退休的那天

2019-04-30 00:19:56阮致远
作文评点报·小学五、六年级 2019年16期
关键词:换牙接班人晚餐

阮致远

【导语】

在本期的“作文万花筒”栏目中,小编精心为大家准备了一篇视角独特、意蕴深刻的想象作文,同时也收集了一些同学对电子书的看法。赶快来看看吧!

快退休了,他勤勤恳恳地为主人工作了十余年,每日繁重的工作让他感觉身心疲惫。以前的“战友”一个个先后离开了,留下他一个人待在一群“新兵蛋子”之中,这让他感觉十分孤独。终于,这一天到了,这是他最后一个工作日,今日一过,他就可以退休了。(1.开头写得怎么样?为什么?)

对于这些“新战友”,他并无太多的感情,但在这个特别的日子里,他的心里仍有一些落寞、悲伤和不舍。他对他的接班人说:“要好好地工作哦,主人的健康就看你了!”“哦,知道了。”看着这些活力四射的“后继之才”,自己的心头又泛起了悲伤:活着活着就老了,老了就没有用了。(2.这里的心理描写有什么作用?)这念头一直在他的脑海中盘旋,可奇怪的是,他越想把它甩掉,这个家伙越是紧抓着不放,不肯离去。

今天,大家仿佛都知道了这件事,察觉到了他的异常,对他也小心翼翼、毕恭毕敬的,向他问好的语气之中,掺入了一种他们自己也弄不懂的复杂情感,他们觉得那像是不舍,又不止于此。(3.这段运用了什么描写手法?)

其实,这一天没有发生什么奇怪的事,也就是平常的一天,但让他觉得像度过了一年一样。他变得惜字如金,不愿与人说话。终于到了晚餐时间,晚餐进行得十分沉闷,他咀嚼着食物,却不知道食物是什么滋味。这顿饭一完,他就该退休了,所以他进行得十分缓慢。

就在这时,他的接班人跑来和他道别,他便说:“真羡慕你们这群年轻人,有着无限的活力和大好的光阴……”他说了一半,叹了口气,不愿往下说了,接班人安慰道:“一切事物都会老的,只要活得有价值,能做出自己的贡献,让别人记住你,就不算虚度此生。”(4.这段话有什么作用?)他一惊,不由得惭愧起来:自己工作了大半辈子,居然让一个年轻人一语惊醒。他激动地说:“谢谢你,小伙子。”说完,他便收拾行李离开了,但他很满足,因为那一刻他找到了人生的真谛。

随着“叭”的一声响,一个小孩大喊:“妈妈,我的牙齿掉了。”(5.这个结尾写得好吗?为什么?)

(6.文章有哪些值得学习的地方?)

(指导教师  黄业欣)

【思而得之】

1.写得很好。开头并未交代“他”的身份,而是直接写了故事的起因,设置懸念,激发读者的阅读兴趣。

2.表现了“他”对自己因年老而失去价值的感伤与叹息,为下文做了铺垫。

3.侧面描写。通过描写大家对“他”的尊敬态度,侧面烘托了“他”悲伤的心情。

4.既揭示了文章的主题,又使故事情节发生了转折。

5.写得很好。既解开悬念,揭晓了“他”的身份,又照应了文章开头,使首尾圆合。

6.文章构思巧妙,想象丰富。以第三人称行文,运用拟人化的语言,生动细致地讲述了换牙这一生活小事,情节丝丝入扣,引人入胜。同时,能平中见奇,生发出深刻的人生感悟。

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