传统出版依旧是人才需求量最大的类型,产(编辑)、销(营销)是传统出版机构的业务核心,其在招聘中所占比例也最大。仅看2018年社会科学文献出版社、人民教育出版社、中国画报出版社、中央广播电视大学出版社、广西师范大学出版社集团有限公司等30家出版机构发布的招聘信息,在图书编辑、编务、装帧设计、数字IT技术、市场销售等10种职业类别招聘224人(不包括招聘若干人的岗位)中,图书编辑人员占到近40%,市场销售人员占42%,而这一比例并不包括有的岗位招若干人的情况。
随着科技的日益发达,网络、手机的普及,人们尤其是青少年群体大量转向了屏幕阅读。在此背景下,除了图书编辑、市场销售两类传统意义上的人才需求旺盛外,由于大量传统出版机构数字出版部门进一步发展,更多新技术不断投入其中,民营文化类公司也不断加大数字出版技术的投入力度,阅读市场不断扩大、新岗位急剧增加,都使IT运维人才需求急切。
广西师范大学出版社集团有限公司、中央广播电视大学出版社、科学技术文献出版社等传统出版单位,中文在线民营类文化公司都表现出对Android平台技术开发、iOS平台技术开发、大数据开发/架构师、JAVA开发工程师等人才的明显需求。
2017年7月13日,在第七届数字出版博览会上,北京国家数字出版基地与北京印刷学院主导的高校联盟签署了“数字出版人才培养基地”共建战略协议。在此基础上,北京国家数字出版基地与北京印刷学院联合筹备了“数字出版与网络文学高级研修班”。該研修班面向网络文学及相关产业的管理者、编辑、商务、作家等方面的资深从业人员,采用在职研究生授课方式,学制两年,可申请硕士学位。可以预见的是,随着这类短缺人才培养跟进和补位,我国的网络文学发展定会有可以期待的明天。
营销功用直线攀升的同时,如今的图书营销显现出一种新趋势:从单一的图书产品营销向品牌价值营销转化。与以往新书上市宣传期的短期营销打法不同,挖掘图书品牌价值、发力长线营销的案例逐渐增多。一些重点产品的营销,出版机构除了直接宣传书本身之外,开始借助微信公众号和线下读者活动提供增值服务。在出版机构内部,因单个产品而设立的同名工作室、子品牌、项目组并不鲜见;策划团队也会围绕一些产品在微信公众号上开发线上内容,从开发周边向线下主题展览演进。
在夯实主业的基础上、发力多元经营是当下出版机构发展到一定阶段的战略选择,也是出版业扩大其外延的实践。多元经营战略受到重视、付诸实践后,催生了一批出版机构内部的新部门和新兴组织架构。出版圈中不乏单体社为发力多元经营加快集团化进程的案例,也衍生出诸如影视、教育培训、文创研发等一系列新部门。
现在,如果还有人对编辑尤其是策划编辑的岗位认知是只用与文字打交道、进行文字处理与加工,一定会遭到大批一线编辑的“白眼”。在如今线上追逐“流量”、线下讲究“卖点”的市场中,出版企业引入产品思维,编辑的职能划分、职业定位向互联网靠拢。职能架构上,编辑与设计、营销环节的割裂缩小;日常工作中,相关岗位人员的配合也更为紧密,定向搭档、全流程参与、允许岗位交叉等都成为消减各环节割裂度的手段。
当前的出版业无疑是围绕内容“多点”开花的状态,出版机构意识到内容载体的变革和内容价值的巨大挖掘潜力,逐渐向教育培训、知识付费等多轨道行进。从观望到尝试、从内部摸索到引入培训师、讲师、音视频制作、音乐制作等专业人才,吸引更多元的专业力量展开合作,培训师、音乐顾问等新岗的出现说明出版机构在纸质图书出版之外的业务探索也逐渐多元、深入,“专业人才做专业的事”成为不少出版机构管理者秉持的理念。
互联网时代下,传统出版与新兴科技加速融合,出版业的重心向移动互联网转移,数字出版的盈利模式逐渐清晰,我国对数字出版的重视力度也日渐加大。人才是产业发展的核心资源,时代对我国数字出版人才的综合素质提出了更高的要求。但目前,我国数字出版人才培养面临着赶不上与数字出版业发展需求的挑战。如何通过提高我国数字出版人才的综合素质,是当下数字出版产业持续发展的重点问题。