又见梧桐花开

2019-04-22 07:45:04江晓如
师道(人文) 2019年4期
关键词:小菊梧桐树梧桐

江晓如

每年的初夏,我都急切地盼望着那一树的梧桐花开。

清晨,只要我一推开房门,就能闻到那沁人心脾的梧桐花香,令人陶醉。抬眼望去,洁白无瑕的梧桐花一簇簇、一团团偎依在一起,好似害羞的姑娘在窃窃私语,美丽动人。

晴朗的日子,阳光穿透稀稀疏疏的梧桐叶洒落下斑驳的亮光。课间,孩子们在闪着片片金光的梧桐树下欢快地跳格子。上课铃一响,孩子们便像受了惊吓的兔子,拔腿飞奔回各自的教室,只留下梧桐花尽情怒放。那些花儿如勤劳的农民,从不荒废光阴,尽情怒放鲜活的生命,装点了这个破旧的校园。

起风的时候,梧桐花如蝴蝶般纷纷扬扬飘落下来,像下了一场花雨。那花,有的跌落在校园布满青苔的墙角;有的跳落在附近村民的房檐;还有的飘落在潺潺的流水里……

每当洁白如雪的梧桐花开满整个校园的时候,我就会想起我的杨老师,想起她那如梧桐花般美丽的容颜。

小学三年级的时候,在漫天飞舞的梧桐花中悄然走来了我亲爱的杨老师,一位令我终生难忘的老师。她是从城里来的,又年轻又美丽,喜欢穿花裙子。每次她在讲台上声情并茂地讲课,我的注意力就集中在她的花裙子上。她的清新和优雅让我仰慕,那时的我觉得杨老师就是一个美丽的天使,把爱轻轻洒落人间。她的声音很温柔,讲课时像叮咚的泉水缓缓流过我的心窝。

每天去学校的时候,我们都要穿过一条小路,这小路旁有一棵高大的梧桐树。每到花开的夏天,我们都会在这棵梧桐树下流连许久,把一朵朵洁白无瑕的梧桐花轻轻拾起,然后装进用纸折好的花篮里。

有一次,我提着满满的一篮子梧桐花赶到教室,觉得脸越来越烫,浑身没劲,只好无精打采地趴在桌子上。杨老师上课发现了我的异常,走过来摸摸我的额头,发现我发烧了。她赶紧把我带到她的房间,给我吃了退烧药,并让我躺在床上休息,还拿湿毛巾敷在我的额头上。我在迷迷糊糊中听见杨老师急促的脚步声,她一会儿摸摸我的额头,一会儿把敷热的毛巾换成凉的再敷在我的额头上。她的手是那么温柔,像妈妈的手,我每次生病妈妈就是这样细心照顾我的。那天,杨老师穿着白色的花裙子,如绽放的梧桐花,很美很美。

一次作文课,杨老师问我们长大以后想做什么,我举起手坚定地说: “我长大后要做一名教师。”是的,我要把爱播撒进孩子们的心里。因为杨老师,那时便埋下了理想的种子,并时时告诉自己要努力学习。没有想到,十多年过去了,我真的成为了一名教师。

从师范学校毕业后,我被分配在这偏僻的山村小学,一呆就是八年。这所学校是这个镇最偏僻的学校,离镇上有二十多公里,交通不便,一到晚上就一片漆黑,连路灯也没有。学校仅有一百来个学生,大多是留守儿童。其中,一半以上的学生家离学校很远,中午只好在学校吃饭。他们从小就很独立,早上带着米和干菜来到学校,自己淘米、放米给做饭的工友蒸饭。中午一下课,他们像飞出笼子的鸟儿飞奔到厨房,在众多的饭钵中找寻自己的饭,然后蹲在墙角,就着干菜吃得津津有味。吃完饭后,自己洗碗筷,连刚入学的六七岁的孩子也不例外。这所学校七个班,加上校长仅有十个教师,教师大部分是从外地调来的,离自己的家很远,只好住宿,他们都把自己的青春和热血献给了孩子们。

一开始,我是很沮丧的,如果不是被逼无奈,谁愿意来这偏僻的山村任教呢,人人都向往大城市的生活,如果一辈子窝在山里的话,岂不是白白浪费了生命?在心灰意冷之时,我仿佛又看到了杨老师在向我招手、微笑。是啊,我的初心不正是要给孩子们播撒爱的种子吗?越是贫瘠的土地,我越应该用辛勤的汗水去开垦,去浇灌,才会耕耘出肥沃的土地,结出丰硕的果实。后来我发现,这里的孩子是那么的天真可爱,村民是那么的善良淳朴,我慢慢爱上了这里。

每年梧桐花都开得那么绚烂,起风时,风摇动着满树满树的梧桐花,落花如一只只蝴蝶翩翩起舞。早上醒来,树下就铺满了一层,像白色的地毯。我的学生也像我小时候那样爱玩这洁白的梧桐花,一群群女生欢呼雀跃着来到树下,蹲下身子小心翼翼地拾起花,然后拿一根细细的枝条把花串起来,很快就编成了花环,戴在头上扮成公主。她们一边旋转着轻盈的舞步,一边发出银铃般的笑声,我被她们的童真感染了,嘴角微微一笑,不知不觉就来到了她们的乐园。

突然,我发现了一个孤单的身影,原来是小菊,她是我班上的一位女生。平时她几乎不跟大家交流,总是形单影只。与其他同学的成群结队、热热闹闹形成了巨大的反差。当我悄悄走近她的时候,发现她正小心翼翼地拾起一朵梧桐花,然后把花轻轻夹在课本里。她发现我后,不知所措,霎时红了脸。我觉察出了她的紧张和不安,她大概是怕我发现了她的秘密。我什么也没说,而是微笑着蹲下来与她一起捡拾梧桐花。

慢慢地,小菊似乎卸下了心里的防备。她跟我说,现在带她的叔婆生病好久了,整天躺在床上很烦闷,于是,她每天晚上都给叔婆读书。叔婆没有上过学,却非常喜欢读书的孩子。只要听到小菊的读书声,她的脸上就会露出笑容。叔婆喜欢花,尤其是梧桐花,可她好久没有看外面的景色了。小菊相信,只要叔婆闻到花的香味,很快就会好起来的……听了她的讲述,我心里像打翻了五味瓶,不知什么滋味。我早就应该关注她的小世界的,而我竟然疏忽了。

从那以后,我经常找小菊谈心,一点一点走进她的内心,鼓励她说出自己的困难,然后想办法帮她解决。原来她的家庭很特殊,在小菊年仅8岁的时候,她的父母就离异了,母亲改嫁,爷爷奶奶早逝,父亲为了生计远赴外省打工,把小菊托付给隔壁的黄婶照看,这个黄婶就是小菊口中的叔婆。为了帮小菊解决生活上的困难,放学后,我经常去看望她,并联系了爱心团队给她捐助,鼓励她勇敢面对生活的挑战。

课堂上我经常表扬她,提问她,让她充满自信。还让同学们关心她,帮助她,让她感受到集体的温暖。功夫不负有心人,慢慢地我发现她变了,她变得大胆、开朗了,笑容也多了……

一次作文课,她写了一篇让我泪流满面的作文,题目叫 《爱如大树》。

学校有一棵古老而高大的梧桐树。无论春夏秋冬,梧桐树用她那无私的爱默默地守护着我们。我的班主任江老师不正像那棵高大的梧桐树吗?

江老师小小的个子,白皙的皮肤,一双黑溜溜的眼睛常常闪烁着温暖的光芒。老师喜欢笑,她的微笑如同阳光,照耀我身;老师喜欢谈心,她的声音如同清泉,滋润我心。

江老师很关心我的学习。我的学习不理想,基础薄弱,书写不规范。只有一年的时间就小学毕业了,老师看在眼里急在心里。她要求我每天早上制定学习计划,到了晚上再对照早上制定的学习计划,如果按时完成了奖励红花,没有完成就惩罚自己。江老师总是鼓励我: “老师没有放弃你,你也不要放弃自己,老师相信你一定可以学好。”老师春风化雨般的鼓励如风一般掠过耳际,让我重新燃起了自信的火焰。

江老师不仅关心我的学习,还关心我的生活。

我8岁的时候父母离异,接着母亲改嫁,父亲为了生计远赴外省打工,没有爷爷奶奶的我常年一个人在家。江老师了解我的遭遇后,常常来我家看望我。

那是一个寒风凛冽的下午,我孤零零一个人正打算做晚饭。突然,江老师带着三个有爱心的哥哥姐姐来到我家。他们亲切地询问我的情况,并把一个装有现金的信封递给我,还送了许多学习用品和五谷杂粮。江老师紧紧地抱着我,并摸了摸我的头,对我说: “有什么困难要告诉老师,我们一起来解决。同时要有信心,勇敢面对困难。”我低着头,心里暖烘烘的,泪水大颗大颗地掉了下来。

从那以后我暗暗发誓,一定要努力学习,不辜负老师的期望。等我有能力了,也要帮助有困难的人。

老师,您的爱就是那棵大树,我就是那棵幼苗,您用您的爱替我遮风挡雨,呵护我茁壮成长。

小菊作文里的大树,正是学校的那棵梧桐树。后来她的作文还在本市的 《教育周刊》上发表了,而小菊也终于成长为一个阳光、自信、感恩的少女了,我无比欣慰。

日复一日,年复一年,春去秋来,花开花落,在这偏远的山村,我送走了一批批的学生,又迎来了一张张稚嫩的笑脸。八年的教学生涯,我收获了许多的爱和感动,未来,我会一直怀揣着最初的心,最初的梦。

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