中国工业工程学科发展现状与趋势探讨

虞郑宁 李泽卿

【摘 要】本文主要分析了中国工业工程学科产生和发展的历程，提出了的理论概念，并对其技术体系和发展趋势进行了探讨。本文主要针对现在国内的工业工程学科的发展现状以及相应的趋势进行了探讨和研究。

【关键词】工业工程学科；发展现状；趋势探讨

IE在中国刚刚起步，还有很长的路要走。无论是国际上工业发达国家的经验，还是发展中国家或地区经济起飞的经验（如亚洲四小龙），都证明了一点：工业工程在中国大有可为。让我们共同努力，为CIE的蓬勃发展日趋完善，为中国经济腾飞做出贡献。

一、工业工程学科发展的意义

在人类的发展史上，任何一门科学技术的产生和发展都有其深刻的社会、经济及生产力发展的原因。工业工程学科的诞生是由于当时资本主义的原始积累初步完成，进入了商品经济发展阶段，同时社会生产力从作坊式的手工业向基于分工理论的大工业社会的转换，科学技术也从蒸汽时代发展到具有代表性的电机时代。工业工程学科的发展应是以下作为主要基础的。

社会经济形态的演进，人类社会已经和将要经历几个经济形态，即自然经济，商品经济和产品经济。自然经济是一个以自有资源为基础的封闭式经济，从此产生的社会生产力是局限在有限的自给自足的封闭式经济形态中。而商品经济是一种有效利用资源的社会生产力与科学技术快速发展的开放式经济，它促使人们更有效地利用资源和新的科学与工程技术的成果。工业工程学科是商品经济形态下的产物。我国正处于商品经济的初步发展阶段，工业工程学科的发展必然是初期的，而产品经济是更高社会阶段的经济形态。

有关于科学技术的不断发展，电机的产生是科学大发展的重要标志，它为社会化大量生产提供了有力支持。而工业工程学科今天以计算机为代表的信息技术对社会生产和企业制造的组织、管理方式都提供了新工业工程学科的概念、理论、技术和方法。而现代工业工程也正是兼收并蓄了这些科技新成果，使工业工程学科之内容更加丰富，工程性能力更强。

社会生产力的不断发展，分工理论使生产力从企业作坊式生产发展到大批量流水生产。特别是二战后生产组织形成了大量流水、成批生产、单件小批3种主要的组织形式，创造了前所未有的生产力。信息时代的到来，全球市场竞争的形成，使全球制造体现了多品种小批量的需求特征，为现代工业工程的组织和设计能力提供了更高、更广泛的要求。目前为止的工业工程在世界各国成为支持生产力提高的关键技术之一。

二、目前为止工业工程学科的发展趋势

1.工业工程学科的发展背后

我国工业工程产生的社会环境与美日等西方工业化国家有相当大的历史错差。首先商品經济的发展大大滞后于西方工业化国家。应该说从90年代起，才真正具备了商品经济发展的社会政治与经济条件，至今尚处于起步阶段，还相当不成熟。并且计划经济的影响和体制改革的不到位，以及教育体制改革和科学管理的不成熟性，导致了广大企业界和全社会还不能自发地产生对工业工程的需求。这是阻碍我国工业工程学科发展的最大障碍。然而，我国的科学技术发展却远远超过了西方国家工业工程起步时的水平。这既为我们提供了建设现代工业工程的科技条件，又一定程度地忽视了经典工业工程在企业管理中的基础作用，容易造成IE高等教育、科学研究与企业管理需求的错差。

综上所述，我国对工业工程的需求是多层次性的，IE理论技术体系的国产化建设也相对比较复杂。

2.我国工业工程学科发展

改革开放以后，从80年代初我国各界注意到了管理的重要性，大量引进、学习、模仿国际上的理论、方法与经验。此间现代工业工程理论在中国还是个空白，中国机械工程学会率先成立了工业工程研究会（后更名为工业工程分会），从此真正确立了中国工业工程学科的诞生。这一举措不仅受到了众多企业家的欢迎，也引起了机械工业部、国家教委、国家基金委、国家科委等部门的重视与关注。

1992年国家教委批准西安交通大学和天津大学首批设立工业工程专业，从此开始了高教工业工程学科的建设，迄今全国已有近30所高校设立了工业工程专业。招生量最大，对社会IE人材培养影响最广的当属机械工程师进修学院，遍布全国的自考IE专业中，在校生多达2.7万人。形成了多层次（专科、本科、双学位、硕士、博士），多种形式（全日制以及非全日制），大范围（涉及全国25个省市）的格局。同时已有8所重点大学招收工业工程硕士、博士研究生。目前已有3届本科生、硕士研究生毕业，在全国各条经济战线上发挥作用。

中国机械工程学会工业工程分会先后成功地举办了5次全国学术会议，共收入论文600多篇，与会代表达上千人次，还吸引了日本、香港、台湾的学者70多人次参加会议。学会设立了5个工作委员会以及4个专业委员会，联合了全国近300多工业工程的专家学者。可喜的是这些专家学者中涌现出一大批中青年IE骨干，他们为中国工业工程学科发展表现出极大的热情，并付出了卓有成效的努力。目前众多的国内企业和合资企业。

由中国机械工程学会和各所大学先后联合举办了4次IE国际学术会议，组团出国访问5次，接待台湾工业工程学会和香港工业工程学会访问大陆代表团6次，邀请美、日、加、欧等国外学者来华讲学达20多人次。这表明中国的工业工程学科建设与发展已引起了国际上许多国家的极大关注。

三、中国工业工程学科的发展趋势

工业工程学科的发展关键在于教育与人才培养。它是学科建设的根本，也是国民经济建设的一种基本建设。今后应大力发展多种形式的工业工程培训教育。全国高校中应有30～50所大学设立正式工业工程专业，这是工业工程学科人才培养的重要阵地。积极建议国家教委设立工业工程学科专业指导委员会（组），并应在近1～2年内出版一套科学合理的全国统编高校教材。在培训教育中要加强自考的本科、专科的工业工程学科人才培养，这是普通高校教育的重要补充。

在工业工程学科推广应用中，不仅要注意到机械、电子、化工这样典型的制造企业，还应注意在流通企业、商贸企业、服务性企业中的应用。在这些企业中应用工业工程学科来提高管理效益，也很容易获取可观的成果。

四、结语

本文提出了CIE的理论概念，并对其技术体系和发展趋势进行了探讨。综述下，针对现在国内的工业工程学科的发展现状以及相应的趋势进行了探讨和研究。

【参考文献】

[1]代颖，武振业，马祖军.工业工程学科体系现状及发展趋势[J].西南交通大学学报（社会科学版），2002（02）：62-66.

[2]齐二石，汪应洛，卢岚.中国工业工程学科发展现状与趋势[J].工业工程，1999（01）：3-6.

[3]张力.台湾工业工程学科的历史、现状与发展趋势[J].工业工程与管理，1997（05）：61-63.