习近平总书记关于青年成长系列重要论述探析

崔保锋

摘 要：科学把握青年成长方向、确立青年成长目标、揭示青年成长途径，是引领新时代青年成长、做好新时代青年工作的必然要求。党的十八大以来，习近平总书记关于青年成长的系列重要论述，明确了当代中国青年“同人民一道拼搏、同祖国一道前进”“服务他人、奉献社会，服务人民、奉献祖国”的正确成长方向，确立了新时代青年“理想信念”“道德品质”“素质本领”“创新能力”四维成长目标，揭示了新时代青年“锤炼品格”“勤奋学习”“善于思考”“奋斗实践”四大成长途径，为新时代广大青年提供了更加科学明确的成长指引。

关键词：习近平;青年;青年成长

2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。”作为社会群体中最富有朝气活力、最具有可塑性和创造性的群体，青年人要树立青春理想、激发青春活力、进行青春奋斗，归根结底都必须以青春成长为基础。习近平总书记高度重视青年成长问题，从中国特色社会主义新时代这一全新历史方位出发，站在党和人民的事业后继有人、薪火相传的战略高度，创造性地将马克思主义青年观与新时代青年成长实践相结合，指明了新时代青年成长方向，确立了新时代青年成长目标，揭示了新时代青年成长途径，为新时代广大青年提供了更加科学明确的成长指引，具有重大理论意义和现实指导意义。

指明了新时代青年成长方向

青年成长方向是青年成长实践的根本取向，是青年人走向成熟、融入社会、实现自我的根本方向，也是青年运动的前进方向在青年人成长过程中的具体体现。从一开始就找准人生成长方向，是关系青年成长第一位的问题。习近平总书记明确指出“同人民一道拼搏、同祖国一道前进”是当代中国青年的正确成长方向，同时提出了“服务他人、奉献社会，服务人民、奉献祖国”这一当代中国青年坚守正确成长方向的基本方式。

1.“同人民一道拼搏、同祖国一道前进”是新时代青年成长实践对中国特色社会主义方向的正确坚守。青年是祖国和人民的儿女，过去是人民中的一员，现在是人民中的一员，未来也仍将是人民中的一员;始终同人民一起奋斗、同人民一道拼搏、同人民一起前进、同人民一起梦想，既是青年在思想道德、意志品质、专业技能等方面获取成长所必须的动力、经验和智慧的主要源泉，也是青年以自身健康成长、全面发展回馈人民、奉献人民的根本方式。青年是祖国的花朵，所有的鲜艳和美丽都来自于祖国的滋养，也都终归是属于祖国的美好和荣光;始终与祖国一道前进，既是青年实现自身成长的最广阔舞台，也是青年最终实现自己人生成长价值的根本归依。

2.“服务他人、奉献社会，服务人民、奉献祖国”是新时代中国青年坚守正确方向的方式选择。青年离不开祖国和人民的养育，“同人民一道拼搏”就是要将自身的成长坐标原点，定位于服务他人、服务人民的青春追求，在最广泛的范围内拓宽自己的人生成长之路，真正使青年人成长为一个有益于祖国和人民的人。青年永远是祖国和人民的儿女，“同祖国一道前进”就是要将自身的成长基因深植于奉献社会、奉献祖国的青春实践，只有在奉献社会、奉献祖国的过程中，青年才能真正成长为一个祖国和人民需要的人，才能最大限度地实现自己的人生价值。正如习近平总书记所说，只有“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，才能在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。[1]

明确了新时代青年成长目标

习近平总书记曾指出：“少年强、青年强是多方面的。”[2]作为党的事业的未来、国家事业的未来、民族事业的未来、人民事业的未来和家庭的未来，新时代青年成长目标并非单一向度，而是一个综合维度的目标体系。习近平总书记关于青年成长的系列重要论述，分别从“理想信念”“道德品质”“素质本领”“创新能力”四个维度阐明了新时代青年成长目标。

1.坚定的理想信念是青年成长目标的第一性维度。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。远大理想之于人生成长，好比画龙而未点之睛，有了远大理想，青年成长就获得了源源不断的灵性，就能起到“打着灯笼走夜路”的效果。习近平总书记提出“理想指引人生方向，信念决定事业成败”，[3]生动地表明了青年成长对于远大理想和人生信念的需求，就好比身体成长对于钙的需要一样，没有远大理想和坚定信念就会导致精神上“缺钙”;强调远大理想不是盲目自信，而是要建立在对党的科学理论的理性认同上、建立在对马克思主义所阐明的历史规律的正确认识上、建立在对我国新时代基本国情的准确把握上，使远大理想具备现实性和可行性，真正成为人生成长的指路明灯。

2.良好的道德品质是青年成长目标的基础性维度。道德品质是每一个人赖以立身处世的根本，也是每一个社会赖以长久维系的根本。习近平总书记高度重视道德品质在青年成长过程中的作用，从四个方面阐述了新时代青年成长的道德品质目标：一是“德”对于青年成长而言是首要因素，对青年的人生大厦具有根基性意义，“崇德修身”是做人、做事的第一位要求;二是青年成长需要培养的道德品质既有公德和私德，也有“立志报效祖国、服务人民”的大德;三是社会主义核心价值观就是一种“德”，既是个人之德，也是一种大德，是每个人都能够与国家、民族共同前行的根本维系;[4]四是新时代广大青年要在形成正确的道德认知基础上，把自觉的道德养成与积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气，始终保持积极的人生态度和良好的道德品质，与民族与国家一道前进。[5]

3.过硬的素质本领是青年成长目标的主体性维度。素质本领是青年人走向社会、求得生存和实现发展的主要凭藉。习近平总书记对于新时代青年练就过硬素质本领的殷切期望：一方面，强调青年的素质本领从大处来讲影响着国家和民族的未来，影响着实现中国梦的进程;从小处来讲影响着广大青年自身梦想的实现和事业成就，只有不断增長素质本领才能获得青春搏击的强大能量。另一方面，强调素质本领不是自然获得的，而是以学习为阶梯、由实践来提升，要求青年人牢固树立“事业靠本领成就”的观念，切实利用好青春年少这段学习的黄金期，求得真学问，练就真本领。

4.强大的创新创造能力是新时代青年成长目标的关键性维度。青年朝气蓬勃，保守思想较少，是最具创造性的社会群体。随着先进科技和知识经济在中国特色社会主义新时代的发展和深入，创新创造在新时代青年成长目标体系中的地位也更加突出。习近平总书记对于新时代青年“走在创新创造前列”的重要要求：一是要改变青年人因循守旧、满足现状、不思进取、坐享其成的佛系状态，通晓只有在改革开放中闯新路、创新业，才能不断开辟事业发展新天地的道理;二是通过积极投身建设创新型国家、实践创新驱动发展战略，在立足本职的创新创造中积累经验、取得成果，在推动事业发展中体现自身价值，让创新成为青春远航的动力，让青春在创新、创造、创业中飞扬;三是在探索真知、求真务实态度基础上，养成“逢山开路、遇河架桥”的创新意志和“百折不挠、勇往直前”的创造毅力。

揭示了新时代青年成长途径

青年成长途径是每个时代青年特点和社会发展要求相结合的产物，是青年成长实践的最终实现方式。习近平总书记关于青年成长系列重要论述为新时代青年分别揭示了“锤炼品格”“勤奋学习”“善于思考”“奋斗实践”四大成长途径。

1.锤炼品格是广大青年形成高尚道德素养和良好精神风貌的基本途径。新时代的正确道德认知集中体现为社会主义核心价值观，习近平总书记明确要求新时代广大青年：一是记住社会主义核心价值观的基本表述、熟悉其中蕴含的基本道德要求;二是自觉接受道德要求背后的价值理念，如爱国主义、集体主义以及社会主义等价值，内化为日用而不觉的道德观念;三是积极开展道德实践，从做好小事、管好小节做起，将国家人民之大德、社会集体之公德、家庭个人之私德，融会于日常生活中的一件又一件的实事、好事之中，以实际行动锤炼高尚品格。

2.勤奋学习是广大青年获得新时代所需各种知识和技能的根本途径。中国特色社会主义新时代是对复杂知识和先进技能需求更加强烈的时代，是知识在社会运行诸多要素中作用更加突出的时代。只有在内心深处真正将学习作为一种成长责任、一种成长追求、一种成长方式，才能突破“学如逆水行舟”的艰难困厄，将对梦想的追求转化为“爱学习、要学习、比学习”的不竭动力。习近平总书记要求广大青年要牢固树立“梦想从学习开始”的观念，坚决按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，“增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力”。[6]

3.善于思考是广大青年培养思维能力、训练科学思维方法的关键途径。在竞争更加激烈的新时代，“学会思考、善于分析、正确抉择”是广大青年有效提升认识能力和认识水平、迈向成熟人生的重要前提。习近平总书记要求广大青年珍惜青年时期这一培养和训练科学思维方法与能力的关键时期，一方面，将思考与青年成长实际紧密结合起来，既要善于在读书学习的过程中思考，也要善于在观察了解的过程中思考，更要善于在实践实验的过程中思考，注重把所学、所见、所闻的知识信息内化于心，逐步养成能够终身受用的历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维;另一方面，充分发挥青年的创造精神，时刻保持对新生事物的敏锐性，敢于突破常规、推陈出新，勇于挑战真理、探索真理，以新思维打开新格局，以新格局开创新事业，以新事業书写新时代。

4.奋斗实践是广大青年增长实干能力、增强实干本领的主要途径。青春是用来奋斗的，只有奋斗的青春最美丽。习近平总书记始终高度重视奋斗实践对于青年成长的极端重要性，要求广大青年坚持从自身做起、从眼前做起、从点滴做起、从力所能及做起，真正将青春生命与奋斗实践紧密联系在一起，将所学知识技能与工作、生活实际相结合，与改革开放的伟大实践相结合，与社会主义现代化建设的现实需要相结合;要求广大青年牢记“青年时代选择了吃苦也就是选择了收获”，把艰苦环境当作磨练自己的宝贵机遇，通过逆境中的摔打、挫折、考验，练就宠辱不惊的心理素质、百折不挠的进取意志和乐观向上的精神状态;要求广大青年敢于做先锋、做主力而不做过客、不当看客，坚持深入基层、深入群众、深入一线、深入前沿，以实际行动勇于到条件艰苦的基层、位置偏远的边疆、开发建设的一线、项目攻关的前沿去闯新路、谋新局、创新业、谱新篇。

总之，只要坚定不移地朝着习近平总书记指明的成长方向，对标习近平总书记确立的新时代青年成长目标，沿着习近平总书记揭示的青年成长途径坚定前行，新时代广大青年就一定能够在人生成长中赢得青春出彩的机遇和舞台，最终在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中实现自己的青春梦想。

本文系北京市社会科学基金2016年度青年项目“习近平青年观研究”（项目编号：16KDC032）的阶段性成果

参考文献：

[1]习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表的回信[N].人民日报，2014-05-04（1）.

[2]杜尚泽.习近平看望南京青奥会中国体育代表团[N].人民日报，2014-08-16（1）.

[3][5][6]习近平.在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报，2013-05-05（2）.

[4]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观—在北京大学师生座谈会上的讲话（2014年5月4日）[N].人民日报，2014-05-05（2）.

{作者单位：中国青年政治学院党委办公室（校长办公室）}

[责任编辑：卜 珺]