我为什么不让孩子玩抖音

杨樾

阅读分享：抖音是时代的产物，是历史潮流的一个小涟漪。作者先从标题开始直接地表明观点“不让孩子玩抖音”，并且用“为什么”吸引读者的兴趣，简单明了。正文中作者用不同软件的比较做对比论证，紧着援引会议的观点来表明自己的立场，也解释了自己“不让玩”的原因。（特约教师：福建省泉州市泉港五中 刘江平）

春节后，我女儿有几次放学回来跟我说在抖音上看的搞笑视频，我都会问她在哪里看的抖音，她说在同学的手机上。我没有管她，因为这种同学间的交流是不可避免的。

前几天女儿问我，她可以在自己的手机上装抖音吗？我的回答就是两个字：“不行。”女儿没有耍赖甚至没有问我为什么，我们彼此太了解和信任了，我这样干脆地回答她，原因已经不重要了。我不是不给她讲为什么不要看抖音，但是我觉得目前她没法理解那么深刻的东西，这些东西深刻到大多数成年人也理解不了，所以就不用讲了。

这就是我的态度，不要让孩子玩抖音。

首先你要知道，抖音就是个阶段性产品，也是一个与音乐毫无关系的产品，它很快就会过时。抖音用一种非常简陋但直接的方式，解决了这个将近20年前就存在的问题，就是用配乐、滤镜和特效，把普通人用手机拍的那些很丑的视频包装得不那么难看了，看起来不像素材，更像是一个片子了，这就是抖音的核心价值，视频界的美图秀秀。

当然，我们可以说VUE也是这种视频快速编辑工具，甚至iMovie（一种视频剪辑软件）能做的事比抖音多得多，为什么它们没有红？因为它们都只是工具，没有拥抱低阶群体的社交属性，对素材有着强烈包装刚需的，恰恰是那些没能力掌握更高级视频剪辑工具的人，于是，抖音的功能对了，目标群体也对了，都对了，就红了。

但是，这个巨大的低阶群体是没有什么黏性的，因为他们并不知道自己真正喜欢什么、需要什么，游戏他们打了，直播他们做了，竞猜也参加了，抖音也“666”了，身后留下一片片废墟，再有新玩意儿出现，他们马上就会丢下抖音转战其他战场。

1995年，美国前国务卿布热津斯基在旧金山举办了一场集合全球500名经济界、政治界精英的会议。这次会议的主旨在于为全球化的世界进行分析与规划。会议上，与会者一致认为，全球化的高度、快速、激烈的竞争将使全球80%的人口“边缘化”，而这80%的人口与20%搭上全球化快车的人口之间的冲突，将成为今后的主要问题。

在這次会议上，布热津斯基提出了一个叫作“奶头乐理论”的观点，它描述了这样一个设想：由于生产力的不断上升，世界上的一大部分人口将会不用也无法积极参与产品和服务的生产。为了安慰这些“被遗弃”的人，他们的生活应该被大量的娱乐活动（如网络、电视和游戏）填满。从混Q群到玩直播，到打游戏，到答题分奖金，到刷抖音，这些“杀时间”的娱乐都是送到你面前的安抚奶嘴，你愿意含着就快乐地含着，那些不含奶嘴的人，正在拼命地学习、工作、思考、奋斗，属于一个人的时间就那么多，如果每个人都那么勤奋，地球很快就爆炸了。

回到孩子身上，如果你不想让孩子含着奶头长大，那就先把他们手机中的抖音删掉吧，不用跟孩子讲上面那么复杂的理论，删掉就好，送到嘴边的奶头还会源源不断，能让他们突破层级固化的，唯有用更有价值的东西去填满他们的生活，阅读、运动、绘画、音乐、科学……一切经过人类漫长历史检验过的东西。如果我说了这么多，你还在苦恼如何让孩子放下手机，那你只能目送别人擦身而过，消失在茫茫未来之中了。

朱权利摘自《南都周刊》