正视“机器人写手”带来的教育挑战

路德奎

家庭作业是学生巩固学习的有效途径，是学校学习不可或缺的一部分。可是，家庭作业的机械重复让很多学生厌烦并疲于应付。可在今年，“机器人写手”出现了，它不仅可以模仿孩子的笔迹抄课文、抄生字，还能画手抄报。

这个新技术的出现不可小觑，如果不去全面思考，正确引导，不仅会直接影响后期学生做家庭作业的效果，而且还关系到未来的教育生态。代写作业“机器人”能模仿学生的笔迹不被老师發现，打着解放学生的旗号坑害学生，让学生对学习少了几分敬畏，逐渐养成不劳而获、弄虚作假的不良习惯。长此以往，必将贻害无穷。因此，对于销售此类商品的商家，学生、家长都应该及时洞察，进行抵制和谴责，而教育和工商管理部门更应该有所作为，坚决让此类商品及时下架。