高中生使用英语词典的现状

高洁 岳金波

编者按：你案头的英语词典是哪一本？用的频率是多少？如果答案是没有和不常用，那你可能并没有意识到英语词典对你学习英语的重要性。也许英语学霸的学习经验分享里，没有告诉你的一条就是要经常翻看英语词典哦。

一、高中生使用英语词典的现状

1.不愿使用词典：很多人在学习英语时，遇到不认识的单词都会查阅词典。然而，哪怕只查一個简单的单词，它的释义和用法，加上各种缩略语和术语，往往多得令人目不暇接。有些人查阅词典时，仅仅只限于看读音或查释义而已，没有更好地使用词典。

2.不会有效使用词典。学生使用词典的目的只是找到单词的中文意思，而很少仔细阅读词典提供的其他信息。学生没有充分利用词典提供的信息资源，忽略了词典的编写说明、语法标注、附录等信息。

3.不会选择词典。限于使用层次和学习的阶段，高中学生有一本词典就基本可以满足需求了。有的学生喜欢使用小词典，因为它携带方便、性价比高，而且使用起来简单、快捷。但是，这种词典的汉语解释过于简单，会给子学生错误的导向。还有些学生喜欢使用先进的电子词典，电子词典虽然词汇量大，也有句子解释，但是由于界面太小，在需要查阅词的意思与对比意思时，看起来显得很吃力。

二、高中生使用英语词典要注意的问题

1.了解编排体例。无论哪种英语词典，都会在其开头的前言和体例说明中简单介绍该词典的各个组成部分，以及英语单词在词典中的编排顺序等。同学们在使用英语词典前，一定要花些时间对其编排体例、注音符号、查阅方法等有一个详细的了解，以便迅速、准确地查阅。

2.掌握使用原则。在查阅词典时，不能只看所查词汇的汉语意思，更重要的是要掌握生词的读音、词性和用法等。掌握使用词典的基本技能要靠平时多实践，熟练运用后对英语学习会有很大的帮助。

3.理解例句含义。查阅词典的目的不仅仅限于解决词汇的问题。我们在查阅、选择、确定单词词义的过程中，还需要仔细阅读词典中所提供的包含语法信息的例句，通过例句总结归纳单词的用法、词语的搭配方式等，从而深化对词汇用法的理解。

4.把握使用时机。利用好词典并非让大家在阅读时一遇上生词就停下来查阅词典，这样既会将整篇文章弄得支离破碎，无法领略全文的概貌，又会极大地影响自己的阅读速度，不能真正发挥词典应有的作用。同学们在使用英语词典的过程中，应遵循阅读的基本规律，提倡课前预习生词时查词典，避免让自己走上使用词典的另一个极端。