新时代党员干部坚定理想信念机制研究

蒋佃勤

摘 要：坚定理想信念是党的思想建设的首要任务，新时代在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，构建社会理想与个人理想相结合、长远目标与近期任务相联系、党的理想与民族理想相统一的多渠道导向机制。激发内、外动力，建立多维度的动力机制，在体验中内化，在实践中升华。健全多内容的教育机制，将理想信念教育与专业能力培训相结合，在培训主题、培训方式和师资力量上下功夫，为实现共产主义远大理想和中华民族伟大复兴的中国梦增添力量。

关键词：党员干部；理想信念；机制

理想信念机制建设是党员干部意识形态工作从个别的、不固定的和非健全的发展方式向普遍的、固定的和健全的发展方式转化的过程，也是理想信念教育系统规范化、稳定化、实效化和秩序化的变迁过程。它需要采取科学、合理的建设策略，关键与紧迫的是如何使党员干部把中国特色社会主义的理想信念内化于心、外化于行。

一、以正确方向为引领，构建多渠道的导向机制

党员干部坚定理想信念机制的探索，要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，構建社会理想与个人理想相结合、长远目标与近期任务相联系、党的理想与民族理想相统一的多渠道导向机制。

1、社会理想与个人理想相结合

共产党员的理想信念是一种社会性的理想信念，是共产党员对未来社会制度、政治结构、社会形态、社会模式的预见和向往。[1]社会理想与个人理想具有辩证统一关系，社会理想决定、制约着个人理想。同时，社会理想也要靠个人的实践来实现。党员干部作为生命的个体，拥有自己的理想信念，坚定理想信念机制的最终归属是个人的理想信念与党和国家的理想信念相契合，是个体的理想信念与群体的理想信念相融合。新时代构建党员干部坚定理想信念机制创新，要考虑到社会价值与个人价值的相结合，在不违背社会价值的前提下，充分考虑个人价值的实现。两者不是矛盾对立体，实现正当的个人价值和个人理想，也会促进社会理想的早日实现。

2、长远目标与近期任务相联系

坚定党员干部理想信念机制建设是一项系统工程，需要兼顾长远目标与近期任务。长远目标是方向、是轨道；阶段性任务是起点、是基础。制定长远目标、明确阶段性任务辩证统一于社会主义革命和现代化建设各个方面。实现近期目标是实现长远目标的基础和必经阶段，实现近期目标，必须以长远目标为根本方向。当中国特色社会主义进入新时代，党员干部理想信念机制建设依旧是重要命题。既要考虑长远目标，为共产主义远大理想铺展道路，又符合近期任务，当下中国特色社会主义发展、党和国家工作需要、干部成长规律，根据形势任务的变化，及时矫正、及时填充，把基础夯实。

3、党的理想与民族理想相统一

理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。历史和现实表明，一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚定明确的理想信念。中国共产党从诞生之日起，就把共产主义远大理想作为奋斗目标和最高纲领，这是马克思主义政党不同于其他一切政党的显著标志。党的最高理想与当下民族理想是一致的，现阶段，在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴是全社会的共同理想。新时代党员干部理想信念机制建设要把最高理想同民族理想和现阶段奋斗目标结合起来，矢志不渝为全面建成小康社会、为坚持和发展中国特色社会主义而扎实工作。

二、以激发内外因为突破，建立多维度的动力机制

新时代党员干部坚定理想信念机制创新离不开每个党员干部个人的内在动力培养，也需要不断营造良好的社会氛围，改善外在动力。实践出真知，理想信念建设要通过人的社会实践将内外因素联动起来，实现理想与生活、理想与工作的融通合一。

1、充分激发内在动力，培养忠诚坚定的自信心

坚定源于自信，自信源于理想信念，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。新时代党员干部坚定理想信念需要充分激发内在动力，培养忠诚坚定的自信心。加强理论学习，内化于己，外化于行便是源源不断的动力。习近平总书记指出，“要炼就‘金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”[2]。新时代要加强理论学习，就要认真学习马克思主义基本原理，尤其是新时代党的创新理论成果，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前和未来中国特色社会主义新发展的行动指南，在掌握精神实质、学深悟透、融会贯通基础上，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，坚定认同、诚心接受并自觉践行。

2、不断改善外在动力，营造良好政治生态

崇高理想、坚定信念需要营造良好社会氛围、打造健康政治生态。自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出，“我们党作为马克思主义政党必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内生活”，习近平总书记也指出，“要解决党内存在的一些突出矛盾和问题，必须把党的思想政治建设摆在首位，营造风清气正的政治生态”[3]。政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反映，是党风、政风、社会风气的综合体现。党员干部坚定的理想信念、执着的政治定力、优秀的领导水平，既要靠内在的自觉和自律，更需要有良好的政治生态来保障，只有良好的政治生态，才能营造一个风清气正的好氛围，才能塑造一大批为民务实清廉的好干部，才能形成目标一致、行动统一、干事创业的工作作风。

3、更加注重实践锻炼，在实践中检验升华

理想信念建设机制的探索与社会实践双向互动、有机联系，时代的发展和社会的进步把新问题、新矛盾呈现出来，在正视新问题、新矛盾存在的前提下，协调理想信念建设各个部分之间关系，以更好地发挥其引领社会实践的作用。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，共产党员要循着主要矛盾的转化处理不平衡、不充分的发展，依据主要矛盾的转化不断满足人民对美好生活的向往，并根据主要矛盾的变化提升自己对理想信念机制探索的认知，在体验中内化，在实践中升华，探索构建党员干部坚定理想信念的创新机制，找到规律性的体制机制建设模式，坚信四个自信，树立四个意识，相信共产主义远大理想更近一步。

三、以培训提升为抓手，健全多样化的教育机制

干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中具有不可替代的重要地位和作用。新时代创新党员干部坚定理想信念，将理想信念教育与专业能力培训相结合，在培训主题、培训方式和师资力量上下功夫。

1、培训主题上与时俱进

要坚持分级、分类培训的原则，兼顾不同层级不同部门干部的个性化需求，根据干部的岗位和职责，分层、分类确定不同的培训重点、培训方向、培训方法。要坚持与时俱进、推陈出新，充分体现创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、互联网“+”、社会管理创新、现代科学技术、人工智能、生物技术、“不忘初心、牢记使命”主题教育等领域的新知识、新技能、新本领的培训，体现干部群众关注的热点和难点问题，科学设定培训计划、培训内容、培训方式，通过有针对性的培训，切实提高各级各类干部的知识和业务能力，帮助广大干部掌握更多适应新时代发展的新知识、新技能、新本领。

2、培训方式上灵活多样

坚持和完善长期以来行之有效的党员教育培训方式方法。在适应新形势新任务要求基础上，积极探索更加务实管用、灵活多样的党员教育培训方法和途径。要创新讲授式培训，充分发挥党校教师作为教学过程中的组织者、设计者、推动者的作用，不断创新教学模式，综合运用讲授式、研究式、案例式、互动式等教学方法，使学员能够打开思路，开阔视野。要创新异地教学培训，推行“课堂+基地”、“现场讲解”、参观体验等教学方法，创新分类培训、异地培训、选题调训、体验式教学等灵活多样的教学组织形式，着力打造理想信念教育的品牌工程，使党性教育能够入耳、入脑、入心。要创新网络宣讲培训，积极利用好QQ群、微信群、公众号、网上论坛、小视频等新兴媒体和平台，组织党员上网学习、在线培训、互动交流，并结合本地实际开展各种富有特色的教育培训，推动线上新闻媒体、影视综艺、网络传播等问答互动，切实增强培训的灵活性、实用性。

3、培訓力量上专业精干

习近平总书记在全国党校工作会议上指出，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，党校教师是我们党一支不可多得的理论力量，必须更加重视干部教育培训工作，着力建设一支高素质的党校教师队伍。要严把党校青年教师的招录和培养工作，把党性强、学历高、能力优的优秀青年教师充实到教师队伍之中。要在培养专业理论队伍上下功夫，把忠诚于马克思主义、热爱党校教学事业、喜欢科学研究的教师作为培养重点，根据各位教师的专业发展差异，积极为骨干教师提供园内、外示范课、讲座或学术交流的机会。为青年教师提供汇报课、评优课的机会；为经验丰富的教师提供演说教学案例的机会，通过提供多种形式的展示平台，让教师体验自我价值的实现，有效地激发教师的个性潜能，有效地激励着教师走向成功、走向辉煌，从而有效增强思想理论宣传的说服力，共产主义目标的吸引力。

习近平总书记在党的十九报告中强调，全面从严治党，要以坚定理想信念宗旨为根基，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。探索党员干部坚定理想信念机制，构建多渠道的导向机制，建立多维度的动力机制，健全多内容的教育机制，三位一体综合布局，为新时代党的执政能力提升和中华民族伟大复兴的中国梦早日实现助力领航。

[参考文献]

[1]康超光：《共产党员理想信念建设机制创新赜》[J].甘肃：党的建设，2007，P3.

[2]习近平：《习近平中国特色社会主义思想三十讲》[M].北京：学习出版社，2018，P314.

[3]习近平：十八届六中全会讲话.

（作者单位：中共安徽省阜阳市委党校 党史党建教研室，安徽 阜阳 236115）