湖南 王跃军
巧学活用,事半功倍。
闭合回路中磁通量发生变化时,会产生感应电荷。有关感应电荷量的计算一直是高考常考点,我们若能熟悉公式结论的数学推导过程,做到巧学活用,则在高考中必能事半功倍。
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图1
图2
【例2】(2006年全国卷Ⅰ)如图2,在匀强磁场中固定放置一根串接一电阻R的“L”形金属导轨aOb(在纸面内),磁场方向垂直纸面朝里,另有两根金属导轨c、d分别平行于Oa、Ob放置。保持导轨之间接触良好,金属导轨的电阻不计。现经历以下四个过程:①以速率v移动d,使它与Ob的距离增大一倍;②再以速率v移动c,使它与Oa的距离减小一半;③然后,再以速率2v移动c,使它回到原处;④最后以速率2v移动d,使它也回到原处。设上述四个过程中通过电阻R的电荷量的大小依次为Q1、Q2、Q3和Q4,则
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A.Q1=Q2=Q3=Q4
B.Q1=Q2=2Q3=2Q4
C.2Q1=2Q2=Q3=Q4
D.Q1≠Q2≠Q3≠Q4
【点评】此题作为2006年全国卷Ⅰ选择题中的压轴题,用常规做法会较为繁琐,而运用例1的结论,解题时思维简化,快速高效,在高考时能帮助学生节省时间,提高信心。但要特别注意:该结论中R为定值电阻,该结论求出的电荷量Q为通过等效电源的电荷量。
图3
【例3】如图3所示,两条足够长的光滑平行导轨间的距离L=0.5 m,导轨两端分别连接电阻R1、R2。其中R1=3 Ω,R2=6 Ω,垂直于导轨的匀强磁场的磁感应强度B=0.25 T。金属棒ab的电阻r=1 Ω,沿导轨以速度v=2 m/s向右匀速运动,求在4 s内通过电阻R1的电荷量。
【点评】本题要注意所求通过电阻R1的电荷量只是该过程总感应电荷量的一部分。
图4
【点评】在电磁感应现象中,感应电荷量的相关问题还可以与动量定理、功能关系等知识点结合。
【例5】如图5所示,两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距为l,电阻不计,M、M′处接有如图5所示的电路,电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C。长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中。ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,在ab移动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q。求此时电容器所带的电荷量q。
图5
【解析】设ab上产生的感应电动势为E,回路中的电流为I,ab运动距离s所用时间为t,则有
【点评】解决这类问题的关键是正确分析外电路的结构,再结合电容器q=CU求出感应电荷量。
链接练习
图6
1.如图6所示,矩形线圈面积为S,匝数为N,线圈电阻为r,在磁感应强度为B的匀强磁场中绕OO′轴以角速度ω匀速转动,外电路电阻为R,当线圈由图示位置转过60°的过程中,通过电阻R的电荷量是多少?
图7
链接练习参考答案