行之大者

卢婕妮　黄忠

命题方向：行者或行动

“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，何不做个“行者”，以探求生命的升华？面对前路，我们有不同的行动方式，由此，我们也拥有了不同的人生。

文题亮相：

古人云“知行合一”“知易行难”……“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽：鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。

请以“做—个行者”为题写一篇作文。

要求：①文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

写路，首先要确定，这条路是一条怎样的路，这条路的终点又是何处？无论如何，写作一定要务实，与生活产生紧密的联系。有以下思路可供参考——

面对挫折，我会做一个行者

在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折、无穷的坎坷和无限的苦难，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。但人生的意义并不在于结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程，我选择用行动来证明自己，在每一个站点，用自己的行动，为自己拼搏不一般的风景。

面对真情，我会做一个行者

古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在現实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨！

面对梦想，我会做一个行者

面对梦想，我将用行动，拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业吗？网络写手若不在方格上辛苦耕耘，能变成梦想中的知名作家吗？有梦想的人是知者，但他们只是梦想家;会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人！做一个行者，用行动将梦想代为现实吧！