思想，凝聚起干部群众振兴发展的巨大精神力量。

（三）全面发挥好“助力器”作用。党校系统是经济工作的生命线和动力场，它覆盖的广度、密度，直接影响经济发展的程度。在解放思想大讨论活动中，党校系统要练好“实功”、搞好“做功”、打好“底功”，用新时代振兴发展的要求审视自己，用务实创新的理念要求自己，用深化改革的精神完善自己，不断增强把握规律性、体现时代性、富于创造性的宣传功力。要紧紧围绕省委省政府的中心工作全力开展教育工作，为省委省政府的重大决策鸣锣开道，为吉林振兴发展的重大理论和实践问题解疑释惑，为吉林振兴发展提供思想保证和精神动力。

“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。吉林有良好的资源，有中央的正确政策，有总书记的英明领导，有2800万父老乡亲，更有胸怀家乡的广大党员干部。天时、地利、人和三者兼备，只要我们党校教师与全省人民一道真正把思想和行动统一到习近平总书记东北振兴重要讲话精神上来，扎扎实实地把思想解放大讨论活动开展好，那么，吉林全面振兴、全方位振兴的目标就一定能够早日实现。

（作者单位：中共吉林省抚松县委党校）