河南理工大学：扎实开展“五创两争”活动，伞面提升精神文明建设水平

王建州

2018年11月，中共河南省委高校工委、河南省教育厅下发《关于公布2018年度全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人评选结果的通知》，其中，河南理工大学获评文明班级2个、文明宿舍2个、文明教师3名、文明学生5名。

近年，河南理工大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，以思想道德建设为核心，以“五创两争”活动为载体，扎实开展群众性精神文明创建活动，着力提升师生文明素质和校园文明程度，为建设国内一流特色高水平大学提供了强大的精神动力。

完善机制，立德塑魂，提升师生思想道德境界

精神文明建设工作点多、面广、战线长、任务重，如果没有强有力的组织领导，形不成合力，工作就很难奏效。学校注重加强党委领导、工作考核，统筹协调，全面推进，进一步凝聚起全校师生参与文明创建工作的强大合力，并通过思想引领、价值引导和道德引育，不断提升师生的思想道德境界。

加强党委领导。学校坚持将文明创建工作列入党政重要议事日程，定期研究和部署文明创建工作重大事项。及时调整学校精神文明建设指导委员会及其办公室人员，各基层单位也分别调整充实相应的工作机构，从而进一步健全了党委统一领导、党政齐抓共管、文明办协调指导、有关部门各负其责、全校师生积极参与的领导体制和工作机制。

加强工作考核。学校坚持实施精神文明建设工作量化考核制度，与学校中心工作同部署、同落实、同检杳、同考核。根据部门差异和岗位任务不同，制定分类考核标准，日常考核与集中考核相结合、定量考核与定性考核相结合，并将考核结果纳入二级单位党组织年度目标体系，激发了基层单位做好创建工作的主动性和自觉性。

坚持思想引领。学校充分发挥校、院党委理论学习中心组的示范作用，分类举办培训班，组织宣讲团专家开展100多场专题宣讲，利用形势政策报告、政治理论学习、党员“三会一课”等载体，组织全校师生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

坚持价值引导。学校建造社会主义核心价值观主题雕塑、标语广告等300多处，持续播放“图说我们的价值观”公益广告片。学校通过举办主题升国旗仪式、开展主题摄影展、参观爱国主义教育基地等活动，加强学生爱国主义教育。学校还开展“六文明”系列活动，制定完善学校《校园文明行为规范》等系列制度规范，引导师生将社会主义核心价值观内化于心、外践于行。

坚持道德引育。学校常态化开展“道德讲堂”走进基层学院活动，以及“机关服务年”和“后勤服务质量年”系列活动，引导教职工提升管理和服务育入水平。

全员参与，依法治校，扎实开展校园文明创建

文明和谐的校园环境是一所大学文明程度的重要标志。学校坚持依法治校，民主管理，倡导新风，树立正气，不断优化校园文明创建环境，推动了精神文明建设工作深入开展，并以“五创两争”活动为载体，扎实开展群众性精神文明创建活动，不断扩大文明创建的覆盖面和影响力。

推进依法治校，构建法治校园。学校领导班子带头学法用法，坚持党委领导下的校长负责制，健全了党委会会议等系列会议制度，设立法律事务办公室，确保决策制度符合法律规定。坚持每年11月开展法治宣传教育月活动，通过多种方式普及法律知识。并严格落实学校规章制度，修订校、院工作规程，完善内部管理制度，保证工作有章可循、有据可依。

加强民主管理，构建和谐校园。学校坚持实施校领导联系师生、联系学院、与师生座谈等制度，及时回应师生诉求，帮助解决实际问题。通过组织学习培训、暑期疗养、慰问和帮扶困难教工、定期体检等方式，加强人文关怀，增强教职工对学校的认同感和归属感。

倡树新风正气，构建文明校园。为培育向上向善的网络文化，学校举办“弘扬正能量、争做好网民”网络文明传播活动，开展网络文明志愿服务行动和网络安全周活动等。学校还通过举办反邪教宣传周活动，组织爱国卫生检查，开展健康教育宣传，引导师生养成文明健康的生活方式。同时，学校还积极倡导低碳环保绿色生活，组织开展节能宣传周、全国低碳日宣传教育活动，通过组织万人签名、举办低碳生活摄影图片展、开展绿色骑行宣传、举办节能环保专题讲座等形式，推进节约型校园建设。

深化“五创两争”活动，推进文明创建。学校组织基层单位和师生创建文明部处、文明学院、文明班级、文明宿舍、文明家庭，引导师生争当文明教工、文明学生。在活动中，学校评选表彰了一大批校级文明单位和文明个人，营造了“处处讲文明、人人争文明”的生动局面。

深化诚信实践活动，涵育文明创建。学校通过举办学术诚信报告会、科学道德与学风建设宣讲会，开展诚信校园行学生资助大赛和诚信典型宣传、“诚信服务、礼貌待人”教育实践活动等方式，加强学生诚信理念;通过制定实施诚信考核评价制度，设立师德师风举报平台、学术不端举报受理平台、服务监督平台，对教师进行褒扬诚信、惩戒失信。

深化服务型单位建设，夯实文明创建。學校在干部教职工中，分别开展作风建设评议、教学竞赛、宣誓仪式、义务维修和技能竞赛等活动，并坚持开展“‘三育人先进个人”“作风建设先进单位和先进个人”“优质服务窗口和微笑服务之星”等评选表彰活动，推动先进典型的精神品质转化为广大师生的自觉行动。

常态化开展文体活动，丰富文明创建。学校坚持开展“戏曲进校园”“高雅艺术进校园”活动，组织举办深秋歌会、元旦晚会等活动;坚持举办创意啦啦舞大赛、体育节暨春季运动会等群众性体育健身活动，以及“理工杯”球类比赛等全民健身活动。学校师生编演原创的大型交响清唱剧《抗倭英雄戚继光》，被省委宣传部选为“中原文化大舞台”演出剧目。

结对帮扶，热心公益，打造文明创建工作亮点

高校是社会主义精神文明建设的示范区和辐射源。学校坚持开展与新农村（社区）的结对帮扶工作，积极参与地方文明城市创建工作，为服务“四个焦作”建设作出了积极贡献。

参与社会公益活动献爱心。为引导师生增强公益意识和社会责任意识，学校面向社会，持续推进“美丽乡村行动计划”。在“暖冬工程”中，学校为环卫工人提供爱心午餐和爱心免费汤，为留守儿章提供学习生活用品、开展义务支教等爱心互助、爱心帮扶、爱心传递系列活动。面向校内，学校办好“爱心超市”，设置新生绿色通道，实施“奖、贷、补、助、勤”等措施，连续13年组织开展无偿献血周活动，用实际行动传递正能量。

开展结对帮扶活动送温暖。学校成立脱贫攻坚帮扶领导小组，学校领导多次到对口帮扶点考察调研，走访慰问困难群众，并选派1名处级干部到孟津县挂职副县长，1名处级干部和2名科级干部在南朱营村定点帮扶。在对口援疆工作中，学校援疆干部刘志怀获得全国对口支援新疆先进个人并当选十九大代表、获得2018年河南省“感动中原”年度人物。

服务地方文明共建促和谐。学校积极参与“四城联创”“一赛一节”及百城千万人太极拳展演活动，承办第九届中国焦作国际太极拳高峰论坛，通过安装公益广告、志愿服务等方式，助力焦作市全国文明城市创建。学校为提高市民消防意识和应急自救能力，与市公安消防支队开展消防演练，与市卫计委开展全民自救互救卫生应急知识技能普及活动。另外，学校还邀请驻焦部队官兵指导军训工作，以召开征兵宣传咨询会等形式，引导学生携笔从戎、报效祖国。