加强小学生安全教育管理的探索

王本泉

摘 要：随着社会环境的日趋复杂，安全问题已经成为小学教育领域的一项重要课题。小学生安全教育管理关系到学生的健康成长和全面发展，是培养学生综合素质必不可少的一项内容。6～13岁正是学生身心成长最快的阶段，有目的、有意识、系统性地开展小学生安全教育、加强安全教育管理已经成为当务之急。

关键词：小学生；安全教育；教育管理；探索实践

近年来，小学生安全问题备受社会各界关注，一些新情况、新变化使小学安全教育管理更加迫切，影响学生安全的因素也在不断增加。提高学生的自我安全保护意识，做好学生安全教育管理，才能保障学生安全健康成长，营造更和谐稳定的校园和社会环境，为学生撑起一把健康发展的保护伞。具体来说，小学生安全教育管理可以从以下几个方面进行：

一、注重学生集会安全和课间活动安全

学生日常集会活动潜藏着较高的安全隐患，因此这是开展安全教育管理的重点。在上下楼梯、广播操入场、出场时要靠楼梯右侧前行，要做到“静、齐、快”，不能在楼梯上奔跑，禁止出现推搡打闹现象，如果上下楼梯或者行进过程中鞋带散落，要出列整理，整理完毕确保安全后才能归队。每天在学生人流集中的时间段，由教师专门负责现场秩序，避免出现学生拥挤、打闹现象，提高活动安全系数。在课件安全教育中，要务必禁止学生攀爬楼梯，禁止滑扶手，不得做危险性动作，课间活动要保持良好秩序，要到运动场或者一楼天井内开展课间活动，不得在教室里开展剧烈活动。学生之间要相互避让，主动关照年龄较小的学生，构建和谐的校园活动环境。

二、培養学生的交通安全意识

交通安全教育是小学安全教育的重要内容，学校要开辟专项课堂开展交通安全教育，以提高学生的安全意识和遵规守约意识。学生能够清晰认识交通信号灯标识，理解交警指挥手势和路口交通警示标识含义，记住交通事故报警电话等。教育学生禁止在公路上练习骑自行车，12周岁以下的儿童不得在公路上骑车。自行车不得载人，不能超速、单手骑车。过马路必须走人行横道，不得走机动车道，转弯不得斜插猛拐，过人行横道一定要步行，不得骑车穿越。乘坐公交车要排队上车，不得拥挤打闹，要懂得礼让。公交车先下后上，等车停稳之后才能上下车，乘公交车不得与驾驶员交谈，不能将身体探出车窗外，不懈怠危险品和易燃易爆物品上车。这些都是学生交谈安全教育的重要内容，从小培养学生的交通安全意识，对于学生的未来发展、社会行为的养成有着良好的促进作用。

三、优化小学生安全教育管理方法

在小学生安全教育管理中，教师要改变以往单纯依靠理论灌输的教育方法，这样的方法容易使学生感到枯燥乏味，难以真正深入人心。针对这一问题，教师要在教育方法上有所创新，除传统讲授式方法外，还可以引入案例解读法、体验式教育、综合活动等形式，丰富小学生安全教育管理体系，使学生获得更好的教育体验。

例如，案例法可以让案件的亲历者为学生来讲述，或者将同类案件进行加工整合，使之成为PPT课件，通过课件展示能够使学生更直观生动地了解安全事故现场，从而提高安全教育的警示作用。体验式训练法则通过案件情境的模拟使学生获得身临其境的体验，这种体验往往是震撼性的，如火灾现场、车祸事故现场、地震现场等，在情境体验中引导学生使用灭火器、展开自救和互救等，从而使学生了解安全风险的同时，进一步提高学生的自我保护和救助意识。

综合活动法在小学生安全教育管理中有着重要价值，通过综合活动的形式激发学生的自主安全意识，例如组织学生开展社会安全调查，通过查阅相关资料让学生了解安全隐患的成因、演变过程、表现形式、救助方法，重点让学生了解怎样预防安全事故的发生。通过学生之间相互沟通讨论，交换意见，说一说自己的想法和认识，这样的形式有利于提高学生对安全事故的理解和关注，并掌握更有效的应对方式。通过演习或竞赛的形式，能够进一步提高学生的防灾逃生本领，通过游戏演练、安全夏令营、校园演习等活动，能够有效增加安全教育管理的趣味性、适宜性和启发性，将学生活动和安全事件相结合，从而建立起安全教育和学生生活实践的密切联系。

四、学生自治，管理创新

小学安全教育管理不但要在设施安全方面下功夫，还要充分发挥学生的自主力量，形成学生自治管理的崭新模式，这样才能实现时时、处处防范安全漏洞，提高学生的自主意识，做到提前部署、防患于未然。各班以班主任为核心建立起安全隐患排查小组，组织学生建成安全管理小分队，对校园中的安全隐患、学生的安全行为等做实时监督，及时发现及时汇报，充分体现学生在安全教育管理中的主体性，提高学生的安全责任感，促进安全教育管理的创新。

综上所述，小学安全教育管理要结合社会环境、实际学情、教情开展，教师要积极转变安全教育理念，让其作为长期化、持续化的教育活动来开展，掌握更有效的安全教育方法，构建起学生、家长、学校三位一体的安全教育管理网络，保障小学生安全健康全面发展。

参考文献：

[1]李世清.浅谈中小学安全教育教学管理的具体方法[J].时代教育，2015（6）.

[2]唐宗礼.小学生安全教育要注重四环节[J].石油教育，2016（3）.

[3]罗忠雪.筑起生命的安全长城：小学生安全教育之我见[J].贵州教育，2016（8）.

编辑 鲁翠红