对加强党校党建工作的思考

高晓宁

摘 要 党校作为党员领导干部党性锻炼的熔炉，应当在党的建设方面起到示范和引领作用。新时代、新目标、新要求，作为党校如何进一步把党建工作同培训教育干部结合起来，如何以改革创新精神推进机关党建工作，是当前和今后一个时期摆在党校面前的一项重大而紧迫的现实课题。

关键词 党校 党建 工作

中图分类号：D261.41 文献标识码：A

党的十九大指出，要不断提高党的建设质量，把党建设成始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。作为党的建设的重要阵地，党校的党建工作成为开展党规教育和党性素养培养的桥头堡和主战场，直接关系到各级政府机关和各个企事业单位工作人员的政治素养和党性素质。因此，深入研究新时期党校党建工作的现状，仔细剖析其中存在的各种问题，拓展有效的党校党建工作创新的路径，以期能够让党校党建工作在党校基层建设中发挥越来越重要的战略作用。

1当前党校党建工作面临的问题

1.1理论学习有待加强

习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来”。党校作为党员干部党性锻炼的熔炉，必须坚守理想信念，加强理论武装，提升业务能力，而通过坚持理论学习与思想建设正是达到提升自己、教育他人的一个有效途径。但是当前，党校党务部门在落实具体学习、思想建设工作方面存在重视程度不高的问题。很多党务人员的时间大部分被行政事务占据，没有太多时间认真学习理论知识，这就导致一些党务工作人员虽然具有一定的专业知识，但是马列主义理论功底不厚实，理论水平普遍不高。

1.2党务工作与党建工作存在“两张皮”现象

重业务轻党务是目前机关党建工作的普遍现象，在党校党建工作中亦是如此。许多干部认为业务工作是硬指标必须抓，并且必须抓好，而党建工作是软任务，工作弹性大，做多做少，抓与不抓都不会影响大局，以致机关党建工作摆不上应有的位置，处于说起来重要，做起来次要，忙起来不要的尴尬境地。一些领导干部也认为党建工作比较虚，难开展、难见效，抓党建工作的积极性和抓业务工作的热情不相协调，甚至不乐意从事党建工作，以致党建工作经常处于被动状态，工作计划性和针对性不强，创造性开展活动不够，往往停留在完成上级交办任务的层面上。

1.3党建队伍素质有待加强

党校党建工作需要打造一支专业能力强、思想过硬和教学手段丰富的党务工作者队伍，需要一批具有持续学习本领且工作能力突出的同志在党建工作上为广大党员干部提供服务。但是，党校的党建部门成了单位安排临退、专业技能较弱同志的“休养生息”之地，很多老同志存在“船到码头车到站”的思想，不能接受新鲜的党风党建手段，也很难调动他们参加党支部活动的积极性。以上种种，阻碍了党校党建工作的落实和完善，严重影响了党员先锋模范作用和机关党组织战斗堡垒作用的发挥，与当前党建工作形势和要求有背道而驰的风险。

2对加强党校党建工作的建议

2.1加强理论学习

党校党建工作重点应放在抓党员干部的思想建设、理论学习，抓党员干部的作风建设以及履职尽责情况上。这就要求党校党务工作者认真学习理论知识，提升政策理论水平。通过研读马克思主义系列原著、参加党校师资班培训、鼓励教师发表理论文章等方式加强理论学习，自觉坚定地做党的理论思想的学习者、宣传者、实践者。还要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习宣传党的十九大精神结合起来，不断向深度和广度推进，通过全面系统的理论学习，用理论指导实践，不断提高全体党员干部运用理论思考和解决实际问题的能力。党校教师在课堂上除了要给学员讲理论知识外，更要讲与理论知识相关的实践知识。只有让理论在实际工作中起指导作用，才是值得大家学习的理论。

2.2统筹好党建与业务工作的协调发展

党校要注意防止和克服就党建抓党建，就业务抓业务，党建工作与业务工作“两张皮”的问题，注意防止重业务轻党建，“一手硬，一手软”或“讲起来重要，做起來次要，忙起来忘掉”的问题。要始终坚持把服务中心工作作为党建工作的出发点和落脚点，突出“抓好党建促发展，围绕发展抓党建”的理念，突出教学科研第一要务，做好服务发展，从而促进党建工作和业务工作的协调发展、共同提高。要积极探索党的建设、教学科研工作相互促进的规律与途径，始终使党建工作与党校中心工作的开展在思想方法上相一致、工作目标上相衔接、工作部署上相呼应、工作成效上相促进，真正实现“双结合、双促进、双发展”。

2.3建设高素质的党务队伍

党务队伍是开展党建工作的骨干力量。没有高素质的党务队伍，就不可能有高质量的党建工作。建设一支高素质的党校党务队伍，是机关党建的重要组成部分，是做好党校党建工作的必然要求，是开创党校党建工作新局面的重要组织保证。建设高素质的党务队伍，要进一步解决党务干部配备不足，党建业务能力、综合素质参差不齐等现实问题，多管齐下展现党务干部队伍新风采。要优化党校党务干部队伍结构，推进党务干部专职化。要加强党务干部综合实训，通过集中培训、轮岗交流、实践锻炼等途径，提升党务干部的专业化水平、业务水平和综合能力。要建立和完善党建工作调研制度，教育、引导、组织党校党务干部运用好调查研究的法宝，到基层进行深入、长期的调研和实践锻炼。通过调查研究了解党建薄弱环节和党员干部心声，通过向实践学习、向群众学习，锤炼优良作风，提高能力素质，着力解决党建工作不接地气、不解决实际问题等现实问题。