朱雄轩
摘 要:UI设计行业是视觉传达设计与数字媒体艺术设计二者结合为一体的新型领域,高职院校需要在熟练掌握理论知识的基础之上,将APP界面设计、网页界面等新课程融入其中,从而对传统的课程设置进行改革和创新,以此培养一批UI设计专业方面的创新型、综合型设计人才。近年来,我国艺术设计专业院校针对数字媒体艺术设计产业发展进行深入研究,促使其与社会发展的实际需求相符合。因此,该文针对数字媒体艺术设计UI设计课程的现状以及视角教学进行深入的探讨研究,从而为社会培养UI设计人才提供相应的借鉴性意见。
关键词:数字媒体 艺术设计 UI设计课程 实践教学
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)01(b)-0-02
伴随着市场经济的快速发展,促使越来越多的科学技术应运而生。在信息化时代发展的背景下,数字媒体得到广泛运用,并且逐步向着不同类型的数字终端方向发展,从而形成数字杂志、数字广播等各具特色的新媒体。与传统的媒介对比,数字媒体本身具备互动性、即时性等诸多优势特点。现阶段,市场对于数字媒体艺术设计专业所培养的UI设计专业人才比较重视,并且针对社会的实际需求对专业人才培养进行适当的调整和课程改革。因此,对数字媒体艺术设计UI设计课程进行改革和创新,是高校满足于社会实际需求的重要途径。
1 UI设计行业特点及发展概况
1.1 新兴行业
目前,大部分用户对于UI设计理解比较片面,认为UI设计与美工设计雷同,对UI设计概念及理论模糊不清。在信息时代的背景下,UI设计作为设计行业领域的一种新兴行业,设计范围相对较广,如游戏设计、平面设计以及广告设计等,将艺术学、心理学、美术学等多门知识内容结合为一体。
1.2 迅速发展
根据相关数据信息显示,随着智能手机的普遍应用,我国有7亿多4G用户。由此可见,利用移动设备访问互联网的用户与日俱增,致使传统的PC端访问互联网的方式发生日新月异的变化,而智能手机、平板电脑等诸多移动终端成为人们日常生活中不可或缺的工具,进而促使移动平台的第三方APP软件应用快速发展,并对UI设计行业的各项需求逐步提高。
1.3 发展空间
UI设计专业的就业方向主要分为UI设计师、UE交互设计师以及用户研究工程师三大部分。在用户至上、电商蓬勃发展的背景影响下,互联网设计比传统的广告设计和媒体占据更多的优势和特点。与此同时,为UI设计师提供更加广阔的发展空间。
2 数字媒体艺术设计UI设计课程的现状
2.1 UI设计课程设置现状
高职院校在职业技能型人才培养方面较为重视和关注,而UI设计作为现阶段新兴的行业,在一定程度上具备良好的就业机会和平台。因此,大部分高职院校已开设UI设计展业课程。UI设计课程的主干课程主要包括网页UI设计、交互UI界面设计、移动APP应用开发以及图像图形处理等诸多内容。根据专业课程分析得出:首先,UI设计技术与数字媒体技术需要进行充分融合,只有这样,学生才能既学到软件的操作技术,同时还可以对自身的设计能力进行提升;其次,学生可以对创意设计表现进行系统学习,从而对逻辑思维能力进行培养。虽然大部分高职院校开设了UI设计相关课程,但是教学系统却未达到成熟阶段。大部分人们认为UI设计就是界面美工,而UI设计其实是技术与艺术结合为一体的专业。现阶段,人们对用户体验和人机交互设计比较重视,主要是凭借产品本身进行设计。
UI设计课程设置不够科学主要在于大部分高校的UI设计课程仍然处于起步阶段。其次,部分高职院校UI设计方向的师资力量比较匮乏,缺乏专业而有经验的教学师资团队。越来越多的平面设计师以及产品设计师转型到UI设计方向,但由于UI设计涉及的范围比较广,导致了UI设计类课程教学系统还未达到成熟阶段。因此,对于高职院校教师而言,UI设计行业是一种新型的极具发展潜力的行业,但教师需要针对UI设计专业进行全面的学习和训练,才能将UI设计的专业知识和技能有效地传授给学生。
2.2 UI设计课程教学中存在的不足
首先,专业整合性较为欠缺,UI设计课程融合了UI设计理论、UI设计创意构思、版式设计、色彩构成以及相关软件操作等知识内容,从而对学生的实际操作能力进行提升,但是对于专业发展方向尚未形成完整的教学模式以及理念。其次,专业知识更新具备一定的局限性,随着科学技术的发展,ios系统和Android系统作为当前移动端主流的两大系统平台,其更新速度比较快,并且相关设计规范逐步得到完善,但专业知识体系更新具有一定的滞后性,教师在UI设计专业课程教学的过程中,传授给学生的观念以及知识内容在一段时间之后就会被新的技术和设计规则取而代之。学生在UI设计学习过程中,会对设计方案、框架以及效果的整体制作方法进行系统的学习,但是在交互设计、用户体验概念却比较模糊不清,逻辑思维能力尚未达到成熟阶段。
3 UI设计课程的实践教学建议
3.1 结合就业方向开设相关课程
UI设计课程需要结合当前的就业方向进行设立,APP应用开发需要产品经理、用户体驗设计师以及界面设计师等相关岗位。首先,一个合格的产品必须由产品经理对市场进行全面分析、客户实际需求以及产品卖点进行合理的规划,对实际需求进行整理,从而对产品的逻辑功能进行科学的设计,因此,需要开设相应的结构设计以及可视化设计方案分析等相关课程;其次,用户体验设计师主要是对产品和用户之间的交互进行合理的设计,从而对功能和用户彼此之间的交流方式进行明确的规定,因此,需要开设用户体验设计等相关课程;最后,在移动应用开发过程中,UI设计占据极其重要的地位,合理运用视觉元素对UI设计功能进行展现,针对此可以开设色彩心理学、构成设计以及图形图像设计等课程。
3.2 对教师的专业技能水平要求的提高
在科学技术不断发展与进步的背景影响下,UI设计教师必须对UI设计相关内容进行全面了解和熟练掌握,要求其在一定程度上具备与时俱进的精神。首先,教师需要不断开拓视野,努力学习,从而对自身的专业知识进行提升,以此为教学提供相应的支撑。其次,学校和企业之间进行合作。要与相关行业企业之间进行积极的交流沟通,建立校企合作机制,邀请企业针对UI设计相关知识内容到学校进行学术讲座,参与UI设计人才的培养。同时,学校主要采用知识讲坛、开设研讨会、顶岗锻炼的形式,促使教师对UI设计行业的实际情况进行了解。最后,将产业和教学二者进行有机的结合,从而对教育质量进行有效的提升,并且为社会经济发展提供专业型且综合素质能力强的人才,达到产教融合的最终目的。
4 结语
综上所述,随着社会经济和科学技术的快速发展,促使UI设计在数字媒体艺术设计中应用得更加普遍、更加多元化,并且在形式以及内容方面变得更加丰富生动。在数字媒体艺术设计中合理运用UI设计是社会发展的必然趋势,不仅可以推动数字媒体艺术设计行业的快速发展,同时还可以为用户提供一个更加便利的数字艺术空间。
参考文献
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