高校数字图书馆发展趋势

摘要：近年来，随着互联网信息技术的发展，高校图书馆数字化发展成为必然趋势，并作为一个重要课题受到各界的关注。本文将介绍数字图书馆的概念，分析新时期高校数字图书馆的现状，就其未来的发展趋势进行介绍并提出建议，以促进传统图书馆朝着更好的方向发展，同时促进数字化图书馆资源的利用和服务现代化。

关键词：高校图书馆 数字图书馆 发展趋势

在互联网信息技术背景下，为适应新时代高校数字圖书馆借助信息技术的优势突破传统时间与空间的限制，为大众提供优质的资源服务，实现信息资源的共享。虽然几年来取得了显著的成绩，但是数字图书馆依然存在着诸多问题亟待解决。

一、数字图书馆的概念

所谓数字资源，是指通过计算机通信和多媒体等技术对文字、声音、图像及电子数据等，存储于非纸质载体上的信息资源进行的发布、存储和利用。数字资源涵盖数据库、电子期刊与图书、网页及多媒体等信息资料。互联网信息时代，高校图书馆结合自身发展需求，购买电子数据资源库，建设具有高校自身特色的图书馆数据资源系统，为师生学习提供资源支持。

数字资源传输需要借助通信网络技术，具有查询检索方便、复制传播快的优势，但是网络的不安全性也为数字资源带来了极大的考验。此外，数据资源的传输也受到通信网络设备的匹配性与兼容性的影响，从而传输过程很复杂。

二、高校数字图书馆发展现状

由于数字图书馆是信息技术催生的产物，因而数字图书馆的发展水平一定程度上也能从侧面反映出国家信息产业的发展水平。高校数字图书馆对我国相关技术的发展起到推动作用。

（一）高校数字图书馆建设发展不均衡

从我国当前高校数字图书馆的建设发展来看，重点高校的建设水平普遍高于普通的二本院校，而二本院校又高于高职、高专院校。通常数字图书馆的建设与发展离不开资金支持、高素质技术管理人才与先进的数字图书馆理念。高职、高专院校大多受到资金、人才、设备及管理理念的限制，因而数字图书馆建设水平普遍不高。

（二）数据库建设出现重复

高效数字图书馆在建设过程中，为储备更多的数据资源，不惜花费重金购买数据库资源。数据库服务商为满足客户的需求，就会不断增加数据库的数据资源内容，这种现状就导致高校购买的数据库存在重复建设的现象。通常高校购买较多的数据库为知网和万方数据资源系统，但是两个系统提供的学术期刊、学位论文、专利文献等服务内容，很多数据内容完全一致，如此高校数据库的建设难免不出现重复现象。

（三）数字资源亟待整合

当前高校图书馆拥有数据库的数量不少于5个。不同的数据库因为来源于不同的供应商，从而彼此间缺少联系。读者在检索时，往往在一个数据库内输入关键词进行检索，再打开另外的数据库还要重新输入关键词。如果高校拥有数百个数据库，那么重复的操作就给读者检索带来巨大的时间成本，导致效率低下。对此，高校图书馆应当整合数据，实现链接整合与导航整合向跨数据库检索的方向发展，这样将大大提高检索的效率。

（四）标准不统一，操作复杂

在我国数据资源建设中，因为缺乏相应的制定标准和规范，所以各个数据库服务商往往根据自己的需求进行建设。这样就会给读者使用带来复杂多样、操作困难、数据兼容性差、原始数据处理不一等问题，从而不利于数据库资源的共享，难以发挥其应有的作用。

（五）特色数据库建设没有明晰的方向

在数据库建设中，多为低水平、重复建设，缺乏特色以及更新速度慢等，有一些高校采用学生学位论文、教师学术论文为特色数据库的内容，而多数高校并没有建立特色数据库。高校图书馆应当根据自身馆藏的特色来定位，建设符合高校办学特色且持续发展的特色数据库。

三、高校数字图书馆建设发展趋势

高校数字图书馆建设因为受资金限制，未来数字图书馆建设应当遵循数据资源建设的原则，坚持标准化、规范化，实现信息资源的共建共享，解决数字图书馆建设中遇到的问题。

（一）实现高校数字资源的共建共享

高校图书馆对数据库的投资资金来源于国家教育部的教育专项资金。倘若高校使用有限的资金，对相同的数据库重复购买，那么很容易就造成资金投入的浪费。实现各个高校图书馆之间数字资源的共享，成为高校数字图书馆建设发展的必然趋势。对此，各个高校图书馆应结合实际改革管理体制和资源配置，从单独建设数字图书馆向群体共建的方向发展，变独立运营为全局开放，以减少重复建设造成的资源浪费。在资金和资源方面较为完善的高校更应转变观念，积极投入到数字资源的共建中来，制定统一的标准和规范，最终实现高校数字图书馆资源的共建共享。

（二）建设具有高校自身特色的数据库

特色数据库是高校图书馆基于自己的馆藏特色或者当地区域文化资源的特色建立的一种具有本图书馆特色的数据资源库，并对外共享。高校图书馆的生存与发展离不开特色数据库建设，同时特色数据库建设也是图书馆实现数字化发展的根本。对此，高校图书馆应充分利用互联网信息技术，将经过长期社会分工不断积淀形成具有本图书馆特色的馆藏资源、本区域特色文化资源等，实现数字化发展。

（三）整合数字资源，使检索更高效

高校图书馆的数字资源整合，是根据特定的需求将数字资源不断优化与组合的过程。数字资源整合将单独存在于资源系统中的数据对象、功能结构及互动关系重组成一个全新的有机整体。数字资源的整合程度直接决定和影响高校对数字资源的利用与吸收。数据资源的整合是基于跨库检索、传统书目管理中的OPAC系统等诸多模式进行的。

四、关于高校数字图书馆建设的建议

首先，强化业务学习，不断提高工作人员的综合素养。结合图书馆事业发展对人才的需求，不断补充、更新和提高工作人员的知识水平和技能，重视培养工作人员的计算机操作、电子信息资源组织与管理及检索等基本技能，提高文化素养和服务质量。此外，还要大力引进建设现代图书馆的高水平、复合型人才。

其次，强化数字化信息资源的建设，除了采购著名数据库Waiter，还要结合自身馆藏特色和文化，围绕重点学科开发和重组网络信息资源。

再次，高校图书馆可通过签约等形式加入中国数字图书馆工程、国家科学数字图书馆、全国文化信息资源等大型项目，通过合作方法节省对数字图书馆建设的投入。

最后，加强对读者的培训，特别是新生读者不熟悉高校数字图书馆的馆藏和相关网络知识，因此，基于读者情况定期或不定期开展相关信息技术和获取途径的培训，确保读者不仅能利用传统方法获取文献资源，还能够利用数据库获取所需的信息资源。

五、结语

高校数字图书馆的建设和发展是一项需要学校和教师长期开展的工程。近年来，高校数字图书馆在某些领域已经取得可观的成绩，但是就当前建设现状看，我国高校数字图书馆与国外高校相比依然存在很大的差距。本文从数字图书馆的概念、发展现状、未来趋势及发展建议等方面进行分析，以期促进新时期数字图书馆建设的不断成熟完善，更好地为师生提供信息资源的支持与服务。

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（作者简介：黄丽萍，女，本科，海南广播电视大学，助理馆员，研究方向：图书馆管理）（责任编辑 刘月娇）